《百年中国教科书图说》札记
正在翻看，并不久远的记忆，却终于唤起了长久的思忖……不可多得，于是分享一二……
【作 者】石鸥编著
【出版商】 长沙市：湖南教育出版社 , 2009.09
【ISBN号】978-7-5355-5967-8
【中图法分类号】G42
【页 数】 414
【原书定价】198.00
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【参考文献格式】石鸥编著. 百年中国教科书图说 1897-1949. 长沙市：湖南教育出版社, 2009.09.
【内容提要】 千百年来统领中国私塾、书院、旧学堂的是“四书五经”，是《三罕经》《百家姓》那不是严格意义的教科书，严格意义的教科书产生于清末洋务运动以后，产生于新学堂的出现，产生于现代学制的形成，这就是我们所要研究所要展示的教科书、我们在这里不是书写百年教科书史，我们是想让百年教科书述说自己的历史 我们在这里品味教科书，实际是品味百年教育的演进史 百年时光，百年教育，百年课本，翻天覆地的变革虽已过去，遗存的教科书...
目录
序
清末民国教科书发展概述
第壹章 自编新式教科书的开端
第贰章 现代教科书的成型
第叁章 官编教科书的强化
第肆章 蓬勃发展的教科书时期
第伍章 教科书迅速变化和模式化共同演进的时期
第陆章 伪满洲国和伪蒙古国教科书
第柒章 边区教科书的发展 概述中说：
“现代意义的教科书名称始于19世纪70年代。1877年5月，在华基督教传教士第一次大会召开，大会成立“学校教科书委员会”（中文名称为益智书会），曾先后编辑算学、泰西历史、地理、宗教、伦理等教科书，除供教会学校应用外，也赠送各地传教区私塾应用。“教科书”一词也因此流传开来。而严格意义的教科书在我国的产生，应该在19世纪末20世纪初，这时新学制出现了，新学堂迅猛发展，适应新学制新学堂的教科书也就大量涌现。”
如此，初始的教科书也即舶来…… 可以认为，我国自编新式教科书的雏形始自光绪二十三年（1897）南洋公学编写的蒙学课本…… 上海澄衷学堂的创始人为著名的宁波商团领袖叶澄衷。1899年叶澄衷在上海虹口张家湾（今唐山路）购地创办学堂，当年病逝，其子兼承遗命，使上海第一所由中国人创办的“洋学堂”——澄衷学堂（它是唐山路一小、澄衷中学的前身）于1901年4月16日正式开学。学堂开始以招收宁波贫家子弟为主，后来规模扩大，渐渐成了上海一个有名的私立学校
蔡元培曾是澄衷学堂校长，胡适和竺可祯是澄衷学堂的最早一批学生之一，先后在澄衷学堂讲学的有马寅初、章太炎、陶行知、马君武、章士钊、林语堂、杜重远、陈鹤琴、章乃器、夏丐尊等。这是一所进行正规现代教育和班级授课制的新式学堂，一百多年来，这所学校为中国培养了4万多学生，其中不少是著名的学者、科学家和事业家，比如胡适、竺可祯、陆道培、俞梦等……清末著名的澄衷蒙学堂字课图教科书就是由该校教员沈颐、刘树屏等编写的。 无锡三等公学堂始于光绪二十四年（l898)，创办者为无锡举人俞复、裘廷梁、丁宝书、吴稚晖等。此为无锡最早的新式学堂之一，平时教学由十几位教师轮流担任，俞复则经常驻堂主事。由于教科书缺乏，他们便每日选编课书一改，令学生抄读，随编随教，成为木学校用的教科书，前后历经三载，于1901年完成《蒙学读本全书》七编……这是清末民初一套很有影响的教科书。 l902年，廉泉、俞复、丁宝书等集股金10万元创办文明书局，
俞复任经理。创办者俞复、丁宝书等曾经是无锡三等公学堂的教员，
其创办之初便出版蒙学读本全书，一炮打响，声威大震，有效地
占领了教科书市场。
文明书局乘着初战告捷的伟绩，联络了一批大都出国考察过师
范教育的有志之士，紧接着又推出了一套蒙学丛书。由干所编教科
书经过实地试验，切合于蒙童应用，于是各科都冠以“蒙学”二字，
总称为蒙蒙学科学全书。
注意每本的书法哈 商务印书馆出版的第一本书是《华英初阶》，初版于1898年，也是商务出版的第一部英语教科书。 国文教材…… 1905年美术课本一页 我国于2O世纪初在清政府鼓励下曾掀起过乡土教育的热潮，大量的乡土教科书问世。其中，宣统元年湖南长沙辜天佑编撰的《湖南乡土地理教科书》及与之配套的相当于教学用书的湖南乡土地理参考书》各五册，成为湖南乡土地理之嚆矢 据有关史料记载，由英东方女子教育协进会会员、传教士阿尔德赛1844年在浙江宁波开办的女塾，当是我国近代史上最早出现的女子学校 女子国文中的这段……大家都不陌生哈 龟兔赛跑原本是讲为学的哈 体操书…… 我国现代意义上的教科书出现在清代末期，以商务印开始编撰出版的最新教科书为标志
1903年清政府颁布并实施《奏定学堂章程》，癸卯学制的颁布和科举的废止，促使新式学校雨后春笋般涌现，急需大量新式教科书。当时社会上虽然已经有了一些零散的教科书．但均不系统、不完整。商务印书馆审时度势，决定以出版新式教科书为中心业务，全面启动了教科书编写业务。 彩图版…… 学部终于也开始编书了…… 照顾学生年龄特点，一年级尚未
识字，故均以图为课文，看图说话。
如《初等小学修身教科书》第一册第
二十课为全图，并无文字，每一课占
两版，上栏为该课的标题，其余全部
为图画，有的为一幅图（左右分开）,
有的为两至三幅图（左右各一幅或某
一边上下两幅）。如此课文，让师生自
由发挥，如何讲课，对百多年前的任
课教师来讲，既是一个大挑战，也是
一次创造性发挥的大机遇。我们今天
的教师要想教好这门课，恐怕也要花
费一些精力去思考。 三才书…… 从我们掌握的材料看，以前没有
出现过我国自己编写的体育教科书，
清学部的体操教授书应该
是我国现代意义最早的自主编写的官
方体育教科书了。该书出版于宣统元
年。这以前只有从日本翻
（编）译过来的体操教科书。