学过《机械原理》的坛友请进

strnghrs

红星QQ 发表于 2024-12-14 22:03
FORTRAN好像是很久年代之前的人用的吧？

前几天一个饭局，一个老板，搞机械的，还说他以前的时候上学啃什 ...

“搞机械的”是一个很含糊的说法。

狭义的机械类专业是机械制造和机械学，在机械学院里这是两个单独的系，在机械系里则是两个单独的专业。如果闲的没事干，机械制造还可以再细分为机床、刀具、工艺等方向。
广义的机械类专业包括交通机械（车辆、飞行器、船舶）、工程机械（建筑施工机械、食品加工机械、印刷机械、动力机械等）、仪表等等一切能动的东西。

Ballistic

FORTRAN程序的结构化、移植性都比较方便，
早期计算机性能不行，FORTRAN运算速度相对快就能体现出优越性。

我小学时跟爸爸学过简单的FORTRAN，那时候爸爸就是做有限元计算的。
FORTRAN也算得上我的入门计算机语言了。
印象中是一本谭清强的书，现在早就忘光了。
只记得输出很多数据，哗哗地一大堆，当时很有成就感。
但输出图形界面不友好，所以后来也不再感兴趣.

strnghrs

Ballistic 发表于 2024-12-14 23:03
FORTRAN程序的结构化、移植性都比较方便，
早期计算机性能不行，FORTRAN运算速度相对快就能体现出优越性。
...

FORTRAN一般是行式输入、行式输出，图形化的Visual FORTRAN那是后来的事情了

blfiag

当年所在学校二级圆柱齿轮减速器，现在的学生貌似类似。虽然不是一个学校。
其实行星齿轮优点更多，但这个题目就和老国企的技术更迭一样，只要能行就不换

strnghrs

blfiag 发表于 2024-12-15 10:12
当年所在学校二级圆柱齿轮减速器，现在的学生貌似类似。虽然不是一个学校。
其实行星齿轮优点更多，但这个 ...

题目一样，但设计指导书不一样。我们当年就是抱着厚厚的《机械设计手册》自己翻，后来好像是专门出版了课程设计指导书，薄薄一本，就是围绕课程设计题目，多一个字没有，所以用起来很方便，但如果再碰到新的设计题目，学生立马抓瞎。

欧阳静茹

我们的好像记得是卷花机，比较简单吧

泪之梦

机械原理，印象没有做课程设计，考试完就结课了。
机械设计，有做课程设计，多级齿轮减速机构，高大上方案没想出来，反而拖延了进度，画图弄通宵印象很深刻。
理论力学，新老师，不漂亮，但教的很认真，作业批改的也认真。那作业做的自然认真些，似乎找回一点小学生感觉。
材料力学，新老师，没印象了。用的时候捡起来复习的教材。

PS 那么多高大上精悍软件作品，老马居然是机械专门前辈！

wlimingdeye

我上学的时候机械原理没有课程设计 反而机械设计这本课程有课程设计，在A0纸上手绘变速箱，要自己计算传动比，轴的计算，齿轮大小选择等等，南京的大冬天冷的不行，手都冻僵了

strnghrs

泪之梦 发表于 2024-12-16 08:29
机械原理，印象没有做课程设计，考试完就结课了。
机械设计，有做课程设计，多级齿轮减速机构，高大上方案 ...

看来齿轮减速器是全国统一，难怪专门的课程设计指导书都印刷出版了。

我们那一年做减速器课程设计的时候，大家设计的齿轮轴都采用常规方案用的是阶梯轴，偏偏别的系有一个天才设计的是光轴，全靠套筒定位。带班的工艺老师见了大为赞赏，嚷嚷得全校都知道了，我听了不服气，就在后来工艺课程设计的时候和老师开了个类似的玩笑，把工艺老师搞得一愣一愣的。

至于为什么工艺老师会带《机械设计》的课程设计，是因为这么课实在太基础，工科院校大多数专业都是必修课，平时上课可以错开时间在阶梯教室开大课，期末一起搞课程设计，仅靠本教研室的老师带是不够的，只好在机械系到处借人。

strnghrs

wlimingdeye 发表于 2024-12-16 10:13
我上学的时候机械原理没有课程设计 反而机械设计这本课程有课程设计，在A0纸上手绘变速箱，要自己计算传动 ...

你们设计的时候，是自己抱着《机械设计手册》翻各种标准件参数，还是有专门的设计指导书？

zeal_zxz

我大学也是机械专业，毕业做了几年流体机械设计，现在全忘光光了

王志成2010

过去，机械类专业的课程设计多与变速箱有关，整体构造的三视图，再画一个零件图，写个说明书就行了。

strnghrs

王志成2010 发表于 2024-12-16 10:48
过去，机械类专业的课程设计多与变速箱有关，整体构造的三视图，再画一个零件图，写个说明书就行了。
...

其实这个时候画零件图是不合理的，只能算是练手。因为还没有学过工艺，画出来的零件图缺少必要的工艺结构和工艺标注，只能是看看就好，可能没法实际加工，我上面说的那个设计光轴的是真的天才。

以前机械部大公子吉林工大（现在是吉大南岭校区）曾经出过一个著名的笑话，在业内流传了好多年：本科毕业设计的时候，不知道农机学院的老师发了什么雄心，拉了一个班的学生到拖拉机厂去搞毕业设计，想要学以致用。结果搞完以后工厂的人看了设计图纸破口大骂，所有零件图纸没有半点工艺常识，完全没法加工。最后不得不从机械系紧急拉了两个班过去，给这一个班的人擦屁股、改图纸。

hpudqx

齿轮变速箱，大学里画的唯一一幅0号图纸。

strnghrs

hpudqx 发表于 2024-12-16 22:39
齿轮变速箱，大学里画的唯一一幅0号图纸。

画了多久？

我刚开始的时候，画一张0号图纸差不多要一个月，后来经过刻苦钻研各路简化画法，差不多可以三天搞定

jotis

strnghrs 发表于 2024-12-14 22:57
“搞机械的”是一个很含糊的说法。

狭义的机械类专业是机械制造和机械学，在机械学院里这是两个单独的系 ...

用这个含糊的说法吧

搞机械的人群通常来说一般比较喜欢抽烟喝酒，可能跟经常摆弄机械工具有关，没有其他专业的斯文

mauldin

机械原理课画了一个巴掌大的齿轮减速机.简称"手掌机"
理论力学 材料力学学得还好 就是到设计环节一塌糊涂

kqvtkdss

现在机械设计课程设计都是做变速箱设计，现在00后这些学生很多都直接在某宝买，其实几本东西几十年都没有变过，对力学而已机械类，现在多了一个流体力学和热力学了，其他还是一样
论坛里的大佬 可以把理论力学、材料力学、机械设计、机械原理出的书都筛选整理出来，

strnghrs

mauldin 发表于 2024-12-17 16:48
机械原理课画了一个巴掌大的齿轮减速机.简称"手掌机"
理论力学 材料力学学得还好 就是到设计环节一塌糊涂

记错了吧？机械设计的课程设计才是减速器

strnghrs

kqvtkdss 发表于 2024-12-17 19:25
现在机械设计课程设计都是做变速箱设计，现在00后这些学生很多都直接在某宝买，其实几本东西几十年都没有变 ...

机械的灵魂就是力学，这个可以算是道生一。
力的传递，或者说把力变成运动、做功，靠的就是轮和杆，这个可以算是一生二。
再加上动力部分，就是二生三，三生万物。

所以看一款机械，先看它的电力是什么，然后看动力如何传递、转换成实际做功的运动，就是分析、逆向的万能路径。