日本未来20年内49%的劳动力可能被机器人替代

henry2000888

凤凰网最新科技报道：

中国证券网讯 据新浪援引外媒12月3日消息，日本野村综合研究所近日发布研究成果称，在未来10至20年之内，日本所有劳动者49%的工作将可能被人工智能(AI)和机器人代替。研究指出，网络维护员、建筑施工人员和出租车司机等职业将被代替的可能性较高。

野村综合研究所通过与英国牛津大学副教授迈克尔·奥斯本(Michael Osborne)等人的共同研究得出了上述结果。研究指出，“需要分析数据和固定程序操作的工作、未必需要特别技能和知识的工作很有可能被代替”。

http://finance.ifeng.com/a/20151203/14106656_0.shtml


先介绍一下日本野村综合研究所，这是目前日本最有名的未来咨询预测的机构之一，这个研究机构布点全球并且依赖日本商社全球大量经济活动累积了几十年的数据材料并且有关大数据研究方面日本相关机构的资料丰沛程度比较高，所以有关科技趋势预测方面日本野村综合研究所还是有一定参考意义的。

再说本条新闻的现实含义：

1）日本未来20年内的机器替代肯定是先慢后快，越是后来机器替代的工种就会越多，同时因为机器人技术进步带来的中国的变化肯定也是非常大的，因为现在中国是全球机器人进口最大的国家，中国自己的机器人替代工作目前在广东东莞已经开始实验。

2）未来20年中国的教授和学生都要面对大量机器人的岗位挑战，所以看到日本的相关研究趋势结论，我们态度最好先不要全盘否定日本相关机构的结论，其次我们要看到我们如何准备应对相关挑战。

3）我们分析机器替代的工种目前来说：

第一纯体力简单活动（蓝领工人等）
第二简单可以重复的咨询类型活动（简单翻译，呼叫中心等）
第三机器可以学习掌握的技能活动（简单新闻编写）

4）我们面对机器挑战的应对线路：

第一跟机器人和人工智能(AI)比赛
第二把机器人和人工智能(AI)当成工具，从事更加复杂更创造性活动
第三被替代

5）按照时间分析，目前教授和学生未来都要面对机器的强烈挑战，所以教育上如何面对机器挑战，如何预先准备，这大概是我们现在应该开始思索的问题：



1）沟通能力训练是教育最大的一块，从我们学习中文英文到高校当中大量高级职业课程设置，那么机器的功能能力未来也是我们需要掌握的一块重要的部分，机器自身和人机沟通。

2）经验培养传承，我们需要大量时间花费在基本经验的培养传承上，比如理科思维训练等等，机器则是可以很快捷的实现经验复制。

3）所谓临场应变能力，这个大概目前是人类最有优势的项目，常见说法就是机器是死的，人才是真正有应变的不二选择，所以教育如何在这块配置训练，这或许也是今后我们教育需要培养的。

教育机构估计很快就要对机器替代趋势做提前准备了，我们将拭目以待！

vmek

亨利桑真是为日本忧国忧民啊。
细读帖子的内容，只能说得上勉勉强强的能跟教育扯上那么一点点关系，但跟谈论教育教学、教学相长的理念仍然文不对题、相差极大，这也居然能得一威望，这让其他辛辛苦苦发帖的人何以信服？
版主可不能为了吸引人气而降低要求。

vmek

版主大人啊，此文与教育的关系，只能说是勉勉强强
楼主苦费煞心，改头换面，把牛头对在马嘴上，这等扯功，颇谙日本人精髓，佩服佩服

henry2000888

硅谷新职业！做人工智能的人类老师

机器之心Synced2015-11-05 20:01:09

比如Facebook M，它是一个最新内置在Facebook Messenger中人工智能驱动的数字助理。它可以帮你预订下一个酒店或航班、推荐一个餐馆、预订一个桌位、运送购买物品或者向你发送新闻的更新和提醒。从今年夏天准备，它的Beta版正在旧金山地区测试。
　　Facebook如何让M工作地这么好？是人类。换句话说，人类是Facebook M的老师。

负责Facebook M的Alex Lebrun说，这并不那么简单。「我们总是需要老师，」他说道。「一旦我们学习一些东西，总会还有一些更复杂的，就像一个正在扩大的阈值。我们学得越多，就有更多的部分需要学习。学习是永无止境的。」
　　有很多方法可以难倒AI。Interactions公司的格雷表示，它可以像客户一样简单的回答「我要怎样帮你？」开放式的问题会带来大量的反应，没有人类一定程度上的帮助，AI根本无法处理。机器人还挣扎于呼叫者的拼出一个电子邮件地址或电话号码，尤其说话者带口音，或者说话时背景噪声太多。
　　来自人类的培训应该消除这些挑战。于此同时，当强人工智能和你聊天时，你能分清它是一个人，一个机器人，或介于两者之间？这是一个突然入侵现实生活中的图灵测试。

http://it.sohu.com/20151105/n425417376.shtml


美国互联网的这些探索未来也要影响到我们教育体系这边，尤其是大量的人机协同时候，也是特别需要有相关经验的教师来调试这些智能工具，这就是我们这个主题说过的我们教师应对路线的第二个，请大家参考

vmek

日军拍摄的南京大屠杀相册内老照片：日军以砍杀为乐





一个牛头对马嘴的帖子居然能得一威望
这就是版主的水平？