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[[学习策略]] 一个英语系学生分享英语学习方法

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发表于 2007-10-30 21:16:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
本人英语学习的学龄也有14年了.自己总结了一点学习经验和方法,和大家探讨一下哦.

中高级口译考试把英语能力分成了听、说、读、写、译五个部分,它们之间的关联是十分密切的。

    
“听”,是我们使用英语的第一个部分。要提高听力,那就是多听咯。我可以推荐一下练习听力的材料和方法。其实任何是用英语说出来的都可以练习听力。但是如果它的内容能传递一些思想和信息或者是某个领域的专业用语,那就是很好的材料了。比如最简单的就是新闻咯,它所含概的面很广,信息量很大。听了VOA之后你会得到像“阿富汗”、“六方会谈”、“大规模杀伤性武器”、“联合国公约”、“北约”之类的词汇,你对它们都很熟悉,但不知道怎么表达。VOA经常会说到这些东西,所以听多了,你就记住了。还有就是CCTV举办的演讲比赛。参加这些比赛的都是中国英语学习的强人,非常强,牛。他们所做的演讲是很有内容而且文章的布局逻辑性很强,多听了对自己写作的布局也是很有启发性意义的。还有大会发言稿。而且是要有中英文现场口译的那种。比如昨天温JB答中外记者问,有个男的现场口译,这个也牛。我自己听得比较多的是以前朱RJ的答中外记者问,那女的口译简直了,跟笔译差不多,听我们听力老师讲她去联合国工作了。还有BUSH在清华的演讲,那个我就直接听BUSH了,那女的翻译得实在不怎么样。我这些东西大部分都是睡觉前听的,反复听,当然还有个作用那就是催眠,哈……….。还有个方法就是把听的东西听写下来,对速记有帮助。在专四、中高口译、和专八考试中有相关的题型是要听写下来的。

  
“说”,要能说得出英语的基本是英语语法、词汇、构句。在有了扎实的英语基本功之后,要多听,又回到了上一部分“听”。就像小孩学说话一样,先听到大人的讲话,在能模仿地说出来。在口语的部分除了和老外直接交流外,还有就是看美剧和听英语歌。像我现在就在听CA的B2B。举个我自己的例子,我是因为westlife才记住get over这个词组,他们有首歌唱到“so I can get over u”,高中有次考试就有这个选项,我就知道了get over是恢复的意思。太感谢westlife了。另外,听英语歌也是一种享受,有的歌手唱得真得很棒。我喜欢CA, westlife, BEP, kaney west, norah jones, Diana krall 还有唱法语歌的日本人小野丽沙。前二人唱pop,后两个rap,最后三个jazz。都粉喜欢的。美剧么不用说了,全民大家一起越狱,我喜欢cellmate墨西哥人fenado,讲意气又为爱情不顾一切。但是让我能一遍又一遍看不腻的还是演了十年的friends。超级好笑,而且我觉得我和monica很像,喜欢organize东西,有时有点bossy。我不喜欢非比,好奇怪的一个人,长得也不美,怎么就嫁了mike那么好一男人了呢。最重要的是他们的对话很生活,能积累许多地道的英语表达。

  
“读”,要能读懂英语文章首先要积累词汇,也就是背单词。有人会觉得很讨厌背单词,因为很枯燥。我倒是挺喜欢背单词的。因为当我在我所阅读的文章或是小说中正好碰到一个刚记下的单词,那种感觉很有成就感。而且因为这样,你会更深刻地记住这个单词。所以背单词和阅读是相辅相成的。还有就是要选择好的单词书,要适合你,还要科学,那种从A开始的你是永远背不到Z的。我觉得如鱼得水系列和刘毅词汇都很好很科学。如果是为了应试那就用如鱼得水系列,我考专八就是背了它,但很惭愧的是,只背了一半,太难了,有的词你一辈子都用不到,这就是专八。不过它的结构很好,分一个一个单元,结束之后还有测试和阅读文章,让你在语境中学习单词。它们家好像有四六级和专四的,可以对付考试的。还有一个超赞的是刘毅的词汇系列,它分为词汇基础,5000,10000,22000。我从大一开始背的,现在背到10000,就刚才还在背呢。大概是大一水平背基础,考四六级可以背5000,你要再有提高再继续10000,要出国考GRE,雅思什么的背22000。我是不想了,背完10000我就很自豪了。它也是分单元的,单词有例句,每个单元结束后有测试的,但他没有阅读的文章。它所选的单词都很常用,不是很偏的,而且举的例子也很容易理解,我听同学说,这些例句都是刘毅自己一个一个想出来的。我老师拿这个书给外教看,老外也说这些单词他们平时都用得着的,很实用。我自己背到现在也是这样觉得的。还有一个小tip,那就是配合磁带背,事半功倍的。如果觉得买磁带贵,我这里有10000的mp3,有人要我可以分享一下的。毕竟大学生都不富裕的。说好背单词就要说说阅读材料了。大学生最好用的材料就是每周的china daily 和shanghai daily。都差不多,但我喜欢shanghai daily,离自己生活近一点。它不但提供了各个方面的词汇和表达,还有许多观点。在写作文的时候最怕找不到理由来支持自己的观点。多看报纸对此很有帮助。当然如果水平够高可以看看欧美的报纸杂志。比如,TIMES、NEWSWEEK、NEWYORKER什么的。这些东西现在都不难买了。在上海的福州路就有一家旧书店买过期外国杂志的,很便宜。不过说实话,我是没这种水平和耐性。看过几本TIMES,其中也就看了一下国外的广告,挺有意思的。其他看不进,不懂。最后我又舌不得丢,占地方,哎。。。。。。。。!我自己最喜欢看的是bestsellers,简单好看,不用动脑子。推荐两个我最喜欢的作者,DAN BROWN和Sidney S**(完了,他姓什么忘了,太惭愧了)。前一个可能比较熟悉,就是写达芬奇密码的那个,后一个是一个小说家兼剧作家,作品也被翻拍成电影,不过我没看到过。很可惜的是前几天看新闻,他过世了。我在努力找他的小说,希望能看全。有知情者请提供线索。看这种小说即能锻炼英语又很有意思,两全其美。不要以为原版小说很难,他又不是名著,其实很简单的。我看的第一本英语小说是Sidney的“the master of the game”, 在高中。可以看下来的。开始总归难的,克服了之后就豁然开朗了。

  
“写”。写作很体现人的综合能力,所以挺难的。但是当你各方面都有提高时,写作不用去特别练,自然而然就会进步。写作是一个output的过程,它是基于足够的input 而激发的,而input就是阅读。其实和中文写作一样的。高中学语文的时候,老师就说开卷有益,要我们多看东西,对作文很有用。不过那时我很不喜欢看书,我觉得看书是最dull的接收信息的方式。我有个表妹,超级爱书,也没什么人特别教他,结果他考进复旦新闻系,好像听他爸说他是那年上海语文状元,不知道是真是假,家长都有点那个的。不过是很值得骄傲的。我爸说我高考比他少考了一门,不过确实,少了120分,正好一门。后来慢慢懂了其中的道理,在大学里有时间就多看点东西。虽然我大学不怎么样,但我很幸运的就是分到几个很棒的室友。都是为数不多挺上进的人。学习风气挺好的,人也都大大方方的。其中两个比较爱看书,喜欢文学。我也多少受点影响,他们有时会推荐好书给我看。但是,我只爱看小说。那些讲道理的还是看不大进去,这真是天生的。还是看中文的英文的小说有意思。看英语小说还真能提高写作水平,看多了你的思想就用英语来思考了,这个很潜移默化的,很难解释。到你写文章的时候,想表达一个意思的时候,那个句子会自己蹦出来的。我写过一篇文章,我老师挺喜欢的,还想帮我放到学校网上,不过我一直不高兴去打。下次我把它贴上来,一起讨论一下吧,因为我写的是大学现在所存在的问题,每个上过大学的人都会有体会的。Input除了阅读以外还可以是听英语,就像我在几天内没日没夜地看了第一季越狱之后就很有说英语的冲动。有了输入之后就可以输出了。但文章还需要一个框架。大致是这样:
  1. Background introduction
  I firmly believe that ……………,and it bases on the flowering claims.
  2. to begin with………………
   Furthermore………………..
   Finally………………………
  3. in conclusion………………..
  我专八就是这么写的,不过我TMD不认识disparity这个词。他居然出现在文章的标题里。我要用一辈子去记住这个单词。说真的这个词好偏啊,好多同学都不认识,我们考完去问老师,他居然也不知道。不知道你们觉得如何,都认识这个词吗?还是我的问题。
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发表于 2007-10-30 21:20:04 | 显示全部楼层
disparity不是差异,分歧的意思么?
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发表于 2007-10-30 21:35:58 | 显示全部楼层
领教了。谢谢分享!
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 楼主| 发表于 2007-10-30 22:44:22 | 显示全部楼层
引用第1楼petersheng于2007-10-30 21:20发表的 :
disparity不是差异,分歧的意思么?

是这个意思,这个单词平时也应该碰到的
其实可以从词根词缀来分析,par是平等、相同,ity是名词后缀,dis是前缀非、不
所以disparity是不同、差异的意思。
一个经常用的短语:on a par with sb/sth 与....一样好,不相上下
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