俺也来说说《三字经》
看到一个网友说到《三字经》，俺也来说一说。这是俺以前写的一篇小文，投了家报纸，没们被看上眼，就放下了。现在放这里，也算引玉之砖吧。读读《三字经》吧
人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。多么熟悉的句子！这也是几乎在每个中国人头脑中生了根的句子。这是《三字经》中的开头几句。它对我们的影响太大了。但是，我们现在有多少人全读过这本只有300来句、1000多字的著名的书呢？
《三字经》是一本传统蒙学教材，作者是南宋的王应麟。王应麟是学识渊博、治学严谨的大学者，官至礼部尚书，著有《玉堂类稿》、《困学纪文》、《玉海》等书。但对后世影响最大的就是《三字经》这部1000多字的小书。
后来明清学者又对《三字经》进行过补充，1928年章太炎先生又将此书重订。但他们的补充与修订是在十分尊重原作的基础所做的，只改变了原文的个别字句，增添了后来的历史年代。他们的慎重态度值得我们学习，毕竟，原作的创造性是经过了历史检验的。章太炎在《重订三字经题辞》中曾这样评价：“先举方事类，次及经史诸子，观其分别部居不 相杂厕。虽字有重复，辞无藻采，其启人知识过之。”足见大学者对《三字经》的重视。
《三字经》历来被称为“袖里通鉴纲目”、“千古一奇书”。有人说“若能句句知诠释，子史经书一贯通”。历史的发展也证明了这部小书的价值。南宋以来，《三字经》成为家喻户晓、脍炙人口的启蒙教材，历经一千多年，生命力不衰。这部书不仅在我国广泛流传，在国外也深受欢迎， 已被译成多国文字，在亚、欧、美诸国发行。近年来，联合国教科文组织已将此书选入《儿童道德丛书》，向全世界推广。
一本仅有1000多字的《三字经》，其影响力为什么能够胜过许多“鸿篇巨制”呢?作为一本蒙学教材，它读来朗朗上口，易诵易记。书中仅用三百多字就把中华几千年朝代更迭、帝王兴衰的史实讲得明明白白，足见其驾驭文字功底之深。但原因绝不止于此。读了《三字经》的人知道，它是用最简单易懂的语言来讲中国传统文化中最基本的哲学、教育、历史观念。在民间，传统文化的语言传递在它身上找到了载体。在偏远的乡间，老农用“人之初，性本善”向孩子传递人性论的哲学，用“玉不琢，不成器；人不学，不知义”向孩子说明学习的重要性。它正是用百姓的语言，把深植于百姓心中的传统文化说了出来，表达了百姓的内心需求，百姓的信念，百姓的经验和百姓对后代的期望。
《三字经》无疑还是一部伟大的大众教育学著作。它在这方面的实际价值之大可能会超出我们的想象。试想，私塾先生的教育学是哪里来的？大部分仅仅读了三字经的人做了家长以后，教育孩子的理念是从那里来的？三字经的作用绝不可抹煞。
如：要相信孩子，因为“人之初，性本善”。要教育孩子，因为“苟不教，性乃迁”，因为“养不教，父之过”。要为孩子营造好的教育环境，因为“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”。培养孩子第一位的是道德，其次才是学问，因为“首孝悌，次见闻”。教育学生要循序渐进，因为“为学者，必有初，小学终，至四书”。教育学生要尊重历史，注重实据，因为“读史者，考实录，通古今，若亲目”。教育学生要治学严谨，孜孜以求，“口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯”。教育孩子学习是人的天职，因为“犬守夜，鸡司晨，苟不学，何为人！”
值得一提的是，《三字经》的最后劝学部分，列举了各种各样的学习者，告诉读者（当然包括家长与老师），学习是终身的，学习是不讲条件的：“昔仲尼，师项橐”，圣贤须学习；“赵中令，读鲁论”，做了官也要继续学习；“披蒲编，削竹简”，无书也学；“头悬梁，锥刺骨”，无人教要学；“如囊萤，如映雪”，家贫要学；“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍”，年龄大了仍学；如此等等。
无论你是家长、老师，还是学生，这部有如此魅力、如此短小简单的“经典”都值得一读、值得一背。记住：勤有功，戏无益；戒之哉，宜勉力！ 现代人不注重古典了 其实古典是前辈们的智慧结晶 其中很多我们应该牢记的 汗^^^，我只会前面的几句。
我竟然从来没有看过<三字经>!
找来读读去! 我不到2岁的儿子已经背到“老何为”了，可我还只会前两句～
汗～ 我儿子已经背下来了，我每隔一个星期，就让他再念一遍。儿童的记忆力很好，但是忘记的也快。
好书要常常读才是。 光会背也没用呀，现在的人有几个会把它应用上？ 主任说了
玉不啄,不成器,人不学,不知义
为了全面提高文学版各成员的素质修养
主任特别委派coolsila同志督察背诵三字经的情况～～
检查顺序依次是
雪融
青青
博士熊（猫）
myfmyf
对于没有按时背诵的 将扣除当月奖金～～
http://www.xslh.com/upload/forum/2005050503444034.wma 偶半年前就检查过了，现在该reader亲自检查了哈
http://readfree.net/bbs/read.php?tid=57493&keyword=%C8%FD%D7%D6%BE%AD 到现在为止，
我还是只能背到“狗不叫，信乃钱”，
还是琼瑶阿姨教给的 之所以让孩子们读读三字经之类的传统经典，不过是与电视广告、与日本动画片在争夺儿童的记忆力。
页:
[1]