请大家对外语学习版块还需要增加哪些活动发表意见?

sddz

请大家对外语学习版块还需要增加哪些活动发表意见?

看看置顶帖子，“ [公告]有奖[翻译练习][听力练习][写作练习][辩论练习]（置顶贴） ”，听写译都有了。还有qq群，说也有了。但是好像专门的阅读题还没有，是否可以考虑添加。对于阅读题目，不能选国内的考试用题，我们的是考试体制培养出来的，特别能考试，特别能找题。建议斑竹，找一些国外的新闻、时讯、美文来做。考察的方式包括：写摘要归纳、删除某一句让我们加入看谁添得最好等等。还可以和翻译、辩论结合起来。这样更加考能力。

第二是否可以借鉴求书板块的经验，来一个求翻译加威望。学理工科的兄弟们，计算机一定比我们好，但是作为一个英语专业的研究生，自信英语还是比他们好。所以，当他们要发表文章的时候，翻不出摘要的英文来怎么办？我们来，这样大家互惠互利，互通有无。


暂时先谈这写。想到了再补充。谢谢

最后关于资源推荐。是否可以适当整理？有一些不错的东西，像别的区一样，做成置顶帖子。现在更新日新月异，真的有不少好东西都被推到后面去了。

sddz

什么资源?
说说看

cryopig

首先不得不说外语学习版的活动是很多的，为了参加活动，我还定期"逼"自己写了不少的东西，得到了不少的威望和锻炼 。

如果说还要增加哪些活动，我想到的是能不能讨论一些外文诗歌、名著片断的翻译、理解和甚至写点读后感讨论什么的，当然也是英文的。个人随意的一点想法而已。

金苦瓜

我也喜欢这里,活动做的很成功!

   如果搞一下求助应助也挺好的,和文献求助不一样,比如翻译等等!!!

爱猫的老鼠

很赞成phonology的说法，现在我们中国的学生太适应考试了，中国人的试卷让美国人做，他们可能做不及格，这充分说明了中国试题严重偏离了英语习惯了。现在对我们来说需要的是离外国更近的资料。 当我们这些理工科学生需要帮助的时候，像phonology这样学外语的朋友可以帮忙翻译，得到威望也是合理的。

说到资源，不知道在这个版里可不可以发一些FTP或者BT的资源，如果可以就更好了，可以把FTP（BT）集中放到一个帖里面。

另外对中国大部分学生来说最差的应该是说和写了，以后希望多推出一些可以提高我们口语和写作的练习。这些好过于看书去学。

huiele

听力练习已经很久不见了，而听力的确非常重要（这点在出国欧洲一趟后感触颇深）。希望斑竹加强听力练习的强度和难度。（记得上次的听力是一段voa 的special english 速度的音频材料）。
谢谢！

sddz

引用第6楼huiele于2006-06-18 22:32发表的“”:
听力练习已经很久不见了，而听力的确非常重要（这点在出国欧洲一趟后感触颇深）。希望斑竹加强听力练习的强度和难度。（记得上次的听力是一段voa 的special english 速度的音频材料）。
谢谢！

这个听力练习出发点是好的

但一些会员利用网络搜索答案骗取威望的行径极大地玷污了活动的意义

所以暂时取消了

等大家提供更好的防范政策再说吧

ellencheng

外语学习版块的活动应该说开展得不错。资料提供和听说读写译的技能训练都有涉及，会员的积极性很高，斑竹也很尽责。活动的效果如何？针对性怎样？参与者的收获有多少？对大家的外语学习有哪些帮助？我想斑竹可能是考虑到以上诸多方面之后又来征求大家的意见的。
外语学习是一块园地，靠大家共同耕耘；大家交流学习方法，分享学习资源，探讨学习途径，商讨学习难题，寻求外语帮助，发表个人观点，征求大家意见...
外语学习版块应该紧扣“外语学习”本身。大家来此目的应该是“学习外语”和帮助大家“学习外语”。在我看来，“外语学习版块”和“外语学习本身”都要提高针对性，泛泛的资源提供和技能训练虽说也可能有帮助，但毕竟适合对象有限。所以，我建议斑竹：
1、开辟专栏让外语学习求助者系统介绍并以实例展示自己的学习经历、学习方式、学习现状、学习困惑和求助重点，这样大家可以有针对性的进行个案分析、具体指导、适时交流、相互探讨。
2、开辟专栏让外语学习帮助者系统介绍并以实例展示自己的学习经历、学习方式、学习现状、学习心得和帮助方向，这样大家可以有针对性的进行个案分析、具体体会、交流探讨、寻求帮助。
3、外语学习对于每一个人来说是个性化的过程，建议开展一对一帮扶活动。

ddl3

引用第7楼sddz于2006-06-18 22:39发表的“”:


这个听力练习出发点是好的

但一些会员利用网络搜索答案骗取威望的行径极大地玷污了活动的意义
.......

这个可以找广播或电视里刚播的录一段出来，应该google不到了吧。。。

引用第7楼sddz于2006-06-18 22:39发表的“”:


这个听力练习出发点是好的

但一些会员利用网络搜索答案骗取威望的行径极大地玷污了活动的意义
.......

明白。所以这么长时间没有了听力，我等一直沉默。

引用第9楼ddl3于2006-06-19 01:49发表的“”:


这个可以找广播或电视里刚播的录一段出来，应该google不到了吧。。。

这个也很难办，比如几个容易找到听力材料的电台，如VOA、BBC等，script也很容易找到。刚播的固然可以放到这里，但活动时间除非在一小时之内（对于5分钟左右的常速英语来说）或者10分钟以内（对于1－2分钟的慢速英语来说），否则，就有牛人在某些地方发布了自己的听写了。

我觉得辩论的活动很好。但形式可能需要改进。许多筒子不是在辩论，而是“自言自语”（大家表扔砖头啊，偶也是为了论坛发展才斗胆这么说的），根本就不看楼上的都说了什么。像那样下去，所谓“辩论”就成“写作”了。所以，建议，在辩论的活动中，只“写”不“辩”的不评分。真正“辩”了的，视内容酌情给分。

“翻译练习”也很受欢迎，可惜周期太长，每次都是等到花儿谢了才出一期。

咱们先把现有的几个活动搞好了再说吧，就像海尔，先做好了几种主要产品，再考虑多元化发展。

有人响应，支持我的提议，很感欣慰。谢谢

还有斑竹，我所说的资源推荐，主要是及时归纳，加以整理，做成置顶帖子的意思。比如说，所有的关于新概念的内容，做成一个帖子，这样既可以便于查找，也可以在一定程度上杜绝重复帖子。分类可以做成考试类，听力类，阅读类，原著类等等。