元认知理论的核心

涂于德

元认知理论的核心

    元认知理论的核心是强调学生个体的自我认识、自我调控，要求个体对自身认知过程的意识进行调控调整，达到自动化的程度。教师要培养学生良好的阅读习惯，提高学生英语阅渎教与学的效果，不仅要培养和训练学生的观察能力、记忆力、思维能力等，而且还必须把培养和发展学生的元认知能力作为一项重要教学任务来完成，“卓有成效地促进学生的思考和学习能力的提高，帮助学生为将来未知的挑战作好准备”。