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[【时事表】] 高等学校教师职业道德规范

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发表于 2013-6-15 13:20:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
       一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家教育方针,依法履行教师职责,维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。
  二、敬业爱生。忠诚人民教育事业,树立崇高职业理想,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守,甘于奉献。终身学习,刻苦钻研。真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生,做学生良师益友。不得损害学生和学校的合法权益。
  三、教书育人。坚持育人为本,立德树人。遵循教育规律,实施素质教育。注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教育质量。严慈相济,教学相长,诲人不倦。尊重学生个性,促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职。
  四、严谨治学。弘扬科学精神,勇于探索,追求真理,修正错误,精益求精。实事求是,发扬民主,团结合作,协同创新。秉持学术良知,恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严。诚实守信,力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为。
  五、服务社会。勇担社会责任,为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀文化,普及科学知识。热心公益,服务大众。主动参与社会实践,自觉承担社会义务,积极提供专业服务。坚决反对滥用学术资源和学术影响。
  六、为人师表。学为人师,行为世范。淡泊名利,志存高远。树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德,维护社会正义,引领社会风尚。言行雅正,举止文明。自尊自律,清廉从教,以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。
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发表于 2013-6-15 14:58:37 | 显示全部楼层
挺好,支持一个。
但还是心存疑问,以会议解决会议,规定解决规定,最后能解决实际问题吗?
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发表于 2013-6-15 21:52:07 | 显示全部楼层
遵守了有什么奖励,比如按照时间来换算,
遵守十年给什么物资奖励
遵守一生给什么延及后辈的物资奖励,
我认为当今郭美美一个妙女子就能损毁红会全部信誉的社会现状下面,遵守的都是好样的,都是需要奖励的,而不是现在这样号召半天,没有啥干货给年轻教师,这样的所谓规定实质就是无效的,为了真的推进这些事情,还是给予长期遵守的教师给物资奖励和补贴的,一线教师不是中层干部能享受待遇,所以遵守的有必要给予奖励
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发表于 2013-6-17 09:11:21 | 显示全部楼层
完全的形式主义,不说别的,就第一条来讲,以前很多老师在课堂上还敢说说真话,批判下社会黑暗面,,这下好,怕被学生投诉,大家一起吹吧
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