研究生到底应该读几年?
现在高校的研究生教育，水平参差不齐，学制更始长短不一。对于学校来说，最直接的影响就是学费收入的多或少，可对于研究生本人来说，影响绝不仅仅是经济利益这么简单了。一般的硕士研究生学制为三年，第一年上课修学分，剩下两年搞科研、看书再写论文。社会上也比较认可这种。可是现在许多高校的硕士教育学制都改成２年或２年半，学费上更是把２年半学制的权充３年的学费来交。自然很多人愤愤不平。然而，更让人郁闷的还在后面，２年的时间，第一年修各类课程，累死累活，根本没有时间看书或做实验；到了第２年，就要开始写毕业论文，从开题到准备再到完成论文和找工作，又是一年的时间。毕业后很多人找工作人家还不愿意要，认为你２年毕业的，缺少实践经验和科研能力……却也有不少人认为缩短学制时间是好事，少交一年学费不说，还可以早点进入社会工作，又拿着和别人一样的硕士文凭，这确实很适合那种为了文凭而来读研的人。
对于其中的利弊孰大孰小，一时难以有个定论。我个人是认为弊端大些的，现在也正身处这种２年学制的尴尬境地之中，回想读研的路，实在惭愧的紧……
不知道各位大侠有何高见呢？呵呵。 认真学习，今后继续学习。把体制欠你的学回来。
如果要再深造，一定要读正规的N年制博士，并一如既往的认真学习。 觉得要看专业，有些专业读个四五年都不过分，比如历史，没有积累是不行的 3年我觉得都不够啊~ ＢＪ
躬逢盛世阿，伟大的cs改版的消息是那一年上半年的某个夜晚得知的。老板通知的，说学校定下来了。
原来的2.5本来让读成3.0，可是学校不玩了，改成2.0。
之后的一天正好有政治课，一帮子文科生上课热烈讨论，原来有的专业从2.5扯成3.0了。
一点游戏规则都不讲，一点合同法都不遵守——切身体会到了什么叫法律意义上的“弱势群体”。
不过，还有一些事情应该记得：
1、读3.0又能怎么样，又能多读多少（这是好几位老板都说的）
2、那一年，唯一一个工作着的暑假，溽热、清苦，但是对日后很有用。
3、找工作时，很受影响啊。H去面试，人家说不想要两年的。我在一些地方，我连面试机会都没有。
4、离开了，前几天才知道，原来俺们是“小硕”。
国庆假期，心情不错，对此事就不再再发表什么看法了。
顺祝ＢＪ假期工作愉快！！！ 引用第1楼醉乡常客于2006-09-30 23:33发表的“”:
认真学习，今后继续学习。把体制欠你的学回来。
如果要再深造，一定要读正规的N年制博士，并一如既往的认真学习。
学习了，学海无崖，终不能为时间所限，仍需自己努力啊！ 引用第4楼彳亍于2006-10-03 11:54发表的“”:
ＢＪ
躬逢盛世阿，伟大的cs改版的消息是那一年上半年的某个夜晚得知的。老板通知的，说学校定下来了。
原来的2.5本来让读成3.0，可是学校不玩了，改成2.0。
之后的一天正好有政治课，一帮子文科生上课热烈讨论，原来有的专业从2.5扯成3.0了。
一点游戏规则都不讲，一点合同法都不遵守——切身体会到了什么叫法律意义上的“弱势群体”。
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hg，这个世界，很多东西都是有自己的游戏规则的。未必这就是不讲规则，或许它本身就是规则的一部分，规则的产物。唉，不能怪任何人，督促自己多努力吧 这种情况不一定,象美国有种法学硕士,获得法学学士学位的国外人只要攻读一年,完成8门功课,就可以取得该学位.美国的本科没有法律和医学专业.另外,欧洲的硕士许多专业也只有一年编制. 楼主说的情况是指“硕士研究生”。其它专业不太了解，感觉某些工科类的专业，硕士读两年足够了。
有一种说法，“没有毕不了业的硕士，没有考不上的博士”。这种说法有些绝对，但是也说明了现状。既然硕士都让毕业，那么将三年压缩成两年，也未尝不可，反正硕士阶段也不要求有创新点的。相应的，博士应该确定为四到五年。
随着国家研究生人数的剧增，感觉现在的硕士研究生同十年、二十年前的本科生一样了；而现在的本科生，更是没有往昔的“天之骄子”的感觉了。 引用第8楼拖泥带水于2006-10-08 13:38发表的“”:
楼主说的情况是指“硕士研究生”。其它专业不太了解，感觉某些工科类的专业，硕士读两年足够了。
有一种说法，“没有毕不了业的硕士，没有考不上的博士”。这种说法有些绝对，但是也说明了现状。既然硕士都让毕业，那么将三年压缩成两年，也未尝不可，反正硕士阶段也不要求有创新点的。相应的，博士应该确定为四到五年。
随着国家研究生人数的剧增，感觉现在的硕士研究生同十年、二十年前的本科生一样了；而现在的本科生，更是没有往昔的“天之骄子”的感觉了。
说出了广大群众的心声。所以有关人士说“高学历的学生也是普通劳动者”，大概因为现状如此才有这样的说法吧。 引用第8楼拖泥带水于2006-10-08 13:38发表的“”:
楼主说的情况是指“硕士研究生”。其它专业不太了解，感觉某些工科类的专业，硕士读两年足够了。
有一种说法，“没有毕不了业的硕士，没有考不上的博士”。这种说法有些绝对，但是也说明了现状。既然硕士都让毕业，那么将三年压缩成两年，也未尝不可，反正硕士阶段也不要求有创新点的。相应的，博士应该确定为四到五年。
随着国家研究生人数的剧增，感觉现在的硕士研究生同十年、二十年前的本科生一样了；而现在的本科生，更是没有往昔的“天之骄子”的感觉了。
呵呵，是漏掉了“硕士”两个字。
同意这位大侠的说法，现在的硕士生在很多人眼中确实只是本科生的样子，本科生更“沦落”到了要拿国家救济补助的地步（前阵风闻有消息说国家会给没有就业的本科毕业生一定的救济补助，不晓得真否？）。现在哪怕读到博士，也未必有２０年前本科毕业生那么吃香了。
国家一扩招，跟着来的就是毕业生的贬值，各个学历都一样。在这种程度上来说，确实两年和三年都是一样的，反正都一样的文凭，看看论文发表的数量，两年的未必少，三年的未必多。现在不都拿这些硬性指标来衡量你的学术水平和能力么？
一个流传甚广的帖子，农村里出来的２个学生，读了２流、３流的大学，花光了家里所有的积蓄，只希望毕业后能找到好的工作，让家里辛苦一辈子的父母清闲些许。可结果呢，钱是花了，工作却没有着落……感慨后面更多的，是一种辛酸和无奈。
说不清楚到底是哪里出了问题。是国家的这种教育体制某个环节出了错？还是我们自己的原因？
想不明白，只看看越来越多的学生不再为考不上大学而发愁，而是千方百计找个合适的工作……
这是否是教育水平的一种“进步”？？ 我国的教育制度确实存在不少的问题，但是学生们也存在无法正确认识自己的问题。
咱们国家公民的文化程度真的普及到了无法安排大学生、硕士生工作的水平了吗？据我所知，有很多企业连专科生都奇缺，更不要提研究生了。现在学生“毕业后就失业”，学生自己也要负一定的责任的。不愿意到边远的地区、艰苦的工作环境中去工作，向应聘单位提出的工资要求过高...... 个人感觉中国的教育体制还是和西方发达国家存在很大差距。其实研究生该读几年不应该是做硬性规定的，学校只需制定毕业的要求即可，只有达到了毕业要求，那么无论你是两年、三年甚至5年那是你学生的事而不是学校的事。国外有很多半工半读的，5年拿硕士很正常。 唉，想想就烦燥啦
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