注意听力训练中提示性的关联词

涂于德

注意听力训练中提示性的关联词

听力中一般不会出现过于书面化的语法或过于复杂的句式结构,但出现结构简单而修饰成分较多的长句还是很常见的,这里的关键是集中注意力抓关键成分和关键词。关键成分和关键词主要是以下两类:一是包含关键信息的成分和词语,如who 、when、where 等,二是能体现和反映说话者态度、倾向的词语,如一些连词、语气词等。另外,英语中也有一部分词和词组是带有提示性的, 像句中常出现I’m sorry. . . . . . . 回答是It doesn’t matter / Never mind / That’s OK/That’s all right 还有Would you mind . . . . . . . ? 回答是certainly not / of course not 。另外对于经常在口语中出现的一些特殊句式,如倒装结构、成分不全的结构等,也要注意掌握。如果能抓住所听语段中的关键词,理解句子之间的逻辑关系,那么即使个别词没有听懂,也可以根据这些词和语气来推断所听材料的内容,判断说话人的观点。因此,要锻炼学生在听到这些词或词组时,能马上反应上下文的关系。