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[【心情日记】] 教育局多了一个赚钱的方式

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发表于 2012-8-13 10:35:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育局多了一个赚钱的方式,连小学老师的一点薪水都不放过,还要雁过拔毛,我敢打赌,没有哪一位小学老师、中学老师、高中老师愿意评职称做教授的。教授,是高级知识的象征。对于没有高级知识把握的称呼为教授,简直就是一种讽刺,挖苦,甚至是嘲笑,如果你愿意,你就去做吧。另外,评职称,没有关系、科研成果、金钱作后盾, 玩玩了。现象可以从湖南教育厅看到。还是老老实实的为基础教育办点实事吧,别折腾了,行不?
中小学教师也能评“正高” 郑焦许成首批试点
2012年08月13日07:04大河报[微博


中小学教师职称制度改革,郑州、焦作、许昌三个市今年首批试点。

怎么改革?据介绍,将建立统一的中小学教师职称制度,职称系列不再分中学教师和小学教师,教师职称名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。

省人社厅明确表示,将在小学设立高级职称,在中小学教师中开展正高级教师评审,并适当提高中小学教师专业技术结构比例。

此外,还将创新评价机制。采取“说课讲课、面试答辩、业务测试、量化赋分、专家评议”等多种评价方式,对中小学教师的业绩、能力进行有效评价,以确保评价结果的客观公正,并增强同行专家评审的公信力。

。。。。。。
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发表于 2012-8-13 10:39:18 | 显示全部楼层
这是一种人事调整政策

估计要这么办:老人老办法,新人新办法

背后目的:提高门槛,准备精简人数或者缩减待遇了

人口老龄化了,不需要这么多事业编制的人员了
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 楼主| 发表于 2012-8-13 10:41:05 | 显示全部楼层
引用第1楼henry2000888于2012-08-13 10:39发表的 :
这是一种人事调整政策

估计要这么办:老人老办法,新人新办法

背后目的:提高门槛,准备精简人数或者缩减待遇了
.......
哈哈,真是古人说的好:仁者见仁,智者见智
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发表于 2012-8-13 10:44:43 | 显示全部楼层
看你这话说的,还你敢打赌,打什么赌?输了咋办?

假如我是小学教师,评上教授可以多发工资的话,我愿意争取评上教授。。。。。谁不愿意呢?

小学教师一样有高水平和低水平,有的小学教师比教授厉害,有的教授还不如小学教师,

何为高级知识?教小学的老师的知识就不是高级知识?

至于说教育局赚钱,这不是什么秘密,哪个衙门不是想方设法赚钱?就连做慈善的红十字会都不红了,还指望什么?
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发表于 2012-8-13 10:44:48 | 显示全部楼层
基层职称不好晋啊!
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发表于 2012-8-13 10:53:31 | 显示全部楼层
引用第2楼liushijun于2012-08-13 10:41发表的 :

哈哈,真是古人说的好:仁者见仁,智者见智

这套评比流程设计就是为了加大参加者的负担和游说成本的,一般年轻的教师人脉和准备都是一定要付出更多代价的,说白了就是为了变相裁员做的这套东西,哈哈
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 楼主| 发表于 2012-8-13 11:30:00 | 显示全部楼层
引用第3楼oliven于2012-08-13 10:44发表的 :
看你这话说的,还你敢打赌,打什么赌?输了咋办?

假如我是小学教师,评上教授可以多发工资的话,我愿意争取评上教授。。。。。谁不愿意呢?

小学教师一样有高水平和低水平,有的小学教师比教授厉害,有的教授还不如小学教师,
.......
小学老师的待遇就那么一点,还有心情出版费发文章,评职称,到底层调查一下,就知道了。你去问问,哪一位小学老师,中学老师愿意称呼自己“教授”,不是自己挖苦自己吗,自取其辱,为何还要接受别人去侮辱他们这些弱势群体?
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发表于 2012-8-13 11:39:05 | 显示全部楼层
那只能说明评职称的游戏规则有问题,不能说明小学老师、中学老师不愿意被尊称为教授,

小学老师待遇低,那是政府不愿意投入,看不起小学教师,其实这些教师他们多么渴盼被重视、被尊重、被提高生活待遇。
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发表于 2012-8-16 22:33:09 | 显示全部楼层
这说明下面那些当官的摆不平了,有小学高高级还不行啊
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发表于 2012-8-17 09:53:35 | 显示全部楼层
向国务院有关投诉。
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