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[【心情日记】] 谁有资格说教育改革是成功的?

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发表于 2006-3-5 08:48:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
谁有资格说教育改革是成功的?(原创)!!!   
[黎莘] 于 2006-03-03 11:55:36上贴

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文/石心

2月27日,教育部召开2006年第三次新闻发布会,新闻发言人王旭明在解答问题时表示,教育改革是成功的,教育部从来都是反对教育产业化的。

事情已经过去好几天了,感觉对这个结论有一种如梗在喉的滋味,不吐不快。一个方面,人们对教育存在的突出问题怨声载道,表示了极度的不满意,一些人大政协委员也对教育存在的问题表示了高度的关注和关心,直言不讳的指出教育的弊端;一方面是教育部宣布的,教育改革是成功的,教育部是反对教育产业化的。

教育部的宣示显示教育成功的主要标准之一就是高等教育的大众化。就这个问题来讲,我觉得还是有疑惑的。学生多了,规模本身也给教育提供了效益,何况学杂费又有飞速的提高呢!这个高等教育的大众化代价是什么?也就是说我们付出了多少才有这么一个成绩。教育部说他历来反对教育产业化,可是教育产业化的事实是不是存在?如果不存在,你反对什么?如果是存在的,那么你是如何反对的?教育部的说法是不是有点自相矛盾了?!而且还有点“叶公好龙”的意味!

我们且不说这些问题,单就教育成功与否来谈点看法。教育部说教育改革成功,这个结论是如何得出来的?又是谁考核出来的?所依据的标准和衡量指标又是什么?也就是说教育改革成功结论的得出是不是客观公正呢?教育部又是如何看待和对待广大人民群众和社会各界对教育改革和教育领域存在问题的严重不满的呢?

去年关于初中辍学率高的问题曾经见诸报端,就是今天,报纸上关于十五期间高中毛入学率没有实现既定60%的目标,只是52%。而且我确信这个52%恐怕还有弹性。教育的高收费、乱收费,后果之一也就使得教育扶贫演化成为教育致贫。

教育部宣示教育改革成功,难道是我们大家都错了?现在搞一个教育改革成功与否的公开调查,看看是不是公认了教育改革成功的结论是有必要的。教育改革成功不能只是你教育部说了算吧?再说,是谁赋予你宣示教育改革成功的资格呢?

教育部应该正视教育改革存在和面临的问题,积极的去纠正和整改,而不是这么匆忙的为自己辩护表白。教育改革成功不成功不是你宣布了就成功了!实践是检验真理的标准,人民群众是评判员,哪能你教育部说了就算呢!再退一步说,如果这个结论拿到人代会上去表决,会不会通过呢?不妨教育部去试试!

2006年3月3日

http://bbs.people.com.cn/bbs/Rea ... 38711&typeid=42
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发表于 2006-3-5 17:48:14 | 显示全部楼层
    

教育部说他历来反对教育产业化,可是教育产业化的事实是不是存在?如果不存在,你反对什么?如果是存在的,那么你是如何反对的?教育部的说法是不是有点自相矛盾了?!

真不知这种人是什么心态啦~~
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