从事教师这个职业，你感觉幸福吗？
请标明转帖网址，本版提倡原创！曾经看到一篇文章，简述如下：
站在我边上的婷问我：“老师，你当老师，觉得幸福吗？”惊愕地望着那一张粉嫩的脸，我真有点不敢和她的清澈的目光对接。我该怎么跟你说呢？我亲爱的孩子。我能告诉你我走上的这一条道路本不是我自己的选择吗？我能告诉你在教师的队伍中也同样存在着种种黑暗吗？我又怎么能告诉你接受的这个班级带给我多少痛苦吗？不！我不能伤害一颗纯真的童心！ 人，应该永远保持趋光的信念！作为一个社会人，更应该时时看到光明！终于能看着那双晶莹的眼，便缓缓地说：“我遇上你这样的学生就是一种幸福；我看到你们考试得了高分就感到很幸福；我觉得你们的本领越来越大就能感受到幸福的存在；哪一天你们长得和顾老师一样高，甚至超过我，又懂事又出息，那顾老师的幸福就无边了……”我的语言无序。现在回过头来想想，我当时肯定是有点心虚的，为了那一丝隐瞒。但不管怎样，我想我至少播种了一把光明，从婷的眼睛里透出来的。
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这篇文章触动了我。我不竟问自己：当老师幸福吗？我听见自己说：曾经是的！我喜欢孩子，所以，我成了一名中学教师。被孩子包围着是幸福的；和孩子一起玩闹是幸福的；看着孩子在自己的引导下学习进步是幸福的；就算被孩子气得鼓着腮帮，也是幸福的……沉浸在孩子天真、纯净的世界里是幸福的！但——幸福被繁杂、忙碌所代替，忙着应付各种检查、评比，忙着完成各类活动、比赛；幸福被复杂所代替，同事间的明争暗夺让人如履薄冰；……当中学教师，觉得很累！唯一能让自己坚持下去的就是：喜欢和孩子们在一起！
想问问看了此文的你：从事教师这个职业，你感觉幸福吗？ 在当前的世情之下，教师是幸福感比较低的一个职业。
新入这个行业，一个月，就感觉看到了未来。
其实这个行业很累，我也没有感觉到半点的幸福。希望明天会更好。 幸福感来自哪里？来自名利二字。对名利的需求，是人在社会中的地位决定的。
教师的名在哪里？在尊师重教的社会，教师会有较强的优越感。
利在哪里？与自己社会地位相称的收入。
这几年教师收入还可以。只是逐利的行为越来越明显，责任感越来越少。有责任心的教师就觉得职业认同感越来越差，自然幸福感就越来越少。 360行，职业。
说白点，混口饭。光环都是别人给的，别太当回事。
看那些冒生命危险挖煤矿工人，他们觉得很幸福，每月直接拿到工资给家人，不用拿白条了。
老实说，看见那些挖矿工人，在黑洞洞地上挖煤，身边还是不是有瓦丝冒出，我觉得在阳光下做什么职业都很幸福。 苦中寻乐，亦一快事！ 幸福感，这个来源很复杂
1）来源于他人的肯定和敬仰，这是很多人追求的！
教师这个行业从业者很多是敬仰他的老前辈，进而进入这个行业，也有些离开的是这么感觉的：与其让比自己幼小十几岁二十几三十几岁的孩子来敬仰，不如自己挣扎让同龄人来认同敬仰，所以幸福的来源和角度不同
2）来源于自己的满足和期许
这样的教师是最幸福的，因为他的参照系是自己喜欢的寻求的，自己升华后得到的
人有时候很奇特，此岸彼岸的距离可能天各一方，但彼岸的光芒闪耀着荣耀，此岸的自己还在黑暗中摸索，于是对彼岸的倾慕和对此岸的坚守交织混合在一起，很难说幸福的来源，彼岸的灯火和此岸的坚持同样都是幸福的！ 当上老师之前，以为可以带领孩子们学习、生活，他们的成才就是我的快乐。当上教师之后才发现，不逼着他们学习、对学生和和气气成绩是上不去的，自己就会面临下岗。总之，幸福谈不上，就觉得
很累很累。 引用第7楼ghl5gao于2008-10-17 14:23发表的 :
当上老师之前，以为可以带领孩子们学习、生活，他们的成才就是我的快乐。当上教师之后才发现，不逼着他们学习、对学生和和气气成绩是上不去的，自己就会面临下岗。总之，幸福谈不上，就觉得
很累很累。
老话叫：慈不掌兵！
这个教育过程是个循环，一般要循环两三次一个老师才基本游刃有余，每次都比自己高考还要紧张和吃力，学生群体状况是动态变化的，老师的压力也是超大的，呵呵
四川今年的老师压力多大，天灾还有环境巨变带来的心理变化
同情老师中—————— 只能说是痛并快乐着，教师本身压力大，收入不多（当然那种很有路子的教师如那些考研讲座老师，各种课外辅导老师等除外），工作也累，要说这个职业是很幸福的行业也是不实际的，但是教师也能带来别的职业不能给予的东西，如育人成才的成就感，为人解惑的快乐感，传承知识的满足感等等，这也是许多教师继续自己职业的动力，教师职业是一项很很苦的，同时也是在职业过程中能寻找并获得很多快乐的职业。 幸福与职业无关，
与收入、职位。。。等也没有直接关联
与自己的心态有关 从我这学期自身的感受，我觉得很累，时间很紧。本学期我带2个班的数学课，共12节，兼任一个班主任，可能是刚开学的缘故，年段的事情较多，还有要接待学生家长以及对学生进行家访等活动，好像很多的事情都放在了一起。
当教师幸福吗？还真的说不准，有幸福感受的时光，也有郁闷不爽的日子，要看教师怎么去适应。我每次看到同学们的日记中与我交流的言语，以及言语中流露出对老师亲切的感情，我觉得很幸福；教师节收到学生的贺卡和祝福，我觉得很幸福；可有时又会觉得很烦躁，这种烦躁是瞬间的，虽然持续不长，竟也影响心绪，以至于在教室外会有些郁闷的感觉。 教师的路子还是很多的，要想幸福找路子比多数工薪阶层要好多
比如编编书，钱和名气就都有了
假期时间长，做做辅导班
我比较同意楼上网友的说法，心态好了，人就幸福多了 快乐并痛苦着吧，幸福那是你的成就感，为了一年又一年的学生走出校门，你付出了你的勤劳与智慧，但是更多的是压力，压力是长期的，幸福感也许也是吧，但是只有当自己的学生真的有成就了，那老师也就欣慰了～～希望作为一名学生，要时常去看望你们最敬爱的老师 心态、个人性格、兴趣爱好对我们从事一个职业的幸福感都很重要！只有当一个人心态平和的时候才容易感觉到幸福，不仅仅在工作中，生活中也一样！如果一个人对教书育人很感兴趣，或者他（她）的性格适合教书育人，就算中间有一些其他的困难，他（她）依然能在其中感觉到幸福！如果不管怎么样都不开心，那表示自己选错了行业！ 原来在学校行政，本学期到高一担课，一下子每周20多节，现在觉得都有些咽炎了，不过在看到学生知道学习时还是比较有幸福感觉的，把知识和做人的知识教给刚入学的孩子，也是自己知识的延续吧。
也可能你会讲我是一时新鲜，但个人认为教育是好的行业，当然现在的好多的现象是令社会和学生，家长对老师有看法，但我觉得当这个群体也变的和社会行业一样时，我们的国家真的是太危险了。
当然老师也不是圣人，教育也是职业，但我还是没有把自己当作一个做工的人，而是想着自己毕竟是个教师，教书、育人的人－－虽然我也是为家庭而努力工作着。 精神上很幸福，物质上很贫穷 好像都不幸福呢……
我不是老师，不过感觉当老师应该不错的啊
钱是差一些，不过有很多其他职业也不多的啊。
而且老师只要不是高三的老师，应该说都可以享受到双休日加寒暑假的吧，这个我一直很羡慕的
不过按楼主的帖子看，好像真的很累 学生要求越来越高,却对自己的要求越来越低.
不当教师的人,一说就是寒暑假,一说就是补课赚钱,说实在的,少数人确实靠补课挣了钱,但我认识的多数教师不愿意补课.工作累且压力大,夹缝中做人,上面有领导,有考试压力,家长也不是省油的灯,动不动就给校长打电话,学生也不省心,有几个体谅教师的学生?考好了是自己聪明,考差了就说是老师教的不好.
幸福感?真说不上,麻木了,觉得很可悲.知道这种心态不好,所以还是学阿Q,麻醉一下自己
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