提高英语水平切实有效的方法（１－３威望）活动结束,谢谢参与

agldacheng

现在正忙于完成sddz版主给我布置的任务，不能说得太细了。
英语这个东西不知到底好不好学。有人学了大学四年，还觉得四级比登天难，有人却轻描淡写的拿了一个又一个证，口语说得非常流利。
我大二时过的六级，７４分，从那以后，学习英语一直没有停过，为什么看外文原版小说还是那么吃力。最近我看了一本外文原版的专业书，倒是不那么吃力。
希望有识之士，能够从提高英语能力的角度入手，详细阐述一下学习英语的方法，心得，体会，可以综合论述，也可以从一个方面，如翻译，口语，详谈自己的经验。
今日开此话题，旨在交流学习方法。



看来题目不改是不行了，呵呵，谢谢各位宝贵意见。

911-2

主流的方法是不断背诵新概念英语1-4 册的课文
单词一定要下工夫背的

agldacheng

你的方法我赞同，能否说得再详细些呢，比如，新概念第一册还要背吗？

911-2

主要是3-4册,前面2册相对有基础的同学来说看的都很快,毕竟简单,前面的说法是对所有的英语学习者,包括刚开始学的

谢谢你回贴支持版主工作，虽然说得不多，这一分还是应该给你，也希望广大会员来发表高论。

春去秋来

英语从初中开学以来，一算有八年学习时间了，不过兄弟我的水平不见提高，到现在也就是过了六级。
不过对英语的学习，本人愚见－－－还是要花时间。
在没有语言环境的情况下学习语言就是要每天去接触它。
词汇量是血肉，语法是骨骼。
所以一定量的词汇是学习英文的垫脚石，有了它我们才能爬的更高，而骨骼可以在血肉成长的同时得到发育。
但英语也分好多种，我觉得一般可分为三种：
1、实用英语－－就是我们生活中用到的，一般比较简单，但是一些习惯用法还是要花一些功夫的。
2、文学英语－－就是文学作品的英语，比较难，特别是以前的名著就更难了，要有一定的兴趣，并花一
　　　　　　定的时间才能有所成
3、专业英语－－这个我认为是最简单的了，因为你专业的英语词汇就那几个，记住就行，没有太难的语法



   　个人拙见，见笑

kinglovecn

1、What is language for? some people seem to think it’s for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the words the better. that’s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication.
（语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！）
2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
（学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。）
3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
（一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。） 4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up.
（学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。）
5、Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.
（放松点！要有耐性，并让自己快乐！学习外语应该是乐趣无穷的。）
6、Rome wasn’t built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone!
（冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。）
7、Use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a new word, look it up. think about the word——use it, in your mind, in a sentence.

（经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字——然后去用它，在你的心中，在一个句子里。）
8、Try to think in english whenever possible. when you see something, think of the english word of it; then think about the word in a sentence.
（一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。）
9、Practice tenses as much as possible. when you learn a new verb, learn its various forms.
（尽可能多地操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。）

10。I would also like to learn more about the culture behind the language. when you understand the cultural background, you can better use the language.
（我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。)

很精练，我很赞同，如果是你自己的原创的话，我就会给３分了，呵呵。

kinglovecn

其实学任何东西勤奋都是最重要的。

还有就是要从易到难，从少到多，英语学习有一个"点－线－面"的关系，要多注重积累。注意量的积累在基础阶段最重要。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。同时还要多重复重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。

最后兴趣是最好的老师

macauor

1. 转变对英语的观念。 其实英语与我们汉语一样，是一门语言，一种交流的工具。我们学习汉语怎么学的，英语就应该怎么学。现在大多数人好像把英语看作一门和数学物理化学一样的学科，采用学习一门科学知识的方法就学习英语，效率应该是比较低的！

2. 转变大脑的思维方式。英语的句法，文法与汉语的不同，以也反映了思维方式的不同，平时多锻炼用英语思考，看到实物，第一思维应该用英语，比如你看到一张桌子，大脑第一反应应该是"desk"，而不是“桌子”，就是用英语思考。

3. 转变身边的语言环境。学习语言因该有环境才可以，所以多创造英语的语言环境，才能更好的掌握英语！

以上是我的拙见！！

kinglovecn

楼上的说的不错，可是在国内就不好实现了

macauor

国外也一样，哪个大学不都是中国人！在国外，你的圈子还是中国人，自己很难融入到外国人的圈子里的。也许国外用的地方多一点？

agldacheng

以上各位的观点都非常好，但是说得都不是特别细，请再细致些。

wuzhe

如何提高英语口语水平？

首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。

　　其次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。
　　你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做RE-'SOOM，这样，别人说RE-SIU-'MAY，你不知道是什么。你念RE-'SOOM，别人也听不懂。

　　再次、确定自己的英语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。

　　最后、开始学习。

　　1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。

　　2、买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。

　　我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。

　　3、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。

　　4、跟读过程中要注意的几点：（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。
　　（2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。（3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

　　5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。

　　6、关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。

　　带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。

　　这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。

　　再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。



挺好的,但非原创。

yinianwuyu

怎样提高英语听力

　　在英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。 　　
　　要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就是耳朵在辨音，而是大脑在思索、背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。 　　

　　精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文；泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去。在第一遍听新材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。　　　　

　　以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。各人有各人的提高听力的经验，尽管甲的经验不一定适用于乙，乙的经验也不一定适用于甲，但可以相互启发，取长补短，用不同的方法来达到相同的目的。


怎样提高英语书面表达能力
　

怎样提高英语书面表达能力

1.摆脱词汇表与练习题的束缚

　　现在许多学生为了应付国家四、六级考试，大部分时间用来背四、六级单词并做大量的词汇、语法模拟练习，脱离了学习语言的正常轨道。要想学会并运用英语语言知识，必须转入正常的学习轨道，到语言知识所在的语言环境里学，即去课本里学，去适当的阅读材料里学。只有有了上下文，才能充分理解所学的语言知识。在理解的基础上所学的语言知识　是牢固持久的；而孤立地背单词、做练习所得的知识是肤浅、短暂的。用这种孤立的学习方法也永远找不到学英语的感觉。

　　2.课上认真听，课下反复练

　　无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听，充分利用课堂时间；课下尽量抽出时间复习，趁热打铁，对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学语文点进行造句。如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。

　　3.广泛阅读，加强语感

　　大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还可以加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。在阅读时，可以留心那些反复出现的关键词、词组以及句型，时间允许的话，可以将它们记下来，注意这些词的搭配可以进行归纳整理，如，在阅读中发现学和experiment一起使用的动词很多，就可以先将experiment记下来，然后记下可以和它搭配的动词或短语动词，如：make , carry out, conduct等。如果以后再发现其它与之搭配的词，如perform，可以将perform再加进去，这种积累有助于在写作中正确运用。

　　4.学会使用词典

　　合理的使用词典对掌握并运用英语语言也很有帮助。然而，许多英语学习者并未做到充分利用词典所提供的全部信息。在使用一本词典时，首先要研究本词典的使用说明等。这种说明详细提供了有关词典里使用各种符号及其它注意事项，帮助使用者最充分地使用词典。如, 《现代高级英汉双解词典》里的名词后面都有[U] 或[C]符号，[U]代表不可数名词，[C]则代表可数名词。它们帮助你如何正确使用这些名词。如果在本词典里动词后面看到(VP1,10,18,20)这种符号，你参看前面的用法说明后就会知道，VP代表动词类型,后面的数字代表动词类型的编号。说明中共提供了25种动词类型并配有例子及注释。它教给你如何运用词典里的动词。英语学习者最好学会使用英英词典，因为英语解释能使你更准确地理解词的含义。如果需要查汉英词典，也要返回来查寻你所查出的英语词解释及其用法。

　　5.学会用英语思维

　　中国人学英语往往习惯用汉语思维，在听和读时，总要在脑子里把英语翻译成汉语；在说和写时，又先想汉语，然后将汉语翻译成英语。要学会用英语思维，也需要一个过程。它需要英语学习者真正掌握一定程度的英语语言知识，并对其进行自发的应用。用英语思维就可憎避免由于汉英语言的完全对应关系而出现的中国式英语。 当然，只谈技巧，不付诸实践，只是纸上谈兵。只学射击技巧，而不刻苦练习射击，绝成不了神枪手。因此还应当多写、多练，可采用写日记、感想、随笔、见闻等多种形式反复练习，才可以逐步提高英语书面表达能力，以此提高写作质量。

kinglovecn

说说阅读，呵呵

精读为主，泛读为辅这说不说了，到处都是这句话。

提高阅读还应熟悉英美文化背景。影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身大有裨益。同时也只有通过文化的角度去体会英文，才会会发现英语的学习不是枯燥的单调记忆过程，才能培养对英语的兴趣。

学习是坚持的过程　，只有一步一个脚印踏踏实实走过来，才会有所成的。






说得不多，但在理，学英语，到了一定火候，就得对那些culture加以注意了，这样，对以后的学习之路很重要。

workman

第一部分 整体建议

1.在英语学习之初,我们应该注意培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!

2.制定英语学习计划太重要.所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划.并且我们一定哟啊严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.

3.无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要课本薄的多,我们可以较容易地记忆和经常复习他们.更胜一筹的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深和减轻记忆负担.

4.看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.

5.请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.

6.如果时间允许,通读袖珍汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识.

7.优秀的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好,可适当削弱这方面的要求.

第二部分 具体方法

1.Oral English(口语学习)

A.我们学习口语的目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利 准确 恰当.

B.努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.

C.如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己讲英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在做的事情.

D.这种方法非常有效且很容易坚持-----口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其他读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误 缺点 和进步.

请注意:开始要选择较简单的读物.

这样做的好处:

1)自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.

2)始终有一位高级教师指出您的不足和错误----英文原文.

3)题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.

4)选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.

5)有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.

6)对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在做汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深刻得多.

E.听译法-----角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人讲汉语,一人将英语,扮演老外,一人做翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容翻译成英文.

F.口语作文和3分钟训练法:此法使用于强化训练.找好一个题目做一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再做两分钟的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.

G.复述练习:自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.

H. 如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来使我们的饿口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利 清晰,而且还有自信.例如:

**A big black bug bit the back of a big black bear .The big bear bit back the big black bug .

**This fish has a thin fin ;That fish has a fat thin ;

This fish is a fish that has a thinner fin than that fish .

I.特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道英语口语却是充满着短小 活泼 生动的词语,富有生气.而这些短语大部分由小词构成.

J.口语虽自有特色,但与英语的其他方面紧密联系.比如,经常练习写作,可使口语精密,准确.

2.Listening comprehension(听力)

A.可以通过讲地道的口语来提高听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说出来,当然能听懂,当然这样做有点难.

B.在做听力练习时,力求保持放松 自然和稳定的心态,即在听力提高中建立自信心和培养良好的心理素质是致关重要的.

C.在做听力练习时,我们可以做些简单的笔记,例如人名 地名 时间 年龄 职业 数字等以便更好地理解材料,当然还要以听为主.

D.做听力练习重材料大意.而不要力求听懂每个单词,不要在词上浪费太多时间.

E.密切注意听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度,特别关注这些词:

even though ,even so ,in spite of ,unless ,although ,no matter,however,whatever ,no nor ,nerther...nor,but....

F ,在背记生词时,如果能听词汇磁带,那么对听力提高也有很好处.

3.Reading skills(阅读)

A.精度:在精度课文时,我们要把生词 词组 句型做成笔记,读后要试着用这些疑问词提问自己:谁 什么 何时 何地 且努力用自己的话来回答.

B.泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力,即抓住关键词 主题句和中心大意的能力.

C.阅读速度:三种方式提高我们的阅读速度:1.先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意,不要在单个词或单句上浪费太多时间. 2.阅读时计划. 3.阅读时用手指或笔尖指向文章字句并快速移动来迫使我们的眼睛快速随手指或笔尖移动来强化我们的阅读速度.

D.多读报,多受益;开阔视野,丰富知识,学习流行词语和英语最新发展.

4.Writing skills(写作)

A.写作需要有很多素材,积累素材很重要,要多背课文.

B.努力用多种方式表达一种意思.

C.写英文日记.

a)在写作前准备一些要用的好词汇,好句子.

b)结交英语笔友,写英文信.这种方法容易坚持,还很有意思.不妨一试好处多多.

huiele

1、谈谈学习专业英语的方法和心得
至今记得第一次读英文文献（金融）的感受，真的非常痛苦，感觉专业词汇不熟悉， 句子结构相对复杂，一天下来，仅仅读了1页（我过六级80＋）。这时，好像是张五常的一篇学英语的文章鼓励了我（记不清了），按照他的建议，我搜集了大概5篇最经典的金融学和经济学的英文文献，仔仔细细地通读了一遍（花了我一个月的时间），基本达到了看到上句便联想到下句的程度，（这里补充一句，我觉得背诵的方法效率太低，背一篇文章还不如熟读5篇文章，花费的时间相差无几），以后再读英文文献觉得那个爽啊，呵呵。基本只要将新出现的专业词汇的意思查询出来就好了。
2、谈谈英语口语的问题
去年暑假去了一趟欧洲，感觉最大的问题是听力。去了欧洲十几个国家，走到哪英语都可以作为和当地居民交流的工具，他们几乎每个人都能说英语，但英语发音和我平时听惯了的标准的美式发音差的太远。这时问题出现了， 他们说的英语我经常要pardon后才能听懂，或pardon后也听不懂，而我说的英语他们都能听懂（不少人夸我英语说的好，汗！！！），英语听力成了我最大的交流障碍！ 所以这里提醒一下兄弟姐妹们， 平时听英语的时候不要光听美式的， 英式的，中东的，澳式的都要经常听听。
3、http://www.iselong.com/english/0000/873.htm ，只是张五常关于学英语的经验，是一个非英语教学人士、经济学家分享的一些经验，希望大家喜欢。


说得非常好，毫不夸张的说，相信广大学生（包括本专科生及研究生）听君一席话，胜读半年书（我说半年，您不会嫌少吧，呵呵）。希望经常光临外语学习版块，对本版工作多提宝贵意见。也希望您能从学习英语在工作中的实用方面给我们上几课

wonder23

第一、我觉得如果把本贴主题“提高英语成绩”改为“提高英语水平”会更加妥当些，学英语是为了用英语，如果没有用处不如别在上面浪费时间，现在我们也在搞什么英语培训，我就不报名，因为我知道这个对我目前来说用处不大。换一句话说，就是学习英语的目的要明确，不是为了学英语而学英语。

第二、楼主大二时过的六级，７４分，我没有考过六级，四级考的是60分，单从这个方面看，好像楼主的英语水平应该在我之上。实际上，倒也未必，我学英语是为了看懂别人做的东西，如果将这些东西放在我们两人面前看谁能够理解得更好，我未必会输给楼主。所以说，英语学习贵在“专”字，要看准一个领域钻进去，这样才会容易出成绩。

第三、学习英语贵在持之以恒，不能一时头脑发热，三天打鱼两天晒网。基本上，我每天都在学，但我不是像小学生抄生字那样强迫自己，我的秘诀是把工作和学英语结合起来，在工作的过程中无形中在学习。


看了兄弟的话，深感自己浅薄，见笑了，望多来外语学习版块，和大家多交流，同时对我的工作多提宝贵意见。写得真好，相当羡慕。

xuyongtong

我也来支持一个，看了前面几楼的建议，有的太长了，而且有的感觉不像原创，其实我们都不是大家，但是我们也知道长篇大论对于我们并没有太多的用处，所谓的词汇第一，口语第一，听力第一，说法太多了，谁都能说出一大堆的理由，谁都可以找一个突破口来大加评论。
   其实真的说起来，为什么学不好英语？就是因为我们自己太懒，坚持不够，努力不够，因为方法只是方法，只有具体的付出心力和血汗才能得到回报！  
     然后说说我的三点体会：
   首先是信心问题，我觉得这个是最重要的，不管你学习英语的动机和目的是什么，也不管你处于学习英语的什么阶段，学习的信心总是摆在你面前的第一个问题，你也必须正视它。英语水平分不同的台阶，怎样才能实现跨越？你首先要有信心，信心最终是来源于自己，要看到自己可以一天天的进步!
     其次说一下语感的问题，语感这么名词说得高深一点，好像是涉及一种思维方式，于是有人说要学会用英语思维；但是说得直白一点，就是一种直觉，直觉告诉你怎样去理解一篇文章，理解一个句子，直觉告诉你用什么样的表达方式。直觉依靠一定的积累，直觉还需要自己的想象和猜测，所以多多关注一下自己状态好的感觉，往往那个时候带给你的感受和记忆是最深刻的！语感还可以来自模仿和比较，可以听广播，看电视剧，可以看新闻看杂志。
   最后，选择一种适合自己的学习方法，或者是突破手段，现在流行的东西很多，疯狂英语，新概念，新东方都比较成功，关键是他们坚持了一种高效求实的理念，到底哪种方法最好？其实方法都很好，就看适不适合自己。相对地去理解“学习英语没有任何捷径”这句话。

mengzhiyong

提高英语考试成绩比提高英语水平简单。为什么，因为考试的题型就那么几种，出题点就那么几个。但提高英语水平这个就比较费劲了，因为没有捷径可循。

1。要想提高考试成绩，我的方法极其简单，就是拿历史上出现过的试题作针对性的训练，熟能生巧，加以归类总结。对语法现象，常见表达法分门别类，并适当加以记忆。这样大二过六级的时候大概80几分应该问题不大。

2。要想提高英语水平，我觉得可能需要综合的工夫了，因为听说读写译五线并进不容易，我估计需要重点突破读写和翻译，听说基本上等到出国学习以后再提高比较现实了。我敢这么说，由于缺乏语言环境，在国内闭门苦练听说一年的效果，不如在国外听英文课程一学期。

tjbnbnbn

英语毕竟不是我们的母语， 大多数人也很难找到全英语环境，所以在很大程度上还是需要自己想办法的。
要想提高英语运用能力，我认为背诵确实是一个很好的办法。那么背什么？要想掌握口语，那就找类似“走遍美国”、洪恩等等教材来背；要是想提高专业英语水平，那就找英国或者美国学者写的专业文章来背，当然是要发表在有影响的杂志上的。听起来是个苦差事，但其时被几篇之后就感觉越来越容易了，其实专业文章比较好背，来回就是那些套话。等到背熟了，那就要进入“不会吟诗也会吟”的境界了。
阅读能力是我们的强项，要想进一步提高只有增加词汇量这一个途径，我的同学有背朗曼的，有点恐怖吧!其实没事翻翻词典也是好事，要是实在觉得枯燥那就加大阅读量，记住是精读，每一个不认识的词都要查词典，做记录，读完之后还要定期回顾。
还有英文报纸也是必修课，China Daily, 21Cn等都不错，要知道熟练读报也是重要能力之一，有些英语学习网站还有中英文对照的新闻，那就更好了！说到英语学习网站那就有很多，内容丰富，VOA、BBS语音配文都是好材料。
还有一条就是每个人的具体情况不同，对语言的领悟能力有差别，这就要个人自己总结。学英语也是几年了，那种方法适合自己要心中有数，有的放矢。
  


想不到我发起的这次讨论引来这么多高手，您就是其中一位，感谢支持，欢迎常来指导。