当今社会，楼上担心也是情有可原的，不过，那样以“礼”待人的教师毕竟是极少数，我很少见到这样的同事。也许有吧，林子大了，什么鸟都有的。
现在送礼成风，中国哪个行业没有这样的潜规则？
虽然我相信有相当多的教师是不会要求家长送礼的，但在目前这样的风气下，家长可不敢拿孩子的前途做赌注。一个人是否能有好的前程，很大部分由他所受的教育和成长历程来决定。
好的教师除了懂得传授知识外，还能很好的引导孩子学习，并注意保护孩子的稚嫩的心灵。
家长之所以会送礼，不光对教师的教学的感激，更是担心孩子可能因未送礼而受到教师的歧视而产生自悲、反叛、厌学乃至学坏堕落。现在一家就一个孩子，多数家长为了保证孩子受到良好教育都不惜血本。而培养孩子又是以学校学习为重，因此送礼成风就不奇怪了。
我相信存在就是合理，但我并不推崇这样的风气，因为长此以往，对社会，对下一代，只会造成更加不公。要想扭转这种形势，靠说服家长，靠教师自律都是不起作用的，只有采取行政措施，并解决“教育一考定终身的制度”才能实现。
引用第38楼peacewyj@126于2008-06-17 16:53发表的 :
中国向来是礼仪之邦，送礼一事，太复杂了，哪是一个“送”与“不送”能说得清的？本人就是一线教师，也进来谈谈这档子事。
一、先说送礼也有健康与不健康之分。
比如，学生对老师的劳动心存感激，当然这个老师也确实值得感激的话，如果从家乡带点土特产，或者老师喜欢的书画，只要不是很贵重，不要给老师带为心理压力，也别给自己带来经济压力，是完全可以的，实际上也是值得提倡尊师重道之举。这纯粹是师生感情使然，不要一说起送礼就拒人于千里。
.......从转校生可以看见一个非常普通现象,就是学生在老师,学校中存在差异,也就是好生,差生现象,
有教无类本来是教育的宗旨,可惜许多学校都把孩子分类,而且对这种行为无视,漠视,
他妈妈送礼是不对,但情有可源,可是起因呢,如果学校不将学生分个三流九等,这种送礼的行为就不会,至少这次不会发生.为有源泉活水来,源头问题还是在源头解决,
学校的责任不就是将所谓的坏的,调皮的教育成好的吗,至少,这个孩子将来思想里会有这样的观点,人是分等级的,其中的差距是用钱来弥补的
上海有个差生学校,有人以此为荣,这是教育的失败,学生都开始分等级,将来长大了,还不给其他人分门别类.
不要把所有的社会问题的源头都说成是学校。
学校有那么大的影响吗？
是社会影响了学校，还是学校导致社会不理想？不要把因果搞乱了。
实在是没必要神化教育，也不要让教育背负不应该背的责任。有理想的、十全十美的学校吗？
教育送礼，也只是社会现象之一，如此而已。各人各角色，尽力而为就可以了，只要自己没有污染环境，就问心无愧了。
引用第3楼silicon2000于2008-04-23 16:59发表的 :
楼上说的是。如果学习好就不用送。
对年轻一点的老师来说，素质一般比较高，一般不会为难孩子的。如果是老一辈的老师，而且你的孩子又爱调皮的话，一定要多送礼。
如果是老一辈的老师，而且你的孩子又爱调皮的话，一定要多送礼。这话说的，好像我们老教师都是……
社会责任不一定在学校,但好生,差生,好班,差班,责任在学校,这是人为故意的教育对学生分等级.
对于调皮的,不好的学生分类行为责任在学校,对与这些学生回避,逃避,甚至于感觉象烫手山芋.避之惟恐不及的责任在学校.这是鄙视学生,现在给学生手动分级只会给他们埋下人是可以分等级的种子,同时也会形成老师看不起自己的影子.
教育不仅仅是使好吒??更重要的是帮助那些所谓差,原因很简单,他们才是最需要老师细心教导的.在学校差的不一定真差,可能需要他人的鼓励和帮助
有教无类是教育的宗旨,
而对学生的分类行为也更加深了送礼的行为.
回楼上，MS明确地将学生分级别类的做法不多见，偶就只见个别学校曾有过，那是基于成绩考虑分成所谓的快班慢班，后来也改成了不按成绩分班了。
至于老师教学过程中将学生在智力上分级，只要不歧视学生，那很正常。客观事实摆在哪里，总得面对吧，我觉得这是因材施教的第一步。很明显，学生在学习素质上是什么状态你都不明白，你还怎么教？ 另外，老师们因为各种原因（比如学习能力、性格、思想等方面），对某类学生特别喜爱，也很正常，对调皮鬼心烦，更是正常的。
谁要神化教师职业，指责教师这不该哪不该，你自己一天十多个小时来跟他们打交通试试？
如果因为上述因素，心里惶惑，给教师送礼，根本是多余。当然，偶是说偶的想法，教育跟社会一样复杂，究竟如何，还得自己拿主意。
快慢班和好班,差班有区别吗,
而且这也不仅仅是个别现象,至少我就见过许多,甚至于上海都有个差生学校,
而且对于所谓的差生许多老师都拒绝接受,以至于家长不得不送礼,是你贴子里回复.
如果没有先入为主的分类思想,认为调皮不适合在自己班级,会拒绝吗,他妈妈至于要出格,求人,送礼吗
有教无类不算是神圣的现象,是基本的职能,除了这最起码的职业要求,还有其他要求吗
我也没有要求老师要作神,只要不要避差生如避虎,也不要给学生分类,不管是成绩上,还是其他方面
goto兄，有个专门打架惹事的学生，他从不愿听课做作业，你是班主任，你说的话他很难专心听一点，你心里感受怎么样，哪怕就是洒向学生全是爱，你难道就真的不头痛心里还能轻松起来？
喊口号容易，做起来很难尽善尽美，大家都知道这一点，可认为教师就要做到理想状态。难道大多数老师不是在尽力做好吗？
我还知道半个班级都是这样的学生，打架斗殴，但最后都被老师一个一个教得懂规矩了，从此不捣乱，谈不上有变得多好，但最后都顺利合格毕业，没有一个走上邪路．到现在还感谢老师，说，如果不是当初的，现在可能进班房了
所以才要对他们特别重视．大部分父母是不会放弃孩子的，不管他有多难，教师如果放弃学生，或者半放弃学生，可能这个学生将来就．．．
我知道不容易，但这是教育的目的．
此风当然是不可涨，但现实是大家都在这里说不能去给教师送礼，下网后大家又去找老师送礼了！
我觉得此问题应该如此解决：
一、加强社会思想教育，培养全体国民素质；
二、加强师德教育，培养老师职业道德；
三、改变现行教育制度，不去追求升学率；
四、改变班级体制，改变优劣沉重观念！
给老师送礼与其他送礼的情况大致一样，我认为首先要搞清楚的是为什么要给老师送礼？ 教师作为一种职业，不是简单的是非就能揭示其本质的，任何事物的出现，都有其复杂性和多面性。我们往往习惯于从老师爱财的角度进行批评，认为这都是老师贪财职业道德缺失造成的。不可否认，教师当中的确有那么一部分人，贪财好利，喜欢向家长索要或变相索要财物，但这些人只是教师中的极少一部分，他们并不能代表教师整个群体。俗话说：“哪个筐里没有几个烂桃？”不仅教师行业如此，其他行业也是如此。
很多时候是作为家长的一些心理因素导致家长给老师送礼？不外乎两种：一种是出于感谢；一种是为了家长的私心，让老师对自己的孩子特殊照顾。如果是对老师由衷的感激，那送礼倒是情有可原。第二种也是最为普遍的送礼原因，主要是家长出于一种私心，有的是怕老师整治过于严厉，有的想让教师多照顾自己的孩子等等，于是就给老师送礼，请客，老师有时出于各种想法也接受了家长的送礼或请客，一种被动式的接受。
我认为管好自己的孩子才是硬道理，配合老师一起将自己的孩子管理好，也就不用操心是否送礼的问题了。
引用第19楼饮马秋风于2008-05-04 16:24发表的 :
此风断不可长。
第一，害孩子。孩子还没有进入社会已经了解到社会的黑暗面了。这将使他失去前进的动力。对孩子心灵的影响或者终身难去。
第二，害老师。很多的腐败都是宠坏的，老师当初可能本来不愿意收礼物，但是盛情难却，有了第一次第二次，第三次就不会犹豫了。习惯了也就不当回事，大家都送礼等于没有人送礼。
第三，害师生关系。收了礼的老师在学生面前就会有些不自在，送了礼的学生对老师的神圣感也大打折扣，师生关系就变质了。学生心目中的老师不再是老师，他也会失去求学上进的动力。上了大学以后基本上以打游戏谈恋爱为主，不想学。
第四，害社会。推动了社会的腐败风气。
.......
支持仁兄的看法，此风不可长，为了孩子，在这样一个环境中，孩子依靠施舍、脸色、大人的嘴脸生活，长大了会怎样想，在社会上如何生活，老师，是国家支持的经费，用于教书育人，不能当孩子身上的寄生虫，给送了东东，就对孩子好，不歧视孩子，不送，给小孩小鞋穿，直接上去送几个拳头。看敢不敢狗眼看小孩。当今的社会用流氓的手段惩治不道德的老师比任何办法都有效。若是为了感谢、或是别的原因、则另当别论。
老师的职责是“传道、授业、解惑”
而不是根据家长的“关心”来生存
虽然这已形成风气（特指城市）。但有时做得过火了
现在的社会风气啊，真是无话可说了
不送行吗，我的孩子刚进小学不久，我坚持不送礼，因为我是一名大学教师，我们这没这风气。可一学期不到情况不对啊，孩子回来说老师不喜欢他，平时根本不理他，与同学有矛盾时总批评他，可他不调皮，成绩也不差啊？还说有家长送礼送到教室里他看见了。没办法，硬着头皮去了一次，第二天孩子回来就说老师表扬他了，你们说说这是什么理啊！
如果你认为自己孩子的教育完全依赖于老师的话，你就应该送，而且要比别人送得多。。。反之，你还是不要送的好，如果你送得少老师可
能会认为你瞧不起他，送得多自己心有不甘。。我始终认为家长是孩子最好的老师，孩子应该从家长身上学到比课堂更多的东西。。做家长
的不要因为种种原因，对孩子一推六二五，这是不负责任的。。
如今的孩子真难做，难做有三：一是孩子小要不要请保姆二是孩子要不要参加学习班三是孩子上学要不要给老师打招呼（当然就是送礼了，没礼恐怕老师还记不住你是否给他们招呼过，礼物还要有特点有分量哦）
结果呢，第一点分出有钱有时间的，有钱的不在乎，没钱的自然什略了 第二点如果自己掂量没个才高八斗或是思想境界奇高，一般的人都送去学习班了 第三点当中也很有讲究，有钱有势的老爷们自然不会什略，因为家里的东西放不下了，不谈！一般的人还是在跟风，多多少少的还是在送，任谁都知道，眼前的孩子眼里，“老师说的”还是很有分量，老师的一个表扬，几分关照，加上家长们都忙，多少思想里期待老师能把宝贝们多照顾下，有了这些思想，自然无法不送。
在大环境下，送吧保险，买个心安，就当交学费了，义务教育下国家资费补贴老师算了，没法！我们太普通！
我认为这个还是要看老师的情况来定。如果这个老师有收礼的这种案例，那你就应该送。如果其它的学生送了，你的小孩没有送，我想这个老师可能在某些事情上会对你的小孩有一些偏见或者岐视。如果这个老师从来没有收礼的先例，那你就不必要去花这个心思了，否则也会引起他的反感。
我记得我读小学的时候，就有一个老师特别爱收学生或者学生家长送的礼物，还经常美名其曰的去家访，回来的时候经常是大包小包的带一些东西（我家就住学校旁边，经常遇到这个老师的）。
不送行吗？个个都送，除非你孩子是尖子生。