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楼主: flora98125

对"教学相长"满意度的调查

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发表于 2008-12-22 09:00:27 | 显示全部楼层
大学新生第一学期班级工作目标
“两全”、“两零”、“考证”的工作目标。
“两全”就是班级工作要使同学们能“全面发展,全体成才”,“全面发展”是党的教育方针的必然要求;“全体成才”既是党的事业的需要,又是学生利益的体现。
学习是学生的天职,学生既要认真学习专业文化课,又要广泛涉猎各种知识,特别是人文知识,只有这样才能拓宽视野,丰富内涵,提高情商。为此,一方面要求学生认真上好早、晚自习;指导学生养成爱读书、爱写学习心得的良好学习习惯,培养学生良好的学习习惯。另一方面,引导学生积极参加各种社团活动。通过参加社团活动培养锻炼自己各方面的能力。如语言表达能力、文字表达能力、社会调查研究能力、与人沟通的能力。
“两零”就是“零挂科、零违纪”。“考证”就是考国家大学英语四级证书。
“毕业找工作时只有毕业证书是远远不够的。因为现在比我们好的学校比比皆是,要在茫茫人海中保持有竞争力,还需靠一些证书来体现自己的实力。事实上,参加人才招聘会时,握在手中的一本本证书就像一块块砝码无形中增强了自己的实力。”
在学习上,光有一时的万丈豪情是不够的,重要的是平时一点一滴的努力。有许多学生只是在报名考证前后才有所行动,但时间长了又恢复到了常态。课上完,作业写完就行了,缺乏后续的自我学习和针对性的考证考级训练。所以建议学生:
(1)在晚上最好提前1小时进入到自习状态。
(2)制定详细的学习计划,过一阶段要回头检查一下自己的实施情况。
(3)确立近一时期的目标。建议学生在本学期确定了两个目标,一是“两零”就是“零挂科、零违纪”;二是在报考国家大学英语四级考试,争取一次过关。
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发表于 2008-12-25 22:52:23 | 显示全部楼层
我对此板块还是较满意的,比起其他的论坛来说较有深度!
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发表于 2008-12-28 13:04:43 | 显示全部楼层
《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”教和学两方面互相影响和促进,才能共同得到提高。教学,不仅仅是一种告诉,更重要的是如何引导学生在情境中去经历、去体验、去感悟、去创造。教学过程中,学生常常会于不经意间产生出“奇思妙想”、生发出创新火花,教师不仅应在课堂上及时将这些细微之处流露出来的信息捕捉、加以重组整合,并借机引发学生开展讨论,给课堂带来一份精彩,给学生带来几分自信。更应利用课后反思去捕捉、提炼,既为教研积累了第一手素材,又可拓宽教师的教学思路,提高教学水平。将其记录下来,可以作为教学的宝贵资料,以资研究和共享。而我们这个教学相长版就提供了这样一个平台,让我们的广大学生和教师在这个平台上重逢展示自己的才华和创意,把每一份感情都融入到教学中,让我们的学生和老师变得更加自信与灵活~~
我热爱教学相长
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发表于 2008-12-28 15:16:40 | 显示全部楼层
致富低手,东溜西逛到了这里。希望在这里能学到些东西赚点豆豆。满意程度看起来还不错,有待进一步观察。
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发表于 2009-1-1 13:59:45 | 显示全部楼层
很久没来了,元旦之际,恭祝各位坛友新年快乐!心想事成!

  对于这个栏目或者说板块,我认为办得很好,这对于教与学的双方来说,都提供了一个交流平台。交流本身就是一种学习,有交流,才会有收获、有促进、有提高。

  期待有更多地坛友关注、支持并参与这个栏目!

  希望“教学相长”越办学好,越来越红火!
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pochung 该用户已被删除
发表于 2009-1-10 11:35:49 | 显示全部楼层
因为自己是一名教师,而且喜欢教书育人这项工作,只要进来论坛就必定浏览下本版,对这个版块比较满意。
   教学相长是指在教学过程中教师和学生都得到提高,而且教与学的过程也并不仅限于学校。感觉版块有必要鼓励大家在更广泛的教与学过程进行发贴讨论:
   1、鼓励对偶尔向别人的讨教所得、师傅对徒弟的技艺传授、家庭教育等等谈论感想;
   2、版块中教师谈经验的较多,希望鼓励在校学生或者离校人员谈谈对学校教学、教师的看法。
   谢谢版主!祝教学相长版块在新的一年获得更多人的支持。
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发表于 2009-1-20 23:33:28 | 显示全部楼层
我是书园的一名新人,第一印象感觉这个版块很能体现书园宗旨和精神,在这里给老师和学生们以开放、平等、平和、自由的心态探讨教育教学方面的经验、问题、疑惑和感想,共同提高、共同成长,这个版块很好!
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发表于 2009-1-30 11:54:39 | 显示全部楼层
发现了很多同道中人,由于大家都是高校老师,面临着同样的问题,很有共鸣。也发现很多高人,可以学习很多知识。
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发表于 2009-2-19 19:21:08 | 显示全部楼层
还不错,对刚毕业的老师是一种借鉴!
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发表于 2009-2-20 22:45:09 | 显示全部楼层
初来乍到,好多版区水深门高,进不去,到这儿逛逛,发现确有桃李满园的一派祥和气氛,版主管理也得法,版规提示写得简洁有味,众贴友也多是笔墨留香,有一股纯真的书斋学堂气,赞。
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fzh94158 该用户已被删除
发表于 2009-3-11 20:26:46 | 显示全部楼层
教与学本来就是相辅相成的,孔老夫子不是说“三人行必有我师”嘛,不过现代的教学应该从传统的灌授改为教授学习的方法,“授人以鱼不如授人以渔”嘛。。。
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发表于 2009-3-11 21:41:49 | 显示全部楼层
这里给老师和学生提供了一个交流的平台,在这里老师可以知道学生对老师的一些想法(这些想法面对面是很难说出来的),给老师提供有用的东西,老师可以改进自己的教学方法!同时在这里学生也能知道做老师的想法,毕竟老师都希望自己的学生有出息嘛!学生会更体谅自己的老师!我感觉这个版块能添点师生对话之类的谈论最好,让学生在网络上和老师聊聊,尽管不是自己现实中的老师,让老师帮助网络上的学生走出歧途,有好多学生是多么希望和老师聊聊呀!我在这里建议版主搞个这样的活动!
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发表于 2009-3-23 22:07:52 | 显示全部楼层
第一次来这个版块,浏览了一下,发现资源极其丰富,应当对我们这些为人师者帮助极大,以后定会常来!
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发表于 2009-3-27 21:14:58 | 显示全部楼层
第一次来这个版,因为“教学相长”这个版名让我觉得这是个只有老师才上的版,有点过于严肃,相信论坛里除了老师之外也有很多学生,要是能成为一个吸引学生也能广泛发言的版就好了,毕竟老师做的工作最终都是为了学生,学生多提意见,老师也能真正理解学生到底在想什么,很有借鉴意义。
比如开展些讨论贴例如:
你在高中(小学、初中、大学同样适用)时,对老师有什么意见,或者对目前的高中教育有什么看法,甚至对某一学科的教育有什么看法之类的讨论贴,以及高中最难忘的事... ...大家毕竟都是从那个时候过来的,谁都不会想抹去自己最年少最美好的回忆,应该有很多话题可以聊的。
如有得罪,请各位老师见谅!
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发表于 2009-4-11 19:26:50 | 显示全部楼层
对这里非常满意,理由如下:
1、我也是做老师的,有这个版的存在,可以和同行进行交流。
2、在这处版里,很少灌水,几乎都是很实在的论题。而且大家的回贴都很积极,内容也很有建设性。正是这样,交流才实质性进行。
3、这里回帖有分加,我们学习和工和的需要不断求书,财富不断下降,在这里回一个有质量的帖子可以得到不同程度的加分,这样,为我们求更多的书提供难得的条件。

总之,真的很喜欢这里,谢谢论坛开这个版,谢谢辛苦的版主们!
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发表于 2009-4-28 13:15:24 | 显示全部楼层
很喜欢这里的朋友,发言都温文尔雅,素质颇高。有时候,观点难免有冲突,但言语方式若是粗鲁了,就会搞得不愉快;如果都是好好先生,就没意思了。所谓话不说不清,理不辨不明。我们在这里进行观点交流,思想碰撞,互相学习,互相促进,其乐融融啊!作为教育工作者,很高兴成为这里的一员。
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发表于 2009-4-28 13:19:07 | 显示全部楼层
斑竹可以发起更多的讨论话题,将大家的智慧激发出来。比如结合当今国内外焦点教育事件来点争论。大家的思想刀锋需要在教学相长的石头上常磨一磨的。
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发表于 2009-5-3 16:12:14 | 显示全部楼层
偶是新人,初来这里,感觉气氛还不错,资源也比较多,希望大家多多关照!好东东一起分享哦~
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发表于 2009-5-10 14:51:09 | 显示全部楼层
我也是初次来到贵版。感觉不是很活跃。我希望这里能成为大家交流的大本营!彼此分享自己的经验与体会!!!
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发表于 2009-6-6 15:06:56 | 显示全部楼层
我是新手,看了大半天,感觉大家的发言还是满真诚的,读书园地嘛,应该有感而发
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