听说能力差的原因

涂于德

听说能力差的原因

听说能力差的原因 一是从小学到大学，一直没有培养出听觉和发音器官对第二语言信号系统的反应能力。前一阶段的英语教学忽视听说，才造成了大学生学英语听说能力滞后的现状。二是单词的发音读不准、记不实，听到语音后不敢确定词义或确定同义缓慢。随后更多的语音符号接踵而至，就什么也听不懂了。三足听力器官对单词和句子的连贯性综合反映(翻译)速度慢。单个词汇意思听懂了．连成句子就不懂了。一个句子听懂了，几个句子连起来，速度一快就又听不懂了。这三种现象第一种是基础，后两种是由此而派生。其实，大学期间要能把高中阶段学过的词汇都能熟练的听、说出来，这在一般的英语外事活动中就足够用了。可现在的情况是到了大学后，无论老师教学还是学生自学仍然还是以背单词阅读为主，根本不重视听说能力的培养这是极为错误的。目前的大学英语只有精读课教材和少量的听力教材，没有单独的口语训练课程和教材。致使大学阶段看、听、说三个器官记忆能力仍然比例失调。近几年有的听力教材出现了口语练习内容，但由于四、六级考试没有口语，也就被一些学校给免修了。这些缺陷我们该怎样弥补?