全方位攻克ＢＥＣ听说----孙超

duyoumei

　　在中国，随着经济发展和国际商贸活动的增加，商务英语已成为求职、就业时的一项重要考核内容。本篇中，笔者将重点给大家讲解BEC听说的全方位攻克法。
　　
　　题型概况
　　
　　第一部分为信息题，指听一段信息性的独白后补充句子、填空或记笔记。考生必须写出答案的关键词，每题不超过3个单词。每题长度为2～3分钟，主题可能涉及介绍说明、更改安排，指示、工作计划或各种会议的细节。题目的答案可能为数字或金钱的数目，但不需要考生进行任何计算。
　　第二部分为搭配题，以5篇摘录为基础。5篇摘录为5段由不同人说的独白，每篇各有两个问题，问题与摘录的内容和目的相关。要求考生回答以下问题：辨明说话者身份，解释语境，辨别主题，理解具体信息，辨明说话者的意见或感情。
　　第三部分为谈话题，属最体现商务英语交流功能的题型。谈话可能是访谈或会谈讨论，通常有两个或更多的谈话人。话题多是关于兴趣或工作，题目为8道多项选择题。
　　
　　备考策略
　　
　　在了解了BEC听力部分的题型设置以后，我们再来看看，应该做哪些有针对性的考前准备，才能切实提高听力成绩。
　　
　　1、纠正发音
　　无论是否参加考试，纠正发音都是一个十分重要的环节。自身准确地道的英文发音能给你的听力准确率助上一臂之力。
　　
　　2、精听和泛听相结合
　　精听时，首先要熟悉听力材料中的商务词汇、术语及短语，然后反复听长难句句型。听力材料不在于多，而在于精，专心听懂一盘磁带比囫囵吞枣地听 10盘磁带的效果要好得多。泛听时，首先要量大，只求掌握大意，不必了解每个细节。泛听的遍数由材料难度和自己的听力程度来决定。就商务英语的难度而言，泛听不超过3遍为宜，否则就失去了泛听的意义。在商务英语听力练习中，既要能准确无误地听出重要信息，如：数据、年代、人名、地名及事实；又要兼顾把握大意的训练，因此必须将精听与泛听结合起来，交替练习。
　　
　　3、阅读与听力练习同时进行
　　大家在听力练习中所接触到的信息很有限，这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等，以及在接触材料时能够遇到的所有东西。其实，听10盘磁带所获信息也不及阅读一本外文期刊或杂志。只要你发音正确，在听力时遇到阅读过程中所接触过的词，你大部分都有可能听懂。所以词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的高低决定了听说能力的高低，而我们的语言学习，又必须从听说开始。
　　
　　4、扩大听力练习材料范围
　　我们在备考BEC听力时，由于复习时间的紧迫，可以有针对性地练习与BEC相关的材料，如历年真题或模拟试题。英国广播公司(BBC)面向世界的广播也是地道英语的极好来源，它不仅包含丰富的词汇，复杂的句型结构，还涉及政治、经济、文化等各方面的知识。除此以外，要尽可能地多听英语本土人的谈话，以适应英式发音、美式发音及一些主要方言的能力，同时也要多听非英语国家人们的谈话(西班牙英语、法国英语、德国英语等)。选听各种报告录音也是不错的选择，应逐步适应不同口音和年龄段的人的讲话风格。
　　
　　5、关注高频听力词汇
　　在商务环境下，很多词汇都是在特定行业或语境下频繁出现的。有时，听不懂的往往是最常用的单词，只是它们在常速、连读、略读下使你认为是生词 (如：Meeting notice <会议通知>；Pick-up at the airport <接机>)，因此要特别注意。
　　
　　口语部分
　　
　　题型概况
　　BEC口语考试由两位口语考官(一位提问官，一位评分官)对两位考生同时进行。
　　第一部分中提问官会问考生一些个人或与工作相关的问题。这一部分较简单，以热身为目的，帮助考生进入状态。
　　第二部分中考生的任务是从一组3个题目中选择一个话题，并就这个话题谈论1分钟。考生被要求就像在商务环境中做演讲一样去完成题目。另一个考生在听的同时需要在前一位考生发言之后提出1～2个问题。单人谈话的题目范围很广，包括以下内容：广告、公共关系、职业规划、金融、健康和安全、行政管理、市场营销、招聘、销售、技术、培训和旅游等。
　　第三部分是在提示基础上的双向讨论试题。每位考生都会得到提示，提示包括一些与商务相关情景的句子。考生需要以模拟的方式完成任务，想象自己在工作环境下，面对真实的场景进行讨论。
　　
　　备考策略
　　1、训练在商务环境下介绍自己
　　“自我介绍”是口语学习的第一步。在商务环境下的自我介绍需要注意用词和结构。用词要简洁而不冗长，尽量用动词或名词表达，必要时可以用数字说话。在结构方面，首先要有逻辑，然后做到结构鲜明。
　　
　　2、训练对商务术语下定义
　　对任何事物“下定义”是练习口语的一种有效方法。在学习中，会遇到大量令人费解的商务术语或是行话，如果单从语言的角度来理解，并不能达到学以致用的目的。为了真正理解所学，我们要尝试着用简单的词汇为复杂的商务专业术语下定义。如，问：What is Standard Work (标准工作)? 答：Standard Work is (1) full-time, full-year work；(2) with a single employer；(3) usually offers some form of benefits and some further prospects....可见“下定义”不但锻炼了用语言描述、对比、解释的能力，同时还是一种有效的思维训练。
　　
　　3、跟读和模仿
　　为了使口语学习有效，我们必须张口说(speak out)。BEC考试的历年真题很有限，因此要高效地利用每一套题。为了提高我们的商务英语口语，可以对真题中的听力部分进行跟读和模仿。对其中每句话的语音语调、每个字词和句子，都要从粗到细地模仿和吸收。跟读和模仿一盘磁带，一方面可以纠正发音，另一方面可以学到大量的地道用法。
　　
　　4、背诵
　　英语学习应遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。积累的过程中最有效的方法就是背诵。听多了，自然想说，读多了，自然想写，一切都顺其自然，完全是水到渠成的事情。但值得注意的是，背诵时切忌死记硬背，可遵循以下几个方法进行尝试：
　　背诵习惯用法。商务语境下的习惯用法是背诵的一个重点，争取将这些习惯用法像一个单词一样脱口而出。另外，可以按不同行业和不同场景将这些用法进行归类。
　　背诵高频短语。短语表达更地道、直接、形象，所以口语表达中有“短语优先”的原则。同样，要将短语像一个单词一样练习并使用。
　　背诵常用句型。句型是语言的“骨架”，背诵句型不仅为了把语言变长，更使语言丰富。这里的句型和写作中的模版不同，后者是一种固定的套路，而前者是灵活的语言要素，它们可以将词汇，短语以及句子整合在一起。如会议场景下的这个常用句型：Based on the investigation results, I can roughly make the hypothesis that...(基于调研结果，我可以粗略地做出这样一个假设……)
　　背诵经典段落。背诵段落要遵循两个原则：一是长短适中；二是实用。太长的段落背起来有挫折感，背过了又容易忘记，所以要选择长短合适，难度适中的段落；商务英语学习的重要目的就是学以致用，所以实用才使背诵有必要。