新东方TOEFL2005.10月班笔记--（第三部分：阅读、作文）

equality

新东方TOEFL2005.10月班笔记--（第三部分：阅读、作文）
概述  
阅读文章的特性和原则：  
1． 一般性，不涉及太多最新的东西  
2． 多样性，学科的多样性  
3． 文章的独立性  
4． 公正性原则和重复性原则  
公正性原则：多为北美美国的背景，作者立场的选择，态度上的倾向性：中庸的态度  

重复性原则：题材的重复，用词的重复，词汇题的重复  
TOEFL的文章结构的特点：  
1． general ---- specific　（总分）  
2． question---- solution　　  
3． 驳论型：先错后对  
TOEFL文章的一次型转折，不会出现GRE中的多次转折现象  

TOEFL的命题特点：  
1． 引用原文信息进行提问，或者形成答案  
2． 原文内容进行改写，或者形成答案  
3． 在TOEFL阅读中，一般出现any , all , always , almost , most 等绝对化
的措词，一般都是错误的。  

TOEFL考试阅读部分的主要题型：  
1． 主题型题 （3—4条） 问主要思想  
mainly　discuss  

2． 细节题　（18—22条）  
使用一般/特殊疑问句，也可是“According to the passage……，……？”  
不用通读全文，只要看到细节部分，不要看全文推理  
3．推理题　 （3—6条）  
问题中含有“imply , infer , suggest , indicate , most , likely ,  
least , probably“等词  
4．指代题　 （3—6条）  
5．词汇题　 （12—20条）　（要掌握9000-10000词）  
6．结构题　 What’s　the　orgainzation / structury ……？  
7．结论题　 conclusion , statement  
8．态度题  
a. 对人　　b. 对观点 c. 对事物  
9．问答题　 ……can anwser the question of the passage?  
10．图像题  

TOEFL考试阅读部分出题原则：  
难易程度保持平衡  
阅读方法：  
1． 通读全文  
2． 找主题句，找考点处  
3． 先看问题，再看文章  
读文章与做题的时间分配：  
TOPIC　 +　 考点  
问题　　 +　 出处  
3　： 7　（时间安排）  

注意：找出处  
a) 界定法  
b) 关键词　词性  
c) 出题原则  
d) 难题  

关于单词：  
（思路，读法，词汇）  
active  
passive  
一个月内单词要过一遍，3000核心词汇，一天的单词量  
1． 少量多次  
2． 螺旋式前进  
3． 汉语意义，英汉解释  
4． 特殊难词  
联想，归类，造词。  

TOEFL阅读文章的题材  
动物：二）2、18、22、98、118、142  
人物：二）43、64、68、81、88、117  
历史：二）84、66、37、74、55  
天文：二）31、39、75、82、133  
地理：二）5、42、94  
科技类：二）47、58、78、124、139  
城市及环境：二）38、79、83、14、24  
考古学人类学：二）34、92、99  
Animals 普通的动物  
1． 生活环境：migrate （大规模的迁移）  
　camou　flage　mimicry　 （拟态）  
secial animals　（社会性动物，如蚂蚁等）  
sea cucumber　（海参） pecularity （独特个性）  
2． 分类  
3． 进化及现状  
Δ 门 phyla（um）→ 纲 class → 目 order → 科 family → 属 genus →  
种 species  
Δ 被捕食者 prey → 捕食者 predater  
Δ 肉食者　　 草食者　　 杂食者  
People  
天文家  
艺术家　choregraphor　sculptor  
女权主义者 feminist  
History  
1． Discovery  
15th　columbus （italy）  
2． English Settlement  
1620　May Flower  
1607 London Compain  
Jamestown　 Messachusetts  
3.　Colonial Era  
4. Americian Revelution　1775=1783  
5. Estamblishing　a　New　Nation  
6. Civil War　1861-1865  
7. Reconstruction  
8. Westen　Exploration  
9. Industrial Growth  

考古学，人类学  
historical　Aechcology  
Anthropology　physical ./ cultural  
1． 基本理论  
2． 发现  
天文学 Astronomy  
1． 对于太空的探索  
2． 各种天体 celestical body  
heavenly body  
astronomical body  
宇宙 cosmos  
星际 galaxy　　　　nebulae 火星云  
恒星 star / sun  
行星 planet  
卫星 satellite　　　　　　 asteroid ：不规则的行星  
慧星 comet  
陨星 meteorite  
太阳系 solar system  
九大行星： Mercury (水星)　Venus (金星)　Earth（地球） Mars（火星）  
Jupiter(木星)　Staccrn(土星)　Uranus(天王星)　Neptune（海王星） P;uto
(冥王星)  
地理学  
1． 地理学理论： plate tecomics（板块构造） continental drift（板块漂
移） sea-floor spreading (海岸)  
2． 地理现象：水，海洋，冰山  
城市和环境：　　city biography  
1． Urbanization　城市  
2． Subanization　市郊化  
3． 城市建筑的继续使用  
科技  
1． 老发明  
2． 各学科早期发明  
3． 矿物质、元素  
Δ all but　 +n. 除……之外其它所有的  
　　　　　+v. = almost　　wipe out 消除  

TOEFL阅读部分的出题原则：  
1． 出现列举现象的必考：n.　phrase (…,…,…and…)  
列举要注意重复性，有重复的也要作为选项 注意分散性  
2． 举例子的一定考  
（General statement, for example）  
一般词为：why does the author mention……?  
答案中有：illustrate, give an example 等这类说法均为正确。  
3． 数字考点原则：  
a. 考年代运算  
b. 数字的数量级别  
c. 成串数字的出现  
4． 文中出现定义也会考：  
a. 定义的改写，答案中有定义，多半提供信息，为正确答案  
b. 符合定义的例子  
c. 出现行数  

TOEFL下定义方法：  
1. A:B  
2. A, or B  
3. A, b  
4. A, that……  
5. A is B  
6. A…B…  
7. A called……  
8. A named as……  
9. A knows as……  
10. A define……  
5．对比： as…as　 paralled　 rival　 match　 比较/最高级  
6．出现类比也考，多半在天文学的题材中。  
7．出现比喻现象  

8．引语  
9．各段主题句：主题型题，结论题，结构题，细节题  
10．末段细节题。  

TOEFL解题思路：  
1． TOPIC句要抓住，TOPIC≈首句  
2． 特殊标点  
3． 标志型词语 AS……AS  
4． 引路词　A、序数词　 B、表举例：one…another/some…other　 C、举例
子　 D、转折  

Δ TOEFL文章有很好的顺序性（95%以上）  
方法：看题； 次序 主题型题最后做。  

TOEFL各种题型解题方法：  
1． 词汇题解题方法  
v. : a. : n : 词组　6：3：2：1  
1）eg:　trend　 aesthetic : 本义  
reliable : safe　 ( dependable 在文中safe 更合意义，但是仍选择本义)  
inseparable　distinguish　　　 not able to be distinguish  
part not able to be parted  
本义优先原则，选择一个词的本义  
2）eg:　hard　difficult firm raw  
一词多义，选择在文中最适合的意义  
3）eg:　extract　remove  
analyze  
该类难词，词义非常细微，只要选择一个可以大概与其意义接近的词  
4）eg:　novel　 (a.) 新奇的 ?innovative　  
　　minute　(a.) 细微的 ?tiny  
熟词僻义  
5）eg:　scortch　melt  
discolor　√  
文化差异  
6）eg:　respectively : in turn　不是“受尊敬地”的意义  
injflammable: (flame → flammable → inflammable)　易燃的  
wholesome : 有易健康的  
易混词汇  

注意：词汇量，猜意义，辩析  
猜单词：1、根据词根、词缀  
2、上下文/平行结构、对比关系、因果关系  
a)　poison 毒药　　　slune & poison 并列 → “毒液”  
b)　……；……　  
……only……；……ubiquitous……  
ubiquitous 广泛传播  
c)　also　due to　等词表因果  

2． 次序调整题  
1） 中部细节交叉  
2） 空段现象，某些段落不考题，空除中前部段落  
3） 最后一题　  
a) 强次序调整  
b) 多个出处，主题句。  
4） 典型试题：  
a) 97、5　列举排除题 （A8）  
先看答案，对照出处  
b) 98、8 NA 强次序调整题 （E50）  
不要从文章的最后部分找答案  
c)　95、5　强次序调整题 （A9）  
d） 97、12 NA （D40）  
要多个出处支持答案  
找主题句  
以上各种类型的题目，一般总是先找关键词，找主题句，首段结论题非常抽象，
而末段结论题非常细节化。  

3． 指代题解法  
1） 语意  
2） 重心原则  
3） 习惯用法：动作发出者与其所走路径的关系，谁走归谁（讲义 P24 14）  
4） 双指代：符合两个代词的共同部分  
5） 比较  
6） 固定模式：…A…，it…，it…，it.　(it都是指代A，一个接一个)  
4． 推论题解法　3-6条  

找出处  
a) 时间前后的推断模式 （新题 P57 19　　 P83 12　 P151 43）  
　 答案与文中信息总是相反的  
b) 集合元素的推断模式 （新题 P172 2）  
c）利用常识的推断模式 （新题 P163 33）  
d）后文推断题  
1）从全文最后的一句话找线索（clue）  
2）从全文发展逻辑，各段主题句顺延  
e）前文推论题：从文中第一句话推出结论， “another…” “other…”  
“this…”  

5． 自问自答型  
用词提示： mystery　 puzzle　 debate　 controversy　 no one knows  
5）主题题解法　 3-4条  
正联 逆推  

1． TOPIC句　各段主题句相联系  
注意到主题句的一些主题词  
2． 把握关键词原则，各段主题句中重复不断地出现  
3． 对文章体裁风格的认识  
6）细节题  
1． 次序+问题 → 出处 → 答案  
2． 在答案中出现一个较长的生僻的名词，并且在原文中没有出现，一般都是错
的。  

第二部分 写作笔记  
主讲：张红岩  
基本要求  
开考前30分钟完成，体裁为议论文，没有标题，铅笔做答，250字以上。  

TOPIC  
学生生活，家庭生活，科技发展，社会话题  

题型  
1）A or B  
2) 支持或者反对  
3）自选类，自圆其说。  

写作要点  
1． 思路清晰，理由合理  
2． 避免政治上的敏感话题  
3． 道德水准  
4． 理由充分，要有逻辑性  
5． 要用事例说服  
6． 语言能力的提高  
a） 同义词的互换使用  
b） 专业词汇  
c） 简单的词用在合适的位置上  
d） 修辞，引用  
e） 文章的句式有变化，比如派比，双重否定。  

习作方法  
三遍式 → 写、检查、范文 → 用语、数据、思路  

TOEFL作文通用理由：  
效率 方便 空间 安全 耐久 经济 健康 性格 成就 乐趣 情感 交流 经验 他人  

作文的结构：  
开头部分：  
1． 派比，反问句式  
2． 具体事例，细节化的思维  
3． 从话题的背景到观点  
4． 使用定义式的方法开头  
5． 开头引用一些与主题紧密相关的名言、谚语、电影中的名句  

中间部分：  
1． 详略得当  
2． 引导各段的引导词的风格要一致  
3． 各段写作的TOPIC句，用词的尺度，主题句的抽象概括。  

结尾部分  
1． 避免强烈反诘语气，过于总结的语句也不是很好  
2． 让步式结尾  
3． 正面总结  
4． 引用一些较相关的名句，一般开头结尾都引用，会很震撼。  

TOEFL作文的重要题材：  
1． COMPUTER 话题  
Update 更新  
Monitor 屏幕  
缺点:健康 安全 性格 交流方面  
rediation　 computer disease　 hacker　 viras(CIH)  
face-to-face　communication  

找资料:《TIMES》《财富》等原文杂志中相关的资料  

来自红岩的网上复习笔记：  
With the introduction of computers to the modern world, books, the
traditional medium, are more and more challenged. Libraries oftenfacethe dilemma of investing on computers or books. With all aspectscarefully considered,an investment on computers would be a better  
choice.　  

When equipped with computers, a library may run more efficiently than  
ever. Students or faculties may get useful information as fast as the  
computer can. A student may find it easier to type in only a key word  
and get the desired results,which, if done with books, may well need  
a long time scanning among many related books; A researcher may feel  
it more convenient to find an article on those Engineering CD series  
than in a paper book. With the development of computer technology,  
such as the increasement of CPU rate, memory, or cache on the  
mainbord, the efficiency of getting information can only be  
accelerated, whereas a man's reading speed is normally limited to  
some extent.  

The efficiency of getting information is the users' major concern.  
While for the librarians, what they care most is how to store as much  
as possible information within limited space.  
A computer has a large storage capacity. When a book with  
750,000Chinese characters is stored as electronic text, it only take  
about 1M bytes on the hard disk. When stored on a normal CD with  
640MB capacity, when these CDs are packed in locks, much precious  
space will be spared for other uses.  

Unlike a book, a mortal physical medium, a computer may keep all data  
on its disk safe and sound for a long time. It is very easy for us to  
copy, backup, or transfer those data to rewritable CDs or other  
recording materials.　  

The last but not the least. Internet may provide these computers with  
more capabilities of future information exchanges.　  
Books, certainly, have their own merits. As a traditional medium,  
people have reasons for cherishing them. They are easy to carry,  
conveniently read without consumption of any other type of energy.  
However, for a modern library, computers, presenting so many merits  
and possibilities, can be more reasonably treated as a wiser choice.  

2． 人际关系话题  
∆ 你认为your best friend应该具备什么样的品质（quality）  
诚实、幽默、慷慨等等  

3． MONEY问题  
∆ 你是否支持向朋友借钱（borrow money from your friends）  
是：可以增进朋友的感情，比银行方便等等  
否：万一不还怎么办？不安全  

4． 环境话题  
破坏、解决  
a) 法律保护  
b) 通过媒体教育  
c) 学校教育  
d) white pollution　科技发展来解决