读书的五个层次，你赞成吗？

newshakes

读书的五个层次
第一层：啃书本，并基本能Copy和复制出来。看过秦腔《三滴血》的人肯定立刻会联想起那个七品芝麻官来，对了，这就是读书的最低层次。不消化，不理解，几乎完全信书的水准。其实，我们每个人都是从这个水准出发的，只是，聪明的人在这个阶段持续的时间短一些而已。
第二层：学方法。当我们的书本知识积累到一定程度的时候，就该学习方法了。初中，高中的老师们基本都强调过这一点。但是，方法，至少包括两个方面。其一，作者写作的方法，这是深入学习书本知识的关键一步；其二，我们自己学习的方法，这是因人而异，比前者更为重要，特别是对现在社会中打算顺应时代要求准备终身学习的人来说。方法给了我们淘金术，是很重要的工具，但是，方法本身不是我们读书，学习的目的。
第三层，体会书中思想。书，只不过是作者思想外在体现的物质外客，她和我们交流的是蕴藏在腹内的精神实质——思想。但是，要领会，深刻领会书中作者的意图，则首先要有前两个层次的基础。一般会读书的成年人都可以达到这个层次，只是对作者思想的把握有深浅之分而已。
第四层，实践。一般人不太注意这些，因为，他们认为，书毕竟是书，是现实之高空的东西。其实，他们只是看到了书中知识的表面。真正要实践的是作者思想（当然，是正确的）的现实化，就是要把合理变形过的书中思想作用与实际，达到真正运用自如的水平。像张良，诸葛亮等等兵法名家就是很好的典范。
第五层，创新，这是读书的最高层次，也是，书籍成为人类进步阶梯的真正原因。经过实践后的不足，促使我们去改正原本的思想源头，从而创造出更胜一筹的知识。知识创新是从事专业学术研究人员的神圣使命，也是知识传承中最艰苦，艰难的一个环节。
所以，完整的读书，就是在学习书本知识的基础上，在掌握方法的提前下，以作者的思想为导向在作用与实际的过程后，不断修缮原来的知识，从而达到创新的最终目的的过程。
http://my.emuch.net/space-479107-do-blog-id-47419.html
不知道大家对这5个层次有何高见？
仁者见仁，智者见智！！

royalshark

赞成，学习-吸收-转换-出新！

ststt

个人觉得第二个层次与第三层次的顺序要掉转过来，读书先是读内容、了解中心思想，然后才能学习当中的方法

scdymy

我也比较赞同ststt兄的观点
看-读-想-用，至于最高层的创新，我太菜了，一直没有过，估计是书读得太少，读得太浅

tracr

就是，很多时候还没注意到方法，就先从作品中提取了思想

zhuyehua

完全同意，看书是为了学习。光学而不习等于是白看了。习才是真正的目的。

wlm508

创新，这是读书的最高层次-----------什么时候才能领悟

十字心伤

赞成，读书的主要目的应该是使用，正所谓“学以致用”。

lawer67

忘了读的书、作者和那些文字，就到了最高的境界了吧，好像---------从张三峰教张无忌太极想到的。

zsjcj112

其实读书还有一个重要的层次，即学会选择。

当然，这可能是另一种分层法：见书就读，择书而读，带挑剔眼光读，创新：））

不知然否？

redhat028

Ade,死不旋踵的书生们!

flashtao613

有感于楼主所言。但觉得读书就像谈对象，寻觅爱人一样，境界大概有三：
一，独上高楼，望断天涯路
二，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
三，木然回首，确在灯火阑珊处。
读书，由学到问，迷茫，依恋，到悟到。此番过程，此番爱恋。

唯有时光

每个人都有自己的读书习惯和爱好
不可能在读每本书的时候都是想着这些一步步的东西去读书
我觉得只有兴之所至，才能体会和享受到阅读那种振动人心灵的畅快淋漓感

nonever

读书的层次有很多的分法，个人的见解不同，分的也不同，个人觉得不论怎么看书，
看书的所有目的都是要让书为我所用（用来探讨、学习方法、欣赏、引用之类的）。

kloo216

不一定非得限定要得到什么结果

我觉得孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的知之、好之、乐之也算是读书的三种境界。

天山草

还听过一种读书的境界

见山是山,见水是水,
见山不是山,见水不是水,
见山还是山,见水还是水

joiffee

基本同意楼主说法

dote

楼主实乃我的知音

sundk

读书很有心得，读书读出层次

tonggang

同意，確實如此，要不為什麼學習這麼困難，就是因為需要時間磨練呀。