讨论教科书问题

silicon2000

读了wwwr的“现在的教科书，对大多数农村学生来说，是折磨”http://www.readfree.net/bbs/read.php?tid=4595243

本来想想做回复，后在想象干脆独立发出来算了


拿 “教材问题” 来说吧，咱们的教材质量实在不高，初中高中课本的例题特别简单，实在没有代表性，但课后题就不同了，往往难上加难，还拐弯抹角的。好象叫你一时半会想不通能衬的人家编书人水平似得。

英语教材质量实在是差，对词汇，语法讲解的太少，非得老师补充，但老师毕竟不能想书一样能带在身边。课堂笔记哪天遗漏了，就不好办了。

记得以前的初中，高中的教材总是记得密密麻麻的。但这也是对出书人的讽刺！我就想骂那些编书的人，你们是猪啊，写的书还的让人再补的密密麻麻的。对得起那些买你书的人么？

现在在学一些半导体方面的东西，用的是外国大学的教材，感觉大部分外国的教材翻译过来以后比国内的能厚一倍以上，其实也不是人家的水平高，但人家不“言简意赅”，为了一些事不厌其烦的讲解。所以非常的容易理解。完全可以自己啃透。

师资水平低下，我就不说了。诚如8 楼所说。
我上初中，高中的时候，老师只会去管拔尖的学生，因为只有尖子生能给他们奖金，所以把最好的座位，把仅有的几个实验机会都留给尖子，甚至免除他们打扫卫生，上体育，音乐，美术等课，以及就是犯错也很少批评，至于学习不怎么样的学生，那就是爱管不管了。

本来教材就不怎么样，老师对大部分人又是爱管不管的，父母们对现在的知识又不怎么懂，所以就只有求助辅导书和家教了。家教也不是谁都请的起，以及家教辅导的时间实在有限。

现在的课外辅导书又是鱼目混杂，而且都是以提高为目的，追求难度。而不是以填补缺失为目的。

现在的大学都引进国外的优秀教材，我看还是引进一些国外的优秀的中学理工教材为必要，至于英语，千万不要做的那么“言简意赅”