【精品】2004年度基礎物理學教程：物理簡史(六稿)＆物理概念之發展

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物理概念之發展2003

國立中央大學    物理學系    陳滌清教授　

課程的目的：

(一)從歷史發展的觀點，了解物理是什麼。──物理與文化、思想、社會、政經的

   互動關係。──未來走向的提示。

(二)培養獨立思考、自動學習、自我表達之能力。

1.     古代的世界觀

2.     十七世紀與培根

3.     牛頓的世界

4.     電磁學之發展與世界之電化

5.     原子、熱與或然

6.    時間與空間──特殊相對論

7.     次原子及量子

8.     量子、混沌與知覺

　

每學期至少交一份讀書報告

　

讀書報告例：

(1)  人腦與電腦

(2)  空的故事

(3)  科學大戰  

──後記：科學、宗教與其他

(4)  「驢橋」上的省思

(5)  科學家遇上「特異功能」

    科學家遇上「特異功能」附錄(二)

中文科普書選介

　

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物理簡史(六稿)

陳滌清


課程提要           

   古代世界之天文與物理觀念----天人合一與牛頓----力之分類與電磁場----波動與光----熱與能之利用----物之性質與構成，分子、原子----宏觀，微觀與或然----廿世紀的物理革命，相對論----量子論----反粒子、夸克、黑洞與宇宙論  　

           目  錄

序            

第一部      物質的概念：慣性與力

   第一講  古代世界之天文與物理

            孔恩、亞里斯多德與哥白尼

            十七世紀的西歐與中國(16)

   第二講  天人合一與牛頓

            質量與力(8)

   

第二部  物質之表象：聲、光與熱

   第三講  聲、光與波動，電、磁與電磁學

            力與場(10)

   第四講  熱與能之利用

            熵與不可逆的世界(6)



第三部  微觀世界之探索：原子、分子

   第五講  物質之構成：原子、分子

            自然科學的方法：假說與驗証(7)

   第六講  宏觀、微觀與或然

      柏拉圖之「洞穴比喻」與科學方法(5)



第四部  廿世紀的物理

   第七講  愛因斯坦的相對論

      愛因斯坦的幾句名言(9)

   第八講  量子論

      1物理中的數學  2相應原理、測不準原理(9)

   第九講  反粒子、夸克與宇宙論等等

      物理的盡頭(9)



參考書目(3)

中文科普物理書籍簡介(1)

讀書報告例   (一)人腦與電腦(5)

(二)空的故事(5)

(三)科學大戰(6)

(四)驢橋上的省思(5)

(五)科學家遇上「特異功能」

    科學家遇上「特異功能」附錄(二)

狹義相對論簡說(5)

巨人之爭——愛因斯坦與波爾在量子力學詮釋上的辯論



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