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[[求助与讨论]] 英语如何成为国际共同语的

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发表于 2007-6-4 08:41:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、英语成为不列颠的共同语 5 世纪中叶,三个日尔曼部落从欧洲大陆(丹麦和德国北部)渡海迁居不列颠群岛。他们是盎格鲁人、撒克逊人和来特人。不列颠原住民的凯尔特语很快被他们的日尔曼语所代替。
  盎格鲁人来自欧洲大陆石勒苏益格一荷尔斯坦的\" angle \"(地角),古英语称他们为\" Engle \"(地角人),他们的语言被称为\" englisc \"(地角语),后来改写\" English \"(英语)。他们的居住地区被称为\" England \"(英格兰)。
  英语属于印欧语系、日尔曼语族、西部语支,与德语、弗里西亚语、尼德兰语(荷兰语和佛兰芒语)关系密切。
  英语经历三个时期:古英语( 1155 年前),中古英语( 1150 - 1500 )和近代英语( 1500 年后)。古英语时期有四种方言。中古英语时期变成三种方言:北部方言、中部方言和南部方言(泰晤士河以南)。地处南部和中部之间的伦敦方言成为文学语言。 1066 年,欧洲大陆的诺曼底人入侵英格兰,把法语带到英国。其后 200 年间,法语是英国贵族的语言和行政语言。亨利第四在 1399 年登位,他是诺曼底人入侵以后以英语为母亲语的第一位英王。 14 - 15 世纪,伦敦方言成为不列颠共同语的基础。这时候,英语的语音和语法发生重大变化。不同语言的一再接触和融合,使英语的形态曲折基本消失,成为语法最简单的欧洲语言。
  英文字母经历 2 次变换:鲁纳字母、爱尔兰罗马字母和近代罗马字母。古英文的鲁纳字母大都是直线,适合在木头上刻画,当时没有纸张。公元 600 年时候采用爱尔兰罗马字母。近代英文用 26 个近代罗马字母,不加符号。
  英文拼写法到 15 世纪已经基本稳定,但是跟口语脱节。 1908 年曾订出简化拼写法的规则,没有实行。二次大战以后,英国国会讨论拼写法改革,未能通过。
  《圣经》在 1382 年初次译成英文, 1611 年重新译成英王定本, 1961 - 1970 年又用现代口语彻底重译。英文的文体一再现代化。
  英语在不列颠逐步发展。 1362 年法院采用英语。 1476 年西敏寺设立印刷厂。 16 世纪文艺复兴。 1611 年出版《圣经》英王定本。 1755 年约翰逊完成他的《字典》,这是一本开创性的英语词典,对英语的发展和规范化起了积极作用。 1933 年成为权威的《牛津英语词典》。由于多方面吸收外来词,英语是词汇最丰富的语言。一般英语词典收词切万条,较大词典收词 75 万条。 16 世纪时候(中国明朝),英语只是住在英格兰的不多几百万人的母亲语。 20 世纪晚期,以英语为母亲语的人超过 3.5 亿,以英语为第二语言的人超过 7 亿。全世界每 7 个人中就有 1 个人以英语为第一或第二语言。
   二、英帝国和英语的全球性扩张 1492 年哥伦布发现北美洲,后来的航海家又发现南美洲和澳洲。这些新大陆合计面积等于一个欧亚大陆。世界上顿时增加了一个欧亚大陆,连上帝也要大吃一惊! 1522 年,麦哲伦和他的同伴环航地球成功,发现地球原来是一个水球,各大洲不过是浮出水面的几个大岛。陆地是彼此分割的,海洋是全球连贯的。
  这些新发现鼓励了殖民者开辟全球性大帝国的野心。不久之后,西班牙和葡萄牙在美洲和非洲建成两个海外大帝国。罗马教皇调解西葡两国的纠纷, 1494 年在大西洋中亚速尔群岛和佛得角群岛以西 370 海里处,从北极到南极画一条\"教是子午线\",线西的美洲和太平洋岛屿归西班牙,线东的亚洲(包括中国)和非洲归葡萄牙,一家半个地球!
  当时英国在海洋探险方面比西班牙和葡萄牙落后。眼看西葡帝国有黄金从殖民地滚滚而来,自己也无法建立起殖民帝国。只能采取下策,以海盗行径,在航道半路抢掠西葡的过往货船。西班牙对此深恶痛绝, 1588 年派遣\"无敌舰队\"加以惩罚。战舰 130 艘,水兵 7000 人,步兵 2.8 万人,浩浩荡荡进人英吉利海峡。想不到只有一群小战舰的英国,用火烧联船的战术,使无敌舰队几乎全军覆没。从此英国代替了西班牙掌握制海权。
  英国和法国争夺霸权和殖民地,进行了 60 年的断续战争。\"七年战争\"( 1756 - 1763 ),法国失败。 1763 年签订《巴黎条约),法国放弃北美和印度的殖民地。\"拿破仑战争\"( 1793 - 1815 ),法国又失败。法国皇帝拿破仑被放逐到圣赫勒拿岛。法国的大帝国梦破灭。
  英国积极建设强大海军,为创造全球化的殖民帝国而奋斗。从 1607 年在北美洲设置第一个殖民据点詹姆斯敦开始,到 1997 年把香港归还中国为止,英国建成了跨越亚非美澳四大洲的人类历史上最大的\"日不落大英帝国\",历时 390 年。如果从 1588 年打败无敌舰队算起,那就有 409 年。到 1914 年,英帝国殖民地的土地共计 3350 万平方公里,相当英国本土的 137 倍;殖民地人口共计 3 亿 9350 万,相当于英国本土人口的 8 倍。
  发现新大陆之前,历史上的大帝国都是陆地帝国。亚历山大帝国如此,蒙古大帝国也如此。陆地帝国都是地区帝国,不是全球性的帝国。西班牙和葡萄牙的帝国是海洋帝国,但是只有\"半球\",没有\"全球\"。英帝国是海洋帝国,而且是全球性的帝国。英国每建立一处殖民地,就用英语作为行政语言,并在当地由基督教会传授英语,强化英国的统治。英帝国在全球各处的殖民地相互联系,进行前所未有的大规模国际贸易,促进英国的生产和技术,推动工业革命。
  英语作为英帝国的信息纽带,跟随着英帝国的扩张而在亚非美澳四大洲风行四百年。全球性的英帝国使英语得到全球性的传播。
三、美国的独立和英语的扩大传播
  美国脱离英帝国而独立,是英帝国的重大挫折。可是从英语的扩张来看,不是缩小了传播范围,而是更加扩大了传播范围。
  华盛顿领导独立战争,经过 8 年( 1775 - 1783 )战斗,终于建成第一个由殖民地独立起来的民主国家。当时美国在世界上是一个无足轻重的国家。美国走向强大,第一步是向西部大陆开辟边疆。 1783 年,从大西洋岸到密西西比河以东(佛罗里达除外,美国东部),面积约 207 万平方公里。 1803 年,增加路易斯安那地区(美国中部,购自法国), 214 万平方公里。 1819 年,增加佛罗里达地区(美国东南边区,割自西班牙),历万平方公里。 1845 年,增加得克萨斯地区(美国中南部,从西班牙独立后归并美国), 101 万平方公里。 1846 年,增加俄勒冈地区(美国西北部,加拿大根据条约让给美国), 74 万平方公里。 1848 年,增加加利福尼亚地区(美国西南部,墨西哥割让), 137 万平方公里。 1853 年,增加加兹登(加利福尼亚南边,购自墨西哥), 8 万平方公里。 1867 年,增加阿拉斯加(以 720 万美元购自俄国, 1959 年建立州), 159 万平方公里。 1898 年,增加夏威夷(原为独立国,后并入美国, 1959 年建立州), 1.6 万平方公里。
  扩张西部边疆的速度是惊人的。 1783 年以前,定居城在阿巴拉契亚山脉以东。 1820 年,边疆越过密西西比河。 1840 年,到达子午线 100 度处。 1865 年后,占领广大平原。 1890 年,从大西洋海岸到太平洋海岸,不再有西部边疆线。 1783 年,美国人口只有 300 万。 1890 年,人口超过欧洲(俄国除外)的总和。美国是内向的帝国主义。
  早期 13 个殖民地的居民大都来自英国,当然以英语为共同语。后来土地扩大,居民中越来越多来自非英语国家的移民。美国为了统一共同语,普及全民义务教育, 200 年来坚持重视英语教学。这是八方杂处的移民国家所不可忽视的基础教育。
  英语在美国随着国家的兴盛而发达,渐渐产生地区性的变异,形成\"美国英语\"。韦伯斯特( Noah Webster , 1758 - 1843 ) 1783 年发表《美国英语拼写手册》,行销 1 亿册,对美国的英语教学影响深远; 1840 年出版《美国的英语词典》,提高了词汇和词典的规范化水平。
  美国英语跟英国英语虽然有差别,但是不妨碍通话和了解。事实上,美国英语丰富了英国英语。这跟中国方言彼此隔阂的情况不同,不要把美国英语和英国英语比做广东话和北京话。
  出乎英国的预料,美国这个殖民地出身的国家,经过 100 多年的艰苦经营,居然在各个方面都超过了不可一世的老大祖国。两次世界大战,拯救英国于危亡的正是这个破坏大英帝国的叛变殖民地。美国除一度统治菲律宾( 1898 - 1934 )以外,没有大块的殖民地。它在国外扩张势力和传播英语,主要不是依靠土地的兼并,而是主要依靠政治、经济和文化的活动。
  一次大战之前,法语是国际的外交语言。一次大战之后, 1922 年举行华盛顿会议。美国对法国有礼貌地说:\"在华盛顿开会,可否同时用英语?\"法国不好意思回答\"不\"。这一答应,改变了国际的语言形势。从此,英语后来居上!
  联合国设立在美国的纽约,无意中扩大了英语的影响。联合国有 6 种工作语言(英、法、西。俄、中、阿拉伯),原始文件的 80 %都是英文。
  两次大战期间和大战之后,美国的人员和物资像潮水似的输往战胜国和战败国,同时带去了美国技术和美国英语。当时,各国的问巷儿童都喜欢学讲几句洋泾浜英语。
  美国开创了电影事业。在没有发明配音技术时,全世界看美国电影,同时就是学习美国英语。英国鄙视缺少文化的美国电影,但是抵制无效,只能接受。法国到今天还在反对美国电影,据说法国 70 %的电影来自美国。
  电视开始于美国。美国电视渗透到世界各国的穷乡僻壤,美国英语和美国生活走进了家家户户。不论电脑是英国还是美国发明的,今天国际互联网络上的文字,至少有 90 %是英文。法国的官员们无可奈何地大声疾呼:\"反对网络殖民主义!\"
  航空也是开创于美国。航空时代需要一种、而不是两种航空语言。英语已经独占塑头。世界各国的飞机场都能见到美国的游客。英语是国际旅游语言。
  美国是今天的科技大国,英语成为科技语言。科技新术语大都以英语为造词基础。国际会议一般规定用英法两语,实际常常只有英语一种。英语泛滥世界,主要的推动力来自美国。
四、英帝国和英语占领印度
  在美洲殖民遭遇美国独立的挫折之后,英国改变侵略方针,把主要力量转向印度。 1498 年葡萄牙航海家达•伽马经非洲好望角到达印度,西欧国家开始争在印度。 1600 年英国成立东印度公司。 1612 年英国击败印度的葡萄牙人,从印度统治者莫卧儿帝国获得贸易权。莫卧儿帝国( 1526 - 1858 )的皇族是蒙古一突厥的后有,信奉伊斯兰教, 1526 年侵入印度,到 17 世纪后期占领了整个印度次大陆,只少南印一小块。 1757 年英国在普拉西一役战胜印度立邦和法国的联军,占领富庶的孟加拉,从这个根据地再向外扩张。\"七年战争\"( 1756 - 1763 )之后,法国放弃在印度的所有殖民地。 1818 年英国击败印度教的马拉特人。马拉特人是印度的新兴力量,正在反对莫卧儿王朝,企图另立帝国。 1849 年英国击败锡克王国,兼并信德 ( 1843 )和旁遮普( 1849 )。 1757 - 1849 ,前后共 92 年,英国完成占领印度。 1857 - 1858 ,印度发生反英大起义(英称\"雇佣军兵变\"),但是被英国的优势兵力压倒。英国不得不进行政治改革,取消东印度公司,同时灭亡莫卧儿帝国。 1858 年,英国政府直接管辖印度。 1876 年,改称印度为\"印度帝国\",总督改称\"副王\",英王兼任印度\"皇帝\"。
  英语跟随英帝国在印度一步步扩张。 1813 年英国拨款给东印度公司办理教育。印度的教育委员会把拨款全部用于英语教育,传授\"英国文学和欧洲知识\",培养\"血统和肤色是印度的,情操、思想和智慧是英国的,能为英王效忠的精英分子\"。英语成为印度的行政和教育语言。 19 世纪,印度知识分子掀起革命的启蒙运动,主张改革印度教,提倡民主和科学,要求印度独立。 1885 年,革命领袖甘地成立国民大会党,进行不合作运动。英国的对策是\"分而治之\"。 1906 年,英国怂恿成立穆斯林联盟。二战后, 1947 年印度独立,分成印巴两个敌对国家。
  印度独立后,以印地语为全国性的国语,另有 11 种\"邦用\"官方语言,以及梵文(文言)和伊斯兰教徒用的乌尔都语,共计 14 种官方语言。英语不是官方语言,它是联系全国的纽带语言。
  英语长期统治印度使印度本土语言没有发展机会。印地语跟英语相比,现代词汇不丰富,文字符号不方便,北方各邦赞成,南方各邦反对。印度宪法规定,继续使用英语匕年,此后废除英语。到了时候,实际无法废除,不得不无限期地延长使用。印度总理尼赫鲁说,印地语代替英语的日期,要由不懂印地语的人来规定,不能由懂得印地语的人来规定。
  南方为什么反对印地语?北方的雅利安人是三千年前外来的,南方的达罗毗茶人才是本地的原住民。北方反对帝国主义的英语,代之以印地语。南方说,英语是帝国主义,印地语也是帝国主义,不过古今不同罢了。可是南方拿不出另一种代替印地语的语言,反对印地语客观上等于支持英语。
  长期使用英语,要想一旦废除,是办不到的。二战后,国际语言生活发生了变化。大英帝国瓦解了,遗留下来的英语成为国际的公共财产。它不再是英国一国的语言,它是事实上的国际共同语,在国际政治、贸易、科技、旅游等方面共同使用。参加国际活动,印度人比其他亚洲人多一个英语的有利条件。
  在印度,已经形成\"印度英语\",跟\"澳大利亚英语\"并立。印度出版物中,英语书刊占的比例为 42 %,一年 7000 种( 1982 )。公开反对英语的父母,暗地里把儿女送到英语学校去读书,希望毕业后得到较好的待遇。但是,学习外国语比学习本国语困难得多。英语在学校里长期传授,印度能自由应用英语的人口只占 5 %。提高人民的文化,不能不重视印地语。
  印度和美国使用英语的情况很不相同。英语在美国已经成为多数人的母亲语,美国没有一种强大的民间语言希望代替英语,美国的民间语言是分散的没有地区性的移民语言,英语是美国推一的全国共同语。英语在印度没有成为多数人的母亲语,印度有本土的印地语希望代替英语,印度有多种地区性的民族语言和文字,英语是印度的第一外国语。
五、英语成为国际共同语的条件
  英国以一个岛屿国家能建成人类历史上最大的帝国,是由于有先进的技术和有效的管理。亚非美澳的原住民族和部落,不幸都是知识落后,反对革新,力量分散,自相残杀。土邦失败,就此完结。英国失败,必定重来。英国以一份力量就能征服和统治众多地区。
  英语成为国际共同语,由于有 5 个有利条件:入口众、流通广、文化高、出版多、使用便。
  人口众。以英语为生活和工作语言的,有受过良好教育的 3.5 亿人。以英语为主要母亲语和全国共同语的国家有:英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰。原英国殖民地独立后大都用英语作为官方语言。
  流通广。联合国原始文件 80 %用英语。国际互联网络叨%用英语。全世界的学校大都有必修的英语课程。
  英国前后共有殖民地 69 处。欧洲 2 处,如爱尔兰。美洲 15 处,如加拿大、美国( 13 殖民地)。大洋洲 11 处,如澳大利亚、新西兰。非洲 22 处,如埃及、尼日利亚、肯尼亚、坦桑尼亚、南非。亚洲 19 处,如印度、斯里兰卡、缅甸、马来西亚。这些殖民地已经独立或归还,原来的英语大都保留下来。现在英国还剩下 12 处小岛,如百慕大,都流通英语。
  文化高。英语是现代科技的主要语言。
  出版多。英语出版物比任何语言为多。
  使用便。英语用 26 个字母,不加符号。
  国际共同语不是一成不变的,以前从法语变为英语,今后英语也可能被别的语言所代替。但是任何一种语言要想代替英语,必须有对等的有利条件,这不是一旦一夕所能达到的。语言有一条规律:滚雪球原理。雪球越滚越大,这就是英语成为国际共同语的道理。共同语分为三个层次; 1. 国际共同语,只可能有一种; 2. 区域多国共同语; 3. 一国共同语,此外是众多的民间语言。国际共同语跟多国或一国共同语不是相互排斥的,而是相辅相成、相互补充的。
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