屯书、读书、用书的几种表现
最近的世界读书日，看到园地众人讨论读书，我也有点感触。觉得无论屯书还是读书，当然都是很好的，它的意义应该有以下几种表现：
1.知不知道某种知识的存在，
2.了不了解某种知识的含义，
3.明不明白某种知识的意义，
4.能否体悟（理解）某种知识的道理，
5.能否阐释（创造）（转换）某种知识的新解
6.能否践行（运用）某种知识改变世界。
当然以上几种都是相互交融的，单纯屯书可能也无法做到第一种，毕竟单纯
屯书可能连目录都没能整理出来，毕竟文献目录学也是一门学问。如果只屯
不做目录，那这本（类）（种）书连是否存在你也是不知道的。
2345其实差不多，不过6就难说了。萧伯纳曾经说，世界的一切进步取决于不理智的人。
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