新托福iBT官方模考印象

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新托福iBT官方模考印象

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时间： 2007年04月13日 09:00  作者：任治远  来源：沈阳新东方学校


05年底第一次接触iBT，有了初步的印象。

到后来不断的增加认识。

06年底第一次接受了ETS关于iBT的培训，得到了认证。

07年春天又一次接受了考试，谈谈感想。

这是考试是ETS官方提供的收费测试，TOEFL iBT Complete Practice Test V1 (Scored)。

重点说说阅读。3篇文章。为了对比感受，我用了2种不同的做题方式，最后得分75％。

文章1，植物在山脉的不同海拔的变化规律：

先看文章后做题，用时15分钟，感觉不如后面的方法好。

出现了下列“生词/难词”：

tundra：苔原北极地区冰盖和乔本植被线之间的无树地区，有永冻底土，并支撑低的植物，如苔藓、地衣和发育不全的灌木；

timberline：林木线在山区林木生长的最高上限；

semiarid：雨量非常少的，半干旱的；

avalanche：雪崩，山崩大块物质如雪或岩石，沿着山坡降落或下滑；

ibex：巨角塔尔羊，一种山羊属的野羊，尤指大角野山羊，原产于欧亚和北非的山区，长有隆起的、向后弯曲的长角；

steppe：大草原一片半干燥的大草原，如在东南欧洲、西伯利亚或中北美洲的；

常用的实词smother和creep，估计也是大家的灰色词汇。

总结：

◎自然科学类的文章，从来都是难词较多，但是基本不影响理解；

◎而后面的社会人文科学类文章，基本就没有我们没有在课程上讲过的单词了；希望大家把重点还是放在课堂讲过的词汇上面，努力用科学、高效、快乐的方式多学单词；

◎词汇同义的题目非常多，参考上条；

◎建议不先看全文，快速了解文章TS后立刻开始做题，节省大量时间；

◎课上说的，pBT时代的三百多篇文章，对大家是好处多多，希望重视；

文章2和3，社会人文科学类文章：

一边做题一边看文章，一共用时15分钟，注意时间效率的变化。

出现了下列“重点”词汇：

dramatic  attain  attribute  incredible

prone：面向下的；俯卧的；易于……的；倾向于……的；

prevalent：普遍的；流行的；盛行的；

champion：作为积极的拥护者而斗争、捍卫或支持；

autonomous：（区域性）自治的对于地方性或内部事务自我管理的；

penchant：（与for连用）爱好；嗜好；倾向；

overlie：躺[伏]在……上面；盖得使窒息；压得……闷死；

plug：塞子；栓；电插头；节目中插播的广告；（内燃机的）火花塞……生活中见过没有？注意过没有？哈哈，是不是，都是托福考试……

◎相信大家也注意到了，所谓的难词，也都是我们在课上讲过的重点，或是可以轻松的用课上讲过的科学的方法推断出来意思的词汇；

再说说听力：

除了长度比pBT的长一些之外，看不出有什么大的变化。我原来是讲托福听力的，所以感觉轻车熟路，随便做做也是85％的准确率。

但是由于长度变大，所以建议大家一定应用课上老师讲的速记和听写的技巧，提高做题，尤其是细节题目的效率；对于听力当中的永恒不变的重点和题点，真是万变不离其宗；对于托福听力的场景，依然重要，所以我在课上反复提及的之前的100多个part B和近200个part C，对大家是很有意义的。

口语和写作：

毫无疑问，大家复习的重点，注意下面的几点：

◎原来的185个作文题目，列出英文的提纲和思路；

◎听写和速记，课上的技巧；

◎老师总结的常见的话题，以及对应的常用句套；

◎条理和逻辑远重要于语言本身，个人意见。