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[【主题讨论】] 研究生到底应该读几年?

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发表于 2006-9-30 23:05:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
  现在高校的研究生教育,水平参差不齐,学制更始长短不一。对于学校来说,最直接的影响就是学费收入的多或少,可对于研究生本人来说,影响绝不仅仅是经济利益这么简单了。一般的硕士研究生学制为三年,第一年上课修学分,剩下两年搞科研、看书再写论文。社会上也比较认可这种。可是现在许多高校的硕士教育学制都改成2年或2年半,学费上更是把2年半学制的权充3年的学费来交。自然很多人愤愤不平。然而,更让人郁闷的还在后面,2年的时间,第一年修各类课程,累死累活,根本没有时间看书或做实验;到了第2年,就要开始写毕业论文,从开题到准备再到完成论文和找工作,又是一年的时间。毕业后很多人找工作人家还不愿意要,认为你2年毕业的,缺少实践经验和科研能力……
  
  却也有不少人认为缩短学制时间是好事,少交一年学费不说,还可以早点进入社会工作,又拿着和别人一样的硕士文凭,这确实很适合那种为了文凭而来读研的人。
   
  对于其中的利弊孰大孰小,一时难以有个定论。我个人是认为弊端大些的,现在也正身处这种2年学制的尴尬境地之中,回想读研的路,实在惭愧的紧……

  不知道各位大侠有何高见呢?呵呵。
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发表于 2006-9-30 23:33:23 | 显示全部楼层
认真学习,今后继续学习。把体制欠你的学回来。

如果要再深造,一定要读正规的N年制博士,并一如既往的认真学习。
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发表于 2006-10-1 19:15:26 | 显示全部楼层
觉得要看专业,有些专业读个四五年都不过分,比如历史,没有积累是不行的
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发表于 2006-10-3 11:16:10 | 显示全部楼层
3年我觉得都不够啊~
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发表于 2006-10-3 11:54:56 | 显示全部楼层
BJ
  躬逢盛世阿,伟大的cs改版的消息是那一年上半年的某个夜晚得知的。老板通知的,说学校定下来了。
  原来的2.5本来让读成3.0,可是学校不玩了,改成2.0。
  之后的一天正好有政治课,一帮子文科生上课热烈讨论,原来有的专业从2.5扯成3.0了。
  一点游戏规则都不讲,一点合同法都不遵守——切身体会到了什么叫法律意义上的“弱势群体”。

不过,还有一些事情应该记得:
  1、读3.0又能怎么样,又能多读多少(这是好几位老板都说的)
  2、那一年,唯一一个工作着的暑假,溽热、清苦,但是对日后很有用。
  3、找工作时,很受影响啊。H去面试,人家说不想要两年的。我在一些地方,我连面试机会都没有。
  4、离开了,前几天才知道,原来俺们是“小硕”。

国庆假期,心情不错,对此事就不再再发表什么看法了。

顺祝BJ假期工作愉快!!!
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 楼主| 发表于 2006-10-8 10:01:51 | 显示全部楼层
引用第1楼醉乡常客2006-09-30 23:33发表的“”:
认真学习,今后继续学习。把体制欠你的学回来。

如果要再深造,一定要读正规的N年制博士,并一如既往的认真学习。



学习了,学海无崖,终不能为时间所限,仍需自己努力啊!
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 楼主| 发表于 2006-10-8 10:10:20 | 显示全部楼层
引用第4楼彳亍2006-10-03 11:54发表的“”:
BJ
  躬逢盛世阿,伟大的cs改版的消息是那一年上半年的某个夜晚得知的。老板通知的,说学校定下来了。
  原来的2.5本来让读成3.0,可是学校不玩了,改成2.0。
  之后的一天正好有政治课,一帮子文科生上课热烈讨论,原来有的专业从2.5扯成3.0了。
  一点游戏规则都不讲,一点合同法都不遵守——切身体会到了什么叫法律意义上的“弱势群体”。
.......



hg,这个世界,很多东西都是有自己的游戏规则的。未必这就是不讲规则,或许它本身就是规则的一部分,规则的产物。唉,不能怪任何人,督促自己多努力吧
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发表于 2006-10-8 12:04:03 | 显示全部楼层
这种情况不一定,象美国有种法学硕士,获得法学学士学位的国外人只要攻读一年,完成8门功课,就可以取得该学位.美国的本科没有法律和医学专业.另外,欧洲的硕士许多专业也只有一年编制.
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发表于 2006-10-8 13:38:29 | 显示全部楼层
楼主说的情况是指“硕士研究生”。其它专业不太了解,感觉某些工科类的专业,硕士读两年足够了。
有一种说法,“没有毕不了业的硕士,没有考不上的博士”。这种说法有些绝对,但是也说明了现状。既然硕士都让毕业,那么将三年压缩成两年,也未尝不可,反正硕士阶段也不要求有创新点的。相应的,博士应该确定为四到五年。
随着国家研究生人数的剧增,感觉现在的硕士研究生同十年、二十年前的本科生一样了;而现在的本科生,更是没有往昔的“天之骄子”的感觉了。
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发表于 2006-10-8 15:04:59 | 显示全部楼层
引用第8楼拖泥带水2006-10-08 13:38发表的“”:
楼主说的情况是指“硕士研究生”。其它专业不太了解,感觉某些工科类的专业,硕士读两年足够了。
有一种说法,“没有毕不了业的硕士,没有考不上的博士”。这种说法有些绝对,但是也说明了现状。既然硕士都让毕业,那么将三年压缩成两年,也未尝不可,反正硕士阶段也不要求有创新点的。相应的,博士应该确定为四到五年。
随着国家研究生人数的剧增,感觉现在的硕士研究生同十年、二十年前的本科生一样了;而现在的本科生,更是没有往昔的“天之骄子”的感觉了。
说出了广大群众的心声。所以有关人士说“高学历的学生也是普通劳动者”,大概因为现状如此才有这样的说法吧。
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 楼主| 发表于 2006-10-9 11:44:20 | 显示全部楼层
引用第8楼拖泥带水2006-10-08 13:38发表的“”:
楼主说的情况是指“硕士研究生”。其它专业不太了解,感觉某些工科类的专业,硕士读两年足够了。
有一种说法,“没有毕不了业的硕士,没有考不上的博士”。这种说法有些绝对,但是也说明了现状。既然硕士都让毕业,那么将三年压缩成两年,也未尝不可,反正硕士阶段也不要求有创新点的。相应的,博士应该确定为四到五年。
随着国家研究生人数的剧增,感觉现在的硕士研究生同十年、二十年前的本科生一样了;而现在的本科生,更是没有往昔的“天之骄子”的感觉了。


  呵呵,是漏掉了“硕士”两个字。
  
  同意这位大侠的说法,现在的硕士生在很多人眼中确实只是本科生的样子,本科生更“沦落”到了要拿国家救济补助的地步(前阵风闻有消息说国家会给没有就业的本科毕业生一定的救济补助,不晓得真否?)。现在哪怕读到博士,也未必有20年前本科毕业生那么吃香了。
  
  国家一扩招,跟着来的就是毕业生的贬值,各个学历都一样。在这种程度上来说,确实两年和三年都是一样的,反正都一样的文凭,看看论文发表的数量,两年的未必少,三年的未必多。现在不都拿这些硬性指标来衡量你的学术水平和能力么?
  
  一个流传甚广的帖子,农村里出来的2个学生,读了2流、3流的大学,花光了家里所有的积蓄,只希望毕业后能找到好的工作,让家里辛苦一辈子的父母清闲些许。可结果呢,钱是花了,工作却没有着落……感慨后面更多的,是一种辛酸和无奈。

  说不清楚到底是哪里出了问题。是国家的这种教育体制某个环节出了错?还是我们自己的原因?

  想不明白,只看看越来越多的学生不再为考不上大学而发愁,而是千方百计找个合适的工作……
 
  这是否是教育水平的一种“进步”??
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发表于 2006-10-9 13:08:47 | 显示全部楼层
我国的教育制度确实存在不少的问题,但是学生们也存在无法正确认识自己的问题。

咱们国家公民的文化程度真的普及到了无法安排大学生、硕士生工作的水平了吗?据我所知,有很多企业连专科生都奇缺,更不要提研究生了。现在学生“毕业后就失业”,学生自己也要负一定的责任的。不愿意到边远的地区、艰苦的工作环境中去工作,向应聘单位提出的工资要求过高......
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发表于 2006-10-9 16:56:22 | 显示全部楼层
个人感觉中国的教育体制还是和西方发达国家存在很大差距。其实研究生该读几年不应该是做硬性规定的,学校只需制定毕业的要求即可,只有达到了毕业要求,那么无论你是两年、三年甚至5年那是你学生的事而不是学校的事。国外有很多半工半读的,5年拿硕士很正常。
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 楼主| 发表于 2006-10-10 18:33:01 | 显示全部楼层
唉,想想就烦燥啦   
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