类型：视频
内容：可汗学院：算术与代数预备课程：数的性质
链接：http://v.163.com/special/Khan/number.html
时长：本课程共17集,每讲约 2分钟
课程介绍
可汗学院的算术与代数预备课程是真正从零开始学习数学的起始点，是代数课程的先导课。对于那些想从最基础开始学习数学，或者以后想要学习代数1课程的同学来说，本课程刚好适合你。内容包括：交换律，结合律，分配率，恒等式等等。
类型：视频
内容：典型结构件焊接工艺编制及焊接（常州工程职业技术学院）
链接：http://www.icourses.cn/coursestatic/course_2647.html
时长：共31讲，平均每讲约35分钟。
简介：该课程主要分析低碳钢、低合金钢、耐热钢、不锈钢以及异种钢的焊接性，确定焊接工艺要点、编制焊接工艺、实施焊接、检验质量并完善工艺。按照咨询、决策、计划、实施、检查、评价六步法实施项目化教学，以学生为主、教师为导，培养学生发现问题、应用知识分析问题解决问题的能力。
类型：视频
内容：园林工程招投标与预决算（宁波城市职业技术学院）
链接：http://www.icourses.cn/coursestatic/course_2035.html
时长：共43讲，平均每讲约30分钟。
简介：《园林工程招投标与预决算》是园林技术与园林工程技术专业的一门必修的职业能力核心课程，该课程是培养园林工程施工企业预算员、资料员、经营主管和一线经理必须的职业能力课程。课程是根据园林技术、园林工程技术专业的人才培养目标要求开设的。课程内容“以预算员、资料员等岗位工作过程为导向， 以项目任务为驱动” ， 充分体现园林技术、 园林工程技术专业高等职业教育人才培养规格要求。
类型：视频
内容：羊毛衫设计与生产（浙江纺织服装职业技术学院）
链接：http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4093.html
时长：共68讲，平均每讲约45分钟。
简介：“羊毛衫设计与生产”课程经12年的沿革，以市场和工厂为窗口，依托我国羊毛衫生产大国及浙江拥有全国最大羊毛衫生产基地的行业优势，通过校企合作、国际合作、校校合作等多元共建，实现了多方共享的资源转型升级和内涵提升，现已完成全程教学录像等基本资源和拓展资源建设，特申报国家精品资源共享课。
类型：视频
内容：酶工程 （华南理工大学 ）
链接：http://www.icourses.cn/coursestatic/course_3782.html
主讲：林影
时长：总共32 讲,每讲约 30分钟
简介：华南理工大学《酶工程》国家精品课程注重课程内容的前沿性、先进性和学术性，并注重将科研成果渗透到各个教学环节，不断丰富的教学内容，使学生能从教学中获得酶工程的完整基本理论知识，了解该领域的科学研究及行业发展的动态。
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内容：材料成形原理 （合肥工业大学）
链接：http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4058.html
主讲：祖方遒
时长：总共96 讲,每讲约35 分钟
简介：合肥工业大学是“材料成形原理”唯一获得国家精品课程的高校。课程系统介绍铸造、焊接、锻压等近代成形技术的基本概念、基本原理与规律。基于宽口径、厚基础教育理念，科学整合了传统专业不同原理课的共性知识，形成了国家级规划教材。其丰富教学资源可供成型专业或铸、锻、焊模块同学和授课教师参考。
类型：视频
内容：水质工程学 （广州大学）
链接：http://www.icourses.cn/coursestatic/course_3534.html
主讲：张朝升等
时长：总共156 讲,每讲约50 分钟
简介：本课程包括给水、污水、工业水处理及水处理实验四部分内容，涵盖理论、实验和实践各教学环节。主要介绍水的性质、特征、指标，水体污染及危害，各种水处理技术的基本概念、原理和方法，水处理的工艺流程、工程技术和新理论新技术。突出了工程性、实践性、应用性，注重学生知识、能力、素质的综合培养。
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内容：电力系统继电保护（负责人：许建安 ）福建水利电力职业技术学院
链接：http://www.icourses.cn/coursestatic/course_3761.html
时长：共32讲，每讲约30-50分钟
简介：电力系统继电保护课程是研究继电保护基本元件、算法、输电线路、变压器、发电机、母线保护的基本原理、整定计算原则及维护调试技能。以培养高技能“应用型”人才为宗旨，构建课程的教学体系并兼顾了企业职工培训需求。
类型：视频
内容：NET项目实战（负责人：徐红）山东商业职业技术学院
链接：http://www.icourses.cn/coursestatic/course_3551.html
时长：共91讲，每讲约16-42分钟
简介：本课程是软件技术专业（国家示范专业）开设的专业核心课程，是国家级精品课程。本课程通过对3个学习情境、8个教学项目的阶梯式训练，培养优秀的.NET软件开发工程师。本课程有三大特色：一是开放与动态管理课程资源；二是创新并实施LTM三阶递进式教学模式；三是课程与职业技能大赛和权威认证深度融合。
类型：视频
内容：海上货物运输（负责人：王捷）浙江国际海运职业技术学院
链接：http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4159.html
时长：共66讲，每讲约25-55分钟
简介：海上货物运输作为五大交通运输体系中第一大运输方式，承担了全球90%以上的国际贸易运输量。随着全球经济一体化和国际贸易的发展，海上货物运输的船舶类别和货物种类趋于多样化和复杂化，海洋安全和环境保护的压力越来越大，使得航运业对海员在海上货物运输管理中的要求也越来越高。
类型：视频
内容：高级软件编程技术
链接：http://video.chaoxing.com/play_400009643_112051.shtml
总共26集
时长：每集约24分钟
推荐理由：本系列介绍了学习和掌握Linux操作系统、编程语言、程序设计、编译应用、图形界面、数据库、网络通信、软件体系结构、应用软件开发模式以及平台移植等技术在实际软件开发或应用项目中的具体应用。
类型：视频
内容：博弈论基础
链接：http://video.chaoxing.com/play_402012412_121071.shtml
总共50集
时长：每集约23分钟
推荐理由：本课程介绍了博弈论的基本概念、完全信息静态博弈、完全信息动态博弈、不完全信息静态博弈、不完全信息动态博弈、合作博弈以及演化博弈。
类型：视频
内容：餐饮业现场管理方法
链接：http://video.1kejian.com/university/jingguan/65299/
总共10集
时长：每集约30分钟
推荐理由：现场管理是企业实现生产经营目标的基本要素之一，它是企业内部对最基本的生产过程所进行的管理工作，在本教程中，我们将对餐饮业的现场管理主要注意的事项进行了解。
现场管理三大工具
类型：视频
内容：过渡金属有机化学
链接：http://v.gucas.ac.cn/view/id_BhVDV61dLrbNcLOcyA.shtml
时长：共35集，每集约30分钟。
简介：任课老师：吕海燕
机构单位：未填写
授课学时：第34讲
开课学期：2009-2010学年(春)
类型：视频
内容：天线理论与技术
链接：http://v.gucas.ac.cn/view/id_DNSHWPOrR8TNFiaeVX.shtml
时长：共48集，每集约50分钟。
简介：第一章 绪论 天线的定义，天线的作用，辐射机理。 第二章 天线的基本参数 场区的划分，辐射强度，天线的基本参数。 第三章 接收天线 接收天线的工作原理与等效电路，接收天线的参数。 第四章 简单线天线 对称振子，二重性原理，小环天线 第五章 天线阵的分析与综合 方向图乘积定理，二元阵分析，线性相位渐变等间距线阵，均匀激励等间距线阵，非均匀激励等间距线阵，道尔夫-契比雪夫阵，平面阵，圆阵，单元间的互耦及影响。
类型：视频
内容：人类学导论
链接：http://v.gucas.ac.cn/view/id_SzRsJgeXqktBLmUY6w.shtml
时长：共16集，每集约60分钟。
简介：三、讲课大纲Lecture Notes 周次 课程内容 阅读材料 1 人类学是什么Introduction: Anthropology and Its Divisions 庄孔韶主编《人类学通论》，第1章Carol Ember & Melvin Ember, Anthropology, part one, chapter1. p.1-12 2 文化是什么Being Cultural 庄孔韶主编《人类学通论》，第2章格尔兹《文化的解释》，2、4部分Delaney, Carol. Investigating Culture: An Experiential Introduction to Anthropology. Malden, Mass.: Blackwell Publishers, 2004, chapter 1. ISBN: 0631222375.Myerhoff, Barbara G. Number Our Days. New York: Simon and Schuster, 1980, chapter 1. ISBN: 0671254308.
类型：视频
内容：普适计算
链接：http://v.gucas.ac.cn/view/id_mtnhw6TYO2UpLBX1Kd.shtml
时长：共20学时，每集约75分钟。
简介：教学目标： 1、能力培养。培养学生分析需求，提出问题和解决问题的能力； 2、系统学习。通过学习普适计算课程，让学生系统掌握普适计算的相关技术； 3、深度学习。通过专题学习和研讨，深入学习普适计算的核心技术； 4、综合运用。以服务为目标，掌握综合运用普适计算技术的能力。
类型：视频
内容：激光技术与应用进展
链接：http://v.gucas.ac.cn/view/id_llm11AZFU61KPhseiJ.shtml
时长：共20学时，每集约40分钟。
简介：本课程主要为物理、化学、生物、地学、信息、光学工程等学科及其交叉领域的学生开设的公共选修课。本课程主要论述了激光原理、激光器件（气体、固体和半导体等）、激光技术、和激光应用进展的若干方向；重点介绍了全固态激光器、准分子激光器、高功率激光器、以及光纤激光器等多种类型的激光器件和装置；叙述了激光在医学和生命科学中的应用，激光在工业、农业、环境和军事等领域的应用，以及在日常生活中的应用。
类型：视频
内容：高能物理及其数据分析方法系列讲座
链接：http://v.gucas.ac.cn/view/id_OiK9JiWLF8tqWK8hR8.shtml
时长：共20学时，每集约80分钟。
简介：介绍高能物理实验，特别是北京正负电子对撞机上的北京谱仪实验，介绍高能物理实验中的蒙特卡洛（Monte-carlo）模拟以及实验数据分析和误差处理。
类型：视频
内容：生态环境风险评价 程淑兰
链接：
http://v.gucas.ac.cn/search?t=1&wd=%E7%94%9F%E6%80%81%E7%8E%AF%E5%A2%83%E9%A3%8E%E9%99%A9%E8%AF%84%E4%BB%B7
总共52集
时长：每集约45分钟
推荐理由：
教学目的、要求
教学目的和要求 本课程为地理学、环境学、生态学专业研究生的专业基础课。课程概要介绍生态环境风险识别、表征、评价与管理的基本理论，系统讲授生态环境风险评价的统计、模型和经济学方法，重点讨论生态系统尺度和区域尺度生态环境风险评价的模型及其应用。通过课堂教学与上机实习，使学生掌握生态环境风险评价的原理与方法，了解该研究领域的最新进展，并培养其解决实际问题的能力。