女教师辞职信走红网络：世界那么大 我想去看看
这两天河南某中学女教师辞职信震动全国，其中金句：世界那么大 我想去看看。今天看到后续报道：
最具情怀辞职信女教师:目前还没踏出郑州呢
同时还有中国教育报的评论文章：
辞职信折射教师成长之困
这件事目前讨论很热，有好几个看点值得拿出来讨论：
第一教师对于未来的恐惧
第二教师成长的自我规划和单位配套
第三互联网对于教育格局的改变带来新变化
我们分别讨论：
第一：教师对于未来的恐惧
要知道教师也是普通人，多数教师虽然有文凭，但是教育口的教材只有如何教育孩子的东西，对于其他的涉及不多，非教育口的跨专业的则是一直都有跨行业的各种顾虑和恐惧，所以教师多数对于未来的变化是比较迷茫的，加上现在人口老龄化带来的各种问题，教师一边要承受自己专业压力同时也要承接家庭老人的各种压力，所以教师的未来恐惧迷茫是常态也是多数。
对于未来的恐惧，一般来分类就是：
A专业前景
B替代竞争者
C政策变化
所以教师出现郑州这个辞职教师呼喊出来的要看看整个世界，最低层次反映的就是教师对于未来变化和自己专业的一种担忧和恐惧。
第二：教师成长的自我规划和单位配套
郑州这个女教师后续报道当中说了一点就是她还从来没有出过郑州，这也是当下中国多数教师尤其是基础教育教师的现状，他们多数人都有自我规划的不同需要，但是多数人在单位是没有配套政策照顾的，考虑到目前年轻教师和资深教师的代差，所以年轻教师的自我规划也是资深教师和管理者往往不能理解的。
最简单的一个例子：
年轻教师都是电子游戏氛围当中成长的一代新人，资深教师和管理者往往不能体会到一个游戏给参加人员带来的各种满足，就是一个游戏有不同的宝物回馈给游戏参加者，让这些参加者有兴趣持续下来，而我们当今的学校则是相对固定死板的宝物回馈机制导致了不少年轻教师的深深失落，走管理岗那是要人脉和耐心还有资源，走教育骨干路线前面还有一大堆资深教师用经验和业绩镇守，这两个路径都要熬年头，部分年轻教师往往少了一些耐心。
所以教师成长的自我规划和单位配套某种程度上来说已经脱节，郑州这个案例其实也是年轻教师自我放逐的一种主管心态的表达。
第三：互联网对于教育格局的改变带来新变化
从2012年开始席卷全球的慕课运动到了中国，各大门户和在线教育机构纷纷加入到了这个行列当中，这个变化对传统基础教育和高等教育的冲击其实蛮大的，不光央视对于慕课做了深度报道，还有很多人都关注到了这变化。郑州这个案例另外一个点就是她的表达通过网络放大，现在形成了一个热点，那么会不会还有很多教师跟随仿效，我们需要时间来观察统计。
慕课运动改变的不只是学生，对于教师的改变其实也是一样，郑州这个教师要辞职走在，某种程度上也是自己想要体验这个世界参加互联网实践的一种潜在需要，就是借助智能手机等设备游历全球，实践体验最新的世界趋势，正是因为智能设备改变降低全球交流互通的门槛，所以很多人有了想走出去自己体验世界的冲动，某种程度上来说这也是一种对于自己的主动教育的需要。
郑州的这件事如何演变和发展，同时对应年轻教师该如何自我规划管理，这或许是更加有讨论价值的事情。 这个老师敢于做出这个改变，与其说是一种自信，到不如说是自身能力的一个定位，把握好自己，试着改变创新一下，自己真有可能有一些意想不到的收获。 这个新闻我看到的和教师这个职业没有太大关系，主要是个人行为。不管什么职业，如果和内心的选择冲突了，都可能会选择放弃。这个新闻之所以这么火，大概是因为它唤醒了人们心中隐伏的一些愿望。
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