2. TWE部分:
到8点半(仍有一位考生没到),监考老师开始发放试题(一本16开的小册子,里面夹着蓝色的作文题和答题纸),开始放考试规则的录音。拿到考题,按别人介绍的“经验”,将考题卷成筒状,便容易地偷看到了里面的作文题,为“Is the ability to read and write more important today than in the last?”(可能用词稍有出入),便开始回忆论点。之前已看过185篇范文,刚好此篇是准备得最马虎的,论点回忆起来后,下面该怎么叙述就有些乱了。可能还是太紧张的缘故。现在有些后悔没把论点写在答题纸上,然后一句一句有条理地去构思。
边想将答题纸取出,撕开,将side1 和side2放在一边,按录音指示及老师的指导下在side3上填上考生信息,而剩下的空白处和side4(side3的背面)为作文纸。然后没过多久,开始计时写作文。还是太紧张的缘故,没看一下钟(当时老师将放讲台上的钟举起来,给大家示意了一下),也忘记对一下表。写时发现大脑比平时练习作文时更不清醒,思路断断续续的,还不断地写错字,用橡皮擦掉,也费了不少时间,可能对构思也有影响。到25分钟的时候,老师提醒了一下时间,刚好在写结尾,草草收场,赶紧检查,没检查到一半,时间到,答题纸便收走了。