读研到底值不值？

读研到底值不值？              2006-09-15 光明网           作者：郭立场

　　在社会普遍对两年制的研究生教育表示质疑的背景下，有研究生提出“读研不值”的潜台词是：“那么多人争着挤考研的独木桥有必要吗”？日前，记者采访发现，与对研究生生活充满希望的考研大军相比，一些在读的两年制研究生却想着尽早走出校园，尽快工作；甚至有几个已经毕业工作的三年制和两年制的研究生，都不约而同地表示，“读研有些不值”。（《广州日报》9月7日）
　　据了解，2006年全国研究生计划招生34.4万人，而报考数高达127.5万人，录取率为27%。2007年全国研究生计划招生人数预计为40万至42万人，有关专家预测，2007年研究生报考人数估计将达到146万至152万人左右。显而易见，研究生已经不再是稀缺性的社会资源，读研不是解决就业出路的万能药。

　　“围城”内，两年制“小硕”啥也学不到；“围城”外，为改变命运而搏命考研；回看“围城”，收获与期望值相去甚远。在一片质疑声中，为什么仍有这么多人选择考研？在读的研究生如何才能使自己的研究生经历“增值”，而“不后悔”？面对如此庞大的“研民”队伍，就业指导专家们的看法却并不乐观。虽然我国研究生招生规模不断扩大，因为我国现有的研究生教育是高级别的精英教育而非大众化的义务教育，也就注定如此快速的增长不能满足更快速度的考研人数数量的增长。考研也并不是规避就业风险的绝佳选择。
　　研究生就业“风光不再”，“学历越高越好”、“皇帝的女儿不愁嫁”过时了。据报道，伴随着考研热的持续升温及研究生的大规模扩招，因用人单位的务实、高校扩招的无序和研究生择业观的偏颇，就业压力向研究生悄然逼近。“硕士研究生就业和本科生一样，都开始走向大众化，这是个趋势。”此种情形下，“除了考研，还是考研”的莘莘学子，似乎只有一条道走到底，继续读博，做精英一族。然而，现实生活中，博士生也遭遇了就业尴尬。

　　近日新华社一篇《人才市场探密：博士文凭不如有工作经验？》的文章，犹如晴天霹雳，一经刊出便成了关注的焦点。研究生学历不过是受过某种教育或培训的凭证，如果持有人不能学以致用并创造价值，文凭不过是一纸具文。说的通俗一点，谋求文凭，就是汲取知识、吸收经验、塑造自我的过程，最终还是要为工作服务的。一个人能否成功，学历并非是首要的因素，文凭本身也不必然等同于人才。“读研有些不值”，也给那些盲目追求高学历者敲响了警钟，学历盲从千万要不得。
　　考研究生，拿硕士或者更高的学位，对年轻人来说，仍然是一个巨大的诱惑。对于那些笃定读研的人来讲，要让这种考验变为“硕果”，势必要“认认真真做学问”。需要指出的是，研究生的理论水平较高，本科生的可塑性更强，二者孰优孰劣，不能一概而论。正所谓不同的岗位需要不同的人才，本科生和研究生各有优势。但有一点是毋庸置疑的，无论研究生还是本科生，关键是要具备良好的办事能力和综合素质，只有具备了必备的能力和素质，才能在就业中立于不败之地。

　　考研还是就业，哪个才是最适合自己的选择？非但需要相关部门转变办学思想和教育思路，将考研控制在理性范围之内，更需要应届毕业生有一个清醒的认识。读研值不值关键看自己。更何况，以我国目前的经济发展阶段，许多岗位根本不是非研究生不可，研究生“下岗”亦在所难免。因此，保持一个清醒的头脑，不要盲从考研，走自己的路，才不失为最佳的选择。

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研究生教育陷围城 读研到底值不值
又到9月开学季节，2005级研究生马上要升读研二，一边实习，一边准备毕业论文，2006级的研究生正陆续奔赴大学报到。与此同时，已毕业的或没毕业的大学本科生则在紧张地“备战”2007年的研究生考试。日前，记者采访发现，与对研究生生活充满希望的考研大军相比，一些在读的两年制研究生却想着尽早走出校园，尽快工作；甚至有几个已经毕业工作的三年制和两年制的研究生，都不约而同地表示，“读研有些不值”。

   在社会普遍对两年制的研究生教育表示质疑的背景下，有研究生提出“读研不值”的潜台词是：“那么多人争着挤考研的独木桥有必要吗”？

   据了解，2006年全国研究生计划招生34.4万人，而报考数高达127.5万人，录取率为27%。2007年全国研究生计划招生人数预计为40万至42万人，有关专家预测，2007年研究生报考人数估计将达到146万至152万人左右。其中，有相当部分是已经工作的社会人士。

   在一片质疑声中，为什么仍有这么多人选择考研？在读的研究生如何才能使自己的研究生经历“增值”，而“不后悔”？通过对几位正备考人士以及在读或已毕业的研究生的采访，我们尝试从不同的角度解释因考研而起的“围城”现象。

　　“围城”内：

   两年制“小硕”啥也学不到？

   两年前的9月，因为想继续学习，新闻专业本科四年级学生小刘选择了考研。2005年，他顺利成为了本科所读的学校新闻专业的研究生。“在考上研究生的那一刻，我对研究生的生活满怀憧憬。可是辛苦地修完研一上学期的课程后，我却感觉自己又回到了本科时代。有些课程甚至是我本科已学过的。”小刘认为学校对两年制的研究生培养有点急功近利：“一年读书一年实习，在该段学习的时间里，导师基本不管，我到现在都不会做论文的方法，花两年时间读研究生一点效果都没有。”

   广州某高校土木工程专业的在读研究生小区，读研前已经工作了一年多时间。说起这一年来的研究生生活，小区认为虽然平淡无奇，但“没觉得不值得，读研究生，让我接触到很多不同的领域，视野开阔了，也让我可以在不一样的环境下，拥有一段不同的经历，说不定我的命运就此改变了呢？反正，我不会再做回读研前的工作了。”

　　“围城”外：

   为改变命运而搏命考研

   已经工作一年的孙莉莉决定参加2007年的考研。“虽然工作已经一年，每月收入超过5000元，但我不喜欢这份工作。”孙莉莉说。她考虑了很久，下定决心通过考研改变自己的职业命运，以便获得更好的发展平台。边工作边备考的日子让孙莉莉觉得很累，她现在也不确定自己是否能够坚持到最后，但为了获得“重生”，她不得不继续着“苦行僧”般的考研生活。

   与孙莉莉边工作边备考不同，大四的小静准备考研已经快两年了。学英语专业的小静，本科读的不是名校。为了不让一毕业就失业这种情况发生，家里人早在小静大一入学之际，就让她准备考研，“家里人说，不考研，就很难找到一份好工作”。尽管身边的同学已经陆续开始准备找工作的简历，但小静却认真地复习，过着“宿舍—教室—饭堂”三点一线的考研生活。

　　回看“围城”：

   收获与期望值相去甚远

   郭同学已经在佛山找到了一份月薪3000元的工作，但他还不想签约。“作为一个研究生，应该可以找到一份更好的工作”。小郭也很清楚自己找工作的状态，他认为，“相比本科生来说，因为是研究生，所以总想着能去大公司拿高工资，差的公司基本不投简历，最后却是自食苦果——不得已去了小公司工作，作为就业的暂时过渡。”

   已经工作了两年的中文系研究生邓小姐也认为“读研不是很值”。“当初准备考研花了两年时间，而读研究生又花了三年的时间。结果怎样？出来工作了，基本工资与本科生没啥区别，仅仅是多了300元的学位补助，干的活与本科毕业生没什么不同。”

   回想自己的研究生生活，小郭和邓小姐都认为，“要说一点收获都没有，那不客观，但最终收获的与当初自己的期望值距离很远。”

　　读研值不值关键看自己

   考研究生，拿硕士或者更高的学位，对年轻人来说，仍然是一个巨大的诱惑。然而读研可能让人失去的却几乎是一样的——时间。青春易逝，两年或三年的时间无论对谁来说都弥足珍贵。因此，有些人后悔读研，认为读研“不值”，这并不是从公费名额减少而学费提高的角度来衡量，而是着眼于随着时间的推移，就业市场发生了变化，而自己又准备不足。因此，未来的学习究竟能不能让人满意，究竟值不值得用最宝贵的两年或三年时间去交换，这又是准备考研者所犹豫的。

   尽管如此，更多的人仍然选择了考研。他们知道自己将会面对的未来，可能是又一段无所事事的时光，但也可能是认真的奋斗和灿烂的成果，一切在乎自己的努力，他们觉得这是考验，一次成人的考验。而要让这种考验变为“硕果”，读研者都要“认认真真做学问”。
http://www.cctv.com/kids/20060906/102550.shtml