高中有必要纳入义务教育范围吗？
几年前，已经有人大代表提出将高中阶段教育，包括普高、中专、职高、技校等纳入义务教育范围，在我国施行十二年或十年义务教育制。最近这种言论又“甚嚣尘上”，然而官方又出面辟谣了。今年的两会是否还会有代表提出此类提案还很难说。各位书友说说：1、将高中纳入义务教育范围的可行性和必要性？对社会、对经济（比如房地产）、对教育等方面会产生哪些影响呢？
2、其他国家义务教育的情况。
言之有理的书友有币币、威望奖励哦。
普遍提高素质当然有好处，问题归根到底还是要钱啊 我说的是国家要安排这一大笔钱，估计难弄啊，希望优先中西部农村，缩小地区差异，给普通孩子和家庭更公平的机会 本帖最后由 fangwu 于 2024-3-8 09:05 编辑
如果说是否有必要，那是肯定有必要的。而且大学都建议免费。欧洲一些国家就是这样的。
只是可惜我们国家不是发达国家，经济还达不到。但是但是，我记得在97还是96年之前上中专和大学是有公费的，很多学习好的学生，是不用交学费的。
这说明什么呢？其实某种程度来说不是经济问题，而是其他问题。
太多太多的普通老百姓非要走高考的这个独木桥，其实还有很多其他方式，只是对于普通家庭经济不好的情况，也只能走高考这个独木桥来改变家庭的未来。
但是但是，即便上大学了，又怎么样，还不是普通打工仔，其实真正能改善家庭状况的人还是少数。
我记得去年一条新闻说北京的高校首次出现硕士和博士的人数超过了本科，这就意味着学历又贬值了。
遥望八九十年代，一个中专毕业生都能管分配，当公务员拿铁饭碗，现在即便硕士毕业很多人都拿不到铁饭碗。
时代在变，教育也在变，不变的永远是二八定律。
沉默的大多数还在继续沉默着，不是不敢发声，而是发声没有回音，嗓子哑了，也便垂头丧气的沉默了，更何况很多人连怎么发声都不知道，
甚至有的人一辈子都不知道还能发声。
没有办法，这就是现实，凡人平凡的活着，能多点快乐少点欲望，未尝不是好事。
凭心而论，高中的压力很大，而且考试不时不按讨论出牌，在目前经济下行的大背景下，读书改变命运似乎成了一句空话。
既然如此，不如减轻难度，动员学生们去做其他一些可以有利于将来的事。 很有必要，但国家有没有这笔如此大的投入很难说 版主头像变得真快 学校不允许带手机并不明智，作为学生本该关心时事。 readbooks 发表于 2024-3-3 14:43
我说的是国家要安排这一大笔钱，估计难弄啊，希望优先中西部农村，缩小地区差异，给普通孩子和家庭更公平的 ...
钱不是问题。中国政府是全世界最有钱的政府，排第二的和后面的加起来也不如中国。
问题是官家希望把钱花在什么地方。从教委反复封杀体制外教育来看，是不想花在教育上。
所以，高中纳入义务教育是不可能的，不是因为官家没钱，而是因为官家不想花钱。
本帖最后由 readbooks 于 2024-3-10 17:30 编辑
gongqi 发表于 2024-3-10 17:19
钱不是问题。中国政府是全世界最有钱的政府，排第二的和后面的加起来也不如中国。
问题是官家希望把钱花 ...
主要是卖地皮的得的吧，高房价转嫁到屁民们头上
都进入21世纪20年代中期了，进入信息化社会，进入低出生率社会，每年出生的儿童减少，面对如此情况，中专教育的存在意义何在？
1、取消中专教育，中专的意义何在？已经不是八九十年代了，中专成为鸡肋。中专教育是为了八九十年代职业人才需求，现在不能满足了。现在的中专很多搞五年制的庄中专+大专教育。
2、取消中考，中考就是为了分流，既然取消中专，那就取消中考。
3、中学教育从现在初中三年+高中三年变成中学五年，不在分为初中和高中，小学也改为五年制，这样普及十年义务教育。
4、现在国家对于高校也在进行分类，研究型、应用型和职业技能型三大类型，即研究型高等学校、应用型高等学校、职业技能型高等学校。
5、需要国家重视职业教育和重要实业工厂的环境和收入。 横槊赋诗 发表于 2024-3-10 17:02
学校不允许带手机并不明智，作为学生本该关心时事。
对于手机的问题，可以带一个只能接打电话的手机，而不是智能手机。
因为小学和初中高中阶段的孩子自控力还是不强的。
fangwu 发表于 2024-3-10 18:29
对于手机的问题，可以带一个只能接打电话的手机，而不是智能手机。
因为小学和初中高中阶段的孩子自控力 ...
那家长也得讲讲国家大事的，二战、冷战后的和平可能是一种偶然，不能确定还会延续多久。
横槊赋诗 发表于 2024-3-10 18:32
那家长也得讲讲国家大事的，二战、冷战后的和平可能是一种偶然，不能确定还会延续多久。
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不过现在的孩子被家长和学校规训的太严重了，各个心理都不太健康，现在的大学生都是乖宝宝。
而历史，很多孩子是不关心的，他们只关心老师布置的作业。
fangwu 发表于 2024-3-10 18:34
不过现在的孩子被家长和学校规训的太严重了，各个心理都不太健康，现在的大学生都是乖宝宝。
而历史，很 ...
很多人眼里的历史就是各路王侯将相的宫廷斗争，自然很难让一般人有所体会。孙中山说政治乃众人之事，这才是应该考虑的。比如说讨论俄乌战争对于油价的影响，比争执哪一方更有理更合适。 是的，当政治事件关系到大众的切身利益的时候，才有感受，虚的，大的东西，普通人提不起精神去关心的。
肉疼的时候，才会去看到底是什么刀扎的自己那么的疼。
当然有必要，而且这也是个趋势，国内已有多个城市如广东珠海、福建晋江实行了12年义务教育，许多发达国家早就是12年义务教育了。目前我国财政性教育经费支出占GDP比例还不高，与发达国家差距明显，随着比例的增加，12年义务教育势在必行。 有必要，人均寿命在增长，受教育的时间有必要增加，不仅能减轻普通家庭的管理成本，还能让学生获得更多的知识。但现今的教育体系需要改变，动手能力、实践能力要强化。 很有必要，人的寿命更长了，又要延迟退休，但是应该双轨制，把高中和职业中学一同纳入。 从功利目的来看，大多数人的高中的教育完全没有必要，实在是浪费青春，浪费金钱。因为文凭再高，也很可能进厂打罗丝，送外卖。。。。。。所学的完全发挥不出来，英雄无用武之地。
以后人工智能将影响人类社会方方面面，对大多数人来说，所学的只是要学会只怎样应用人工智能就差不多了。
我觉得，教育应该教给孩子真善美，保护孩子好奇心，教授孩子科学的探究方法。孩子的成长交由兴趣引领。
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