睢,教育这个买卖做得好红火

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今天有两则教育方面的新闻。一是关于考试，哈尔滨市的多所大学在四六级英语考试的日子，考前、考中贩卖答案现象异常猖獗，有多种科技手段器材参与作弊，舞弊已出现产业化高科技化趋势。（6月21日《焦点访谈》）另一是关于学校，深圳“四大名校”之一的市高级中学（简称“深高”）将一个连区重点都算不上的普通中学深南中学（简称“深南”）合并了，当初重金购楼盘以求得儿女就读名校“深高”的千名家长不乐意了，认为优质教育资源被“稀释”了，于是引发联名维权。（6月21日《中国青年报》）





睢中国把教育这笔买卖做的，都发展出诸多下游产业了，舞弊产业化、高科技化，为舞弊成就了多项科技成果转化，这类似古时的围猎，见者有份，既然都拿学生当赚钱对象，当商品财源榨取，又何妨大家都来分一杯羹，区别只在于，一个手段貌似正当，一个却邪乎得明白无误罢了；同时，既然做起了买卖，那就不能不讲买卖公平，所以，当诸多“花了钱”的家长们联合维权的声音响起时，宏观层面的“均衡教育资源”的民生努力，也似乎没有理直气壮的捍卫底气。





这是大海翻了之后，海上的小船呈现的诸多东倒西歪的怪象，前者唱的是“黑白两道同围猎”，后者唱的是“谁动了我的奶酪——花钱绑定的优质教育资源”，当我们视线越过小船，我们无奈看到的，是一海搅得活翻水翻的不公平的教育买卖.





在这种教育买卖中，无论是英语四六级考试的挤破头，还是某些弃考新闻所反映出的无奈割爱，各方算计的都是投入产出比的买卖事宜，当一考定获证、一考定过关、乃至一考定终生时，考试成为教育界倚重的利器，也成为了投机者借以赚钱的门道，考试，因为把持着入学就业安身立命的唯一通道而恃强傲人。而花高价买学区房把持优质教育资源，反对强校与弱校合并的均衡意图，是企图用钱说话，让少数贵族孩子先聪明起来。





就事论事，我认为，尽管考试只是手段，但作弊，永远都是投机造假的恶劣行径。对以真才实学铭身处世的原则坚守、对考试权威性一定程度的敬畏，应当成为我们慎独修养的一部分。若诚信失守，“考试不作弊来年当学弟，宁可没人格不可不及格”，自以为用作弊抗拒了对于选拔人才渠道的唯一性，其实在不经意间亵渎了精神标杆的意义，实在是本末倒置。曾国藩家训有云“惟天下至诚能胜天下至伪”，此话或许能多少解读“不作弊”对于人格修炼的意义。





就事论事，我认为，维权，也无可厚非，一分钱一分货，当楼盘与名校绑定，当名校与光明前程绑定，我们凭什么要自持占领道德高地，逼私权让渡利益，以利益自损来支持学校消强补弱？病灶不除，釜底薪不抽，光在小节纠缠，光在个案争执，无助于举国教育格局的良性发展。





所以，对这样的新闻，只能往大而论之，跳出具体事端看本质，于是，我的郁闷仍然纠结于——为什么大海会翻？我们什么时候，能够期待《世界人权宣言》所指出的——“人人都有受教育的义权，教育应当免费……”能普照民众？





所以，最终我们只能说，这教育产业化的举国体制病得不轻。



http://www.my1510.cn/article.php?id=ad18b054d5200539


体制问题，中国的通病啊