2015年教师资格改革:师范生不再直接获教师资格
2013-09-03 15:49:20 来源: 北京晚报(北京)本报讯 教师职业准入门槛将提高，教师资格5年一注册的制度将于2015年在全国推开。记者上午从教育部获悉，中小学教师资格考试改革和定期注册试点工作今年下半年将扩大范围，2015年，该项改革将在全国范围全面实施。
2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出，要“完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关。国家制定教师资格标准，提高教师任职学历标准和品行要求。建立教师资格证书定期登记制度。”2011年，中小学教师资格考试改革和定期注册试点于2011年在浙江、湖北两省率先启动，2012年扩大到河北、上海、海南、广西等6个省（区、市）。
试点工作内容包括：统一了教师资格考试标准和大纲；完善考试科目设置，突出对教师实践能力的考查，以前的考试60%为知识性考题，现在60%的题目考查实践能力；将考试命题和组织工作交给专业考试机构承担，增加考试公信力；师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范畴；破除教师终身制，5年一认定，加强对教师的师德、培训和工作业绩的考查。
在两年的试点中，28.08万人参加教师资格考试，7.72万人通过考试，通过率仅为27.5%，与以前各省考试通过率70%相比，通过率大幅下降，大大提高了教师入职门槛。
试点期间，共有18.9万教师申请进行教师资格注册，注册通过率为99.2%，不予注册或暂缓注册了一批不合格教师。教师注册不考试，不收费，注册条件以教师的师德表现、年度考核和培训情况为主要依据，教师反映没有增加额外负担。5年一周期的注册，360个培训学时作为必要条件，使教师从“要我学”变成“我要学”，激发了继续学习的热情。
教育部决定从2013年下半年开始，新增山西、安徽、山东、贵州四个省参加中小学教师资格考试试点，至此，试点省份达到10个。2015年，力争全面实施中小学教师资格考试和定期注册制度。
近年来极少数老师严重违反职业道德的现象时有发生，引起社会广泛关注。教育部针对这一状况，将通过制定《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确教师不可触犯的师德禁行行为，对违反道德的行为视情节轻重给予警告、记过、撤销专业技术职务直至开除。教育部表示，性侵、体罚、变相体罚、组织或参与有偿补课、收受学生礼物等都将纳入师德禁行范畴。该《处理办法》近期将开始征求意见。师德考核不合格者，将在教师资格注册、岗位聘用、评优等环节一票否决。
http://news.163.com/13/0903/15/97S14HVP0001124J.html
点评：
2015年作为本次改革的全国推广的时间点，同时也说明国家对于教师的总数和工资投入从此限额不再扩编。这样从前些年开始的教师绩效考核终于发展出限额减员的这么一个自然而然结果，五年一个考核是要带裁员指标的，加上教师自然减员，每年补充上来的师范生明显就是过剩了，所以现在公示出来给2012年以后的大学新生看，就是通知这些学生必须提前预备教师资格考试和后面的五年一淘汰的考核。
这个新闻中间，很遗憾的我们看不到教师工会的职能和保护教师基本权益的规定，作为教师保障的组织形式，教师工会在教师资格认定和考试中间对于教师的救援其实也是教职工和规则博弈时候关键的保障力量。专业考试机构出现不可预测的问题，教师该如何保障自身权益，这其实非常需要教师工会这样组织帮助。
对在校师范生来说，大学期间必须转变思维定式，同时准备两套计划，一套是准备做教师的，一套是准备离开这个行当找更大发展空间的，加上五年一个考核周期的波动，对于有余力的学生来说，真的还不如早些考研考博走出去，获得更大的职业生涯的活动空间！
对在职教师来说，五年一个紧箍咒，好好准备教书和考试，生命不息考试不止，未来的行业中间还会出现机器替代的现象，这个可以参考国外先进经验（今天新闻报道国外某名牌汽车公司采用超级计算机作为电脑销售咨询客服系统的应答，比较人工应答来说更迅速更准确还有就是全天候，而且还有自动扩展的学习功能，据说从原先人工设计的标准问题还自己主动发展出更多问题的几千个问题解答方案，完全满足了用户线上咨询的要求）。
对于旁观者来说，这个新闻标志着师范这个行业出现招生的重大变局，有背景准备的师范生和随波逐流的师范生，就业时候绝对是两个天地，所以请高中生们尽早准备吧！ 楼主是亨利的马甲 这种改革之后，谁还会专心研究教育学和教学法呢？虽然现在这两门课现在也不怎么受待见，但…… 引用第2楼fenglong88于2013-09-09 11:35发表的 :
这种改革之后，谁还会专心研究教育学和教学法呢？虽然现在这两门课现在也不怎么受待见，但……
别一刀切，要切就精准切 这改革说实话让人纠结
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