从“炮轰”到“喝彩”——孙绍振老师的巨变

ccnutao2004

从“炮轰”到“喝彩”
——孙绍振老师的巨变


孙绍振老师在九十年代之前是研究美学的，也许孙老师觉得研究美学没有多大前途，九十年代之后，孙老师转向语文教育研究，他的成名作是《炮轰全国统一高考体制》，之后他写了很多“炮轰”系列的文章。我跟孙老师有一面之缘，在我上大学期间的某年某月某日，我在华师一间偌大的教室里见到了孙老师，孙老师是应邀来华师作讲座的，讲的是高考诗歌考察题目的荒谬。孙老师很风趣，满场少不了笑声，但是没讲多长时间，黄曼君老师来催孙老师，说是孙老师只是路过，要马上吃饭，然后去赶飞机。犹意未尽的孙老师匆匆离去，我想这场讲座应该与孔方兄无关。
后来，我居然在一言堂的“语文味网”发现了孙老师的题词，再后来，在程的文集上发现了孙老师的序：“理论与实践齐飞，厚重共灵动一色——为少堂‘归去来兮’喝彩”。我一直以为孙老师炮轰的语言精彩，没想到喝彩的语言更是出乎我的意料之外。其中，他竟然还举例了罗素的《如何防止自我蒙蔽》一文。
也许孙老师没有感觉到自己的变化，但我知道，孙老师变了。我也很迷茫，不知这是向好的方向的变化还亦或是其他。