求助：对于现在从事初中教育的人，考研是否有用？

dtdmj

　　我是去年参加工作的，一直不太明白，对于我这样的教初中的人来说，考研对我们的工作有没有帮助？是否能提高我们的教学水平？

梁中汉

如果工作几年以后再读研，会对教育教学问题树立一种“理论”和“研究”的视野。读研主要是提高教育科研的水平，对教学水平不一定有提高。从这个意义上说，读研当然对教学工作有帮助。
  读不读研，都要保持一种对专业和专业以外书籍的阅读的习惯，这是最重要的。许多中学教师，因工作忙，很少读书，逐渐就成了助考器。
  如果通过读研而另谋高就，那另当别论。

水涵天影

我本科是师范院校毕业的，没有当过中学教师。不过从我跟那些做过中学老师的同学、学生的交流来看，我认为读研是非常有用的。第一，读研可以让你的视野开阔，只有当你自己学会了如何去解决一些未知的问题、书本上找不到现成答案的问题（即具备初步的研究能力），那么你才能更好的教学生。第二，中学老师的接触面相对比较狭窄（我指的是工作上，一般都是局限于本地同行的比较多），读研给了你一个跟外界广泛交流的机会。哪怕你只是帮导师做了一次国际会议的会务工作，你都会在无形中获得许多接触新信息的机会。人与人之间面对面的交流，跟网上的交流效果会不一样，交流深度会高一些。而你自己的信息空间大了，你带给学生的信息量也会在无形中增加。第三，读研会逼着你对人生有更多的思考。例如，现在你已经有点想考研了，所以才会不由得思考，读研对我的工作是否有用？那么如果真正的打算考研以后，你要思考和面临的问题会更多，当你每想清楚一个问题，每做一次选择，你就会成熟一分，自我素质也就会获得提高。面对中学生这些人生观、世界观尚未形成的学生来说，教师难免会在教学中充当潜在的、引导者的角色，而只有教师自己对人生、生活有了更透彻的看法，更丰富的经历，那么你的一言一行才会给学生更好引导。
    我的研究生考研基本上都是为了换更好的工作，随着就业形势的变化，有的研究生读了研以后找的工作未必有读研之前的好，但是他们很少有人会真正的后悔（嘴上发发牢骚的、有特殊不幸遭遇的另当别论）。读研期间扩大的人际交往空间、视野的开阔，是千金难求的。

frzsl001

我觉得对工作有没有用还要看上了什么样的学校，遇上了什么样的老师。如果想真正对教学有帮助的话，可以选择读教育硕士，选择一个好一点的师范院校，跟着个踏踏实实的老师或许能够做点学问，有点收获。

tonggang

我覺得這個問題與考研並沒有相關直接內容。
考研是自己的更開闊的事業
教初中，我認為你目前學歷應該夠了，
其實想讓教學能力提高，考研並沒有太大的幫助。
也許學校組織的教育活動對教育能力提高更
有幫助。
故：看你要選擇哪一方面，來確定你努力方向。

hsq2516941

　　我是众事初中教育的。谈点个人看法。
　　对从事初中教育来说，考研对人生是一个很奢侈的事，又要花时间，又要花金钱，而且，不一定能得到你想要的结果（比如您的导师的情况，影响就大了），宝贵的青春又要丢掉不少。
　　如果想要在教育上做出一番事业来，直接看大师们的著作，比如：苏霍姆林斯基，魏书生，李镇西等等，这是教育上；专业上，直接找你所教的专业的大师的著作，一刚开始就站在一个很高的起点上，进行教学，反思过程。应该可以发展得很好，很大的可能是，你所学到的知识，远超过一个所谓的研究生。
　　作为教师来说，我们面对的就是学生，我们做的就是科学研究，好好的研究教法，研究学法，吸取经验，总结教训，我倒宁愿认为，这才是真正的“研究生”。
　　

flyonnet

读研应该能够开拓你的视野，拓宽你的知识面，从这方面来说应该对以后的教学是有帮助的。但是我个人觉得初中教育更主要的是讲究教学方法吧，但读研对于提高教学方法和教学经验估计帮助很有限。所以读不读研关键看你读研的目的，如果为了晋升或者换工作当然是不错的选择。如果只是想提高教学水平可能无法达到你的期望。

tianyuan007

实事求是的讲，从事初中教育的人去考研不是为了改善自身发展环境，就是因为想调换工作岗位，不然光是准备的精力和财力就没有经济性。

所谓开拓视野、积累知识大部分是提高自身，对本职教育工作起到了辅助效果，要达到一定水准还需要长期努力，到了研究生教育关键是着眼于研究工作人材的培养，重点在于方法和技术系统性训练而并非单一的知识传授，因此，考研不考研实质上是看你对今后工作的整体规划，换句话就是你想不想在两到三年调整工作岗位，如若对目前工作比较满意，应该还不至于考虑考研。

虽说如此，不过现在学校都好个面子，如果多个文凭，对自己评职称或者工作其他方面还是有很大不同的，至少某些学校还会有一定物质奖励，LZ看来刚刚进入教师队伍，多个文凭有些本钱总还是好的。至于考研不考研，怎么取舍工作和生活，恐怕还要看LZ个人意愿了。