原来辨别石头,这是学园林工程的必备知识呢,啦啦啦,啦啦啦,看来我是优秀呀 综合实训二 参观假山工程景观
一、目的
了解自然山石、假山、塑石及布置置石的景观特性、园林功能及掇叠、塑造、布置手法。
二、课时数 6学时
三、技术要点
1、用记录本记录公园中自然山石的类型及外部特征。
2、用小铁锤轻敲各类自然山石,了解各类自然山石的物理特性。
3、选择公园中一座具有代表性的假山(塑山、置石),用皮尺长量各部分尺寸,并作记录,结合指导教师的讲解,了解假山(塑山、置石)的结构、构造及掇叠、塑造要点。
4、用照相机从不同角度拍摄假山(塑山、置石),作为资料保存。
四、考核方式:
学生通过实地的参观调查后,分组进行讨论,每组根据技术要领,对所调查的实例进行剖析,并写出分析报告。要求每位同学都要提出自己的观点和认识,重点讨论的应配以相关的图形进行说明。依据考核标准进行量化。考核分为四个等级:优秀(85分以上)、良好(84-78分)、合格(77-60分)、不合格(59分以下)。
五、考核标准:
考核标准
等级
| 山石类型及特征(30分)
| 描述各类山石物理特征(20分)
| 假山实测(30分)
| 搜集资料(20分)
| 优秀(85分以上)
| 山石分类正确,特征描述准确
| 描述正确
| 测量准确,记录清晰
| 资料搜集完整,能从多侧面反映实物
| 良好(84-71分)
| 山石分类正确,特征描述准确
| 描述较正确。
| 测量准确,记录较清晰
| 资料搜集较完整
| 合格(70-60分)
| 山石分类正确,特征描述不准确
| 描述较差。
| 测量准确,记录不清晰
| 资料搜集较少,但所搜集的均能从多侧面反映实物
| 不合格(59分以下)
| 山石分类不正确,特征描述不准确
| 描述错误。
| 测量不准确,记录差
| 资料搜集较少
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