类型：视频
内容：大学化学
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a833996-18ac928d-0118-ac9290bf-0468
时长：共20集，每集约45分钟
简介：大学化学是工科院校非化学化工类专业高等教育中实施化学教育的基础课程 ， 是培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高级科技人才所必需的，是高等工科院校学生科学文化素质教育的重要环节，是培养 21 世纪全面发展的工程技术人才知识结构和能力的重要组成部分。通过本课程的学习，使学生在中学化学的基础上，对化学反应的基本规律，变化过程中的能量关系以及物质组成、结构与性能的关系等有一个比较全面的认识；对化学实验基本技术、方法和手段做进一步训练，为学习后继课、新理论、新工艺、新技术和进行其他实验与研究奠定必要的化学基础；适当了解当前化学学科发展的特点及与其他学科的联系、交叉和渗透；通过化学与能源、化学与材料、化学与环境以及化学与生命等知识的学习，进一步了解化学对科技发展和社会进步的影响，在工程实践及日常生活中能够运用化学的观点和所学化学知识分析问题和解决问题。
推荐理由：主讲人，强亮生，哈尔滨工业大学，2004年国家级精品课程。
每次课都通过课上演示实验或结合一些典型范例引出要讲的内容，并在讲课过程中结合一些具体问题适当组织讨论，从而充分调动和激发学生的学习兴趣和积极性。
通过在讲课中不断提出问题（如在讲熵变和变化方向时，就提出热为什么从高温传向低温，这与熵增加是否矛盾；在讲电化学时，提出利用电化学原理设计一种打捞坦塔尼克号的方案；在讲原子核外电子排布时，提出为什么先排4s，后填3d，而丢电子时却先丢4s后丢3d等），组织学生适当讨论的方法，调动学生主动学习的积极性，加深对所学内容的理解，提高学生应用所学知识解决实际问题的能力。
类型：视频
内容：人体解剖学
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a833996-18ac928d-0118-ac92910d-04aa
时长：共52集，每集约45分钟
简介：人体解剖学包括《系统解剖学》和《局部解剖学》两部分。《系统解剖学》是研究正常人体形态结构的科学，是医学科学中一门重要的基础课。系统解剖学学习的目的为使学生理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构特点，为学习其他基础医学和临床课程奠定必要的形态学基础。
推荐理由：主讲人，柏树令，中国医科大学，2004年国家级精品课程。
“讲课重点突出、难点解释深透、内容精练、思路清晰”、“应用多媒体教学、图文并茂、语言精练、启发性强、课堂气氛活跃”、“能密切联系临床实际、启发学生独立思考和创新能力、调动学生的积极性、注意全面素质的培养”、“讲授生动形象、能调动和激发学生主动学习的积极性、加深对动手能力和实践能力的培养，加强了对所学知识的理解和记忆”。
类型：视频
内容：放射诊断学(2007年)
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a83399b-19cc4aab-0119-cc4aaceb-019b
时长：共9集，每集约60分钟
简介：医学影像放射诊断学是一门临床学科，在教学中处于临床基础课程的位置，是临床医学及医学相关专业的必修课程，该专业是医学生完成基础课程后从医学基础过渡到临床课程的重要学科之一。因此，在教与学的过程中，通过教学活动必须使学生在掌握本学科的基础理论、基本知识、基本技能的同时，学习和逐步加强临床思维的锻炼，即全面观察、系统分析、综合比较，引出结论，为进入临床课程作好思维方法和学习方法的准备。
推荐：本课程的教学是在学生完成病理学和部分诊断学课程的基础上进行的，在教学过程中必须强调联系和印证解剖、生理和病理等学科的有关基础理论。适当联系临床，使学生能比较牢固地掌握本门课程的基础理论、基本知识和基本技能，在教学过程中还必须加强学生的全面观察、系统分析的临床思维能力的锻炼，为以后的临床教学和临床实践打下基础。
类型：视频
内容：病理学(2007年)
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a833999-1e4881f5-011e-4881f65d-0035
时长：共8集，每集约50分钟
简介：中山大学中山医学院病理学教研室承担着教育八年制，七年制、五年制临床专业，药学专业、口腔专业、公共卫生和护理学等专业，14个不同层次、不同类别的医学本科和研究生教学。每年上课学生达2000人。
推荐：在全体教师的共同努力下，本课程已经将单纯枯燥的形态学教学变成了形态与机能、理论与临床实践紧密结合的趣味性教学，深受学生的欢迎。我们培养出来的学生基础知识扎实、动手能力强、具有很强的创新思维能力。总之，我们面向未来，在原有基础上努力探索新的教学模式，不断提高病理学教学质量。
类型：视频
内容：人体寄生虫学(2009年)
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=e496c3e2-1239-1000-821f-144ee02f1e73
时长：共7集，每集约40分钟
简介：在1996年寄生虫学专业被学校列为省部级重点学科建设对象的基础上，2001年由汪世平教授牵头，以血吸虫病研究为龙头，以寄生虫病3个研究方向为主要支撑，成功申报并成立了病原生物学省级重点学科，学科点负责人为汪世平教授
推荐：人体寄生虫学是一门研究与医学有关的寄生虫及其与宿主关系的科学。主要研究寄生虫的形态结构、生态规律，重点研究寄生虫与人体及外界因素的相互关系，并从病原学和病原种群动力学角度，揭示寄生虫病发病机制及流行规律，为控制、消灭与预防寄生虫病提供病原学的依据。作为病原生物学重要组成部分，人体寄生虫学是临床医学和预防医学一门基础课程，同时也是联系基础与临床的桥梁课程。人体寄生虫学由原虫学、蠕虫学和医学节肢动物学三部分组成，研究对象包括寄生原虫、吸虫、绦虫、线虫及医学节肢动物等。
类型：视频
内容：西方历史的源头 潘迎春 武汉大学
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=547dc659-1395-1000-a4c2-da5eb8a4b98b
时长：共12集，每集约45分钟
简介：本课程以高等院校各专业学生、中学历史教师、社会公众等群体为受众，针对不同群体了解世界历史、拓展全球视野，深刻理解国际热点问题的实际需要，系统梳理西方历史的起源及其发展历程，探寻古代东方文明对于西方文明的滋养，探索东西方文明的对话、碰撞与融合、发展。
推荐：本课程将帮助观众加深对西方历史的理解，培养敏锐的观察力、务实精神以及正确观察人和人类社会的能力，使观众能够更加清晰地了解世界历史发展脉络，能够准确地认识和理解他者，能够加深对当今世界的认识。本课程作为武汉大学通识教育课《简明世界史》的一部分已经连续开设8年，并不断充实、完善，制作完成全套课件，建立了课程网站，教学资源丰富。
类型：视频
内容：世界民族音乐 王耀华 福建师范大学
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a833996-18ac928d-0118-ac928f19-01be
时长：共17集，每集约45分钟
简介：《世界民族音乐》是近现代得以发展的一门新兴课程，以世界各地区、各民族的音乐（尤其是传统音乐）为教学内容，在形成音乐的世界视野、培养尊重多元文化观念、促进人的健康发展和社会进步方面，体现出独特的价值。
推荐：该课程具有人文性质，是普通高等学校音乐学（教师教育）专业全体学生必修的课程，在实施全面发展、培养高素质人才的教育过程中，具有不可替代的作用。其目标是揭示当今世界各音乐文化区、各民族音乐的特点，阐明音乐与自然社会的关系、音乐在文化整体中的位置、各文化区各民族音乐之共性与特性，树立理解和尊重多元音乐文化的观念。
类型：视频
内容：医学伦理学 张金钟 天津医科大学
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a833996-18ac928d-0118-ac928f0a-019c
时长：共26集，每集约55分钟
简介：医学伦理学是医学院校文化素质教育的重要课程，是本科生的一门公共必修课。这门课程的教学目的是使学生掌握医学伦理学的基本理论和规范，培养学生良好的医德素养、正确分析和解决实际问题的能力，提高学生的整体素质，为其今后的工作实践打下坚实的基础。
推荐：医学伦理学主要介绍了关于医学需要的伦理常识，道德传统，医德和生育理论等各方面的内容，对于了解医学和伦理的相互作用很有帮助。
类型：视频
内容：钢琴
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a833996-18ac928d-0118-ac92918a-0590
时长：共47集，每集约60分钟不等
简介：课程建设在教学内容上要树立音乐人才培养的大局观，密切关注当前国内外音乐教育改革与发展的大趋势，根据21世纪音乐专门人才培养的总体需要和目标，适时调整和改革教学的重心与内容。在坚持钢琴课程教学的基础性的同时，充分体现学科发展的前沿性、时代性特征以及教学与科研并重的建设思路。当前国内外音乐教育改革中，充分运用音乐艺术的独特优势，培养学生创造性思维和能力已成为改革的核心内容和目标，钢琴在教学中的基础地位，决定了其能够为实现这一核心目标发挥独特的作用。
推荐理由：主讲人，黄瑂莹，首都师范大学，2004年国家级精品课程。
老师讲课细致、生动、注重基础能力的培养，注重理论与实践相结合、知识与技巧相结合，能引导学生感受音乐、理解音乐。培养、提高了学生发现问题、解决问题的能力，得到了学生们的一致好评和肯定。
类型：视频
内容：普通植物病理学
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a833996-18ac928d-0118-ac92919a-05a6
时长：共28集，每集约45分钟不等
简介：本课程是植物保护专业本科生的一门必修课，是一门专业基础课程。这门课是植物病理学的后续课课程和植物病害防治学的先导课程；通过本课程的教学将进一步深化植物病理学的理论和实践，并且为植物病害防治学的学习打好基础。为了便于组织教学，本课程分为《植物病理学原》、《植物病原学》二个子课程。在理论教学和实验教学过程，二个子课程分别进行；在实践教学中二个子课程合并进行。
推荐理由：主讲人，谢联辉，福建农林大学，2004年国家级精品课程。
主讲教师能教书育人、理论联系实践，融知识传授、能力培养、素质教育于一体。采用多媒体教学图文并茂，课堂讲授由浅入深，难点、重点能讲透，善于吸收本学科的领域的新研究成果和动态、相关学科或交叉学科的新知识、新方法融入教学内容中。运用课堂讨论和课程论文交流实现生生互动、师生互动，取得较好的教学效果。
类型：视频
内容：混凝土结构设计原理
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a833996-18ac928d-0118-ac92916b-0546
时长：共35集，每集约40分钟不等
简介：本课程《混凝土结构设计原理》是土木工程专业必修的专业基础课，是一门实践性很强与现行规范、规程等有关的专业基础课。主要讲授：混凝土结构所用材料的性能，混凝土结构设计原则，混凝土结构中常见的种类受力构件（轴心受力、受弯、受剪、偏心受力、裂缝及变形、预应力混凝土构件）的破坏特征、设计模型建立及设计方法。
推荐理由：主讲人，沈蒲生，湖南大学，2004年国家级精品课程。
采取了银幕加黑板的方式，对于纲目性质的内容及上课时绘制比较费时费力的图形，采用课件形式先制作出来，而对于必须掌握的公式推导部分仍采用传统的教学手段，两种结合比只采用其中之一的方法效果要好。这样做，简繁转换易行，主线的内容在PPT银幕上一目了然，详细的推导，或在教学中根据学生掌握知识的状况需要补充或详细说明的内容，可在黑板上完成。
类型：视频
内容：当代中国西部地区宗教的基本特征与基本问题 西北大学 李利安
链接：http://video.chaoxing.com/serie_400002240.shtml
总共6段视频
时长：每段约20分钟
推荐理由：和谐宗教是文明城市的一个重要因素。特别是在西部地区，由于宗教种类的众多，宗教与民族的密切结合、以及宗教关系的复杂多变，所以和谐的宗教关系和宗教结构对西部地区城市的文明进程具有极为重要的影响。
李利安，西北大学佛教研究所所长，世界宗教文化方向教授，博士生导师，中国宗教学会理事。主要从事在宗教学理论、佛教历史与文化、宗教现状、宗教文化资源保护开发等问题研究，出版《观音信仰的渊源与传播》等专著5部，主编《论藏丛书》（已出版25册），发表论文100多篇。
类型：视频
内容：终南山佛教文化的历史地位与当代价值 西北大学 李利安
链接：http://video.chaoxing.com/serie_400003261.shtml
总共4段视频
时长：每段约20分钟
推荐理由：“太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。”道教名山——终南山，与佛教有着怎样的不解之缘？答案将在这里呈现。
李利安，西北大学佛教研究所所长，世界宗教文化方向教授，博士生导师，中国宗教学会理事。主要从事在宗教学理论、佛教历史与文化、宗教现状、宗教文化资源保护开发等问题研究，出版《观音信仰的渊源与传播》等专著5部，主编《论藏丛书》（已出版25册），发表论文100多篇。
类型：视频
内容：佛教中国化与中国化佛教 中国人民大学 方立天
链接：http://video.chaoxing.com/serie_400000548.shtml
总共4段视频
时长：每段约20分钟
推荐理由：中国传统思想文化的内涵丰厚而广博，印度佛教也是一个由众多要素构成的复杂体系，当两者相遇又会迸发出怎样的火花？是中国文化同化佛教，还是佛教同化中国文化？这里为您提供另一个观察角度。
方立天，浙江永康人。1933年生。1950年参加工作。1956年入北京大学哲学系学习，毕业后在中国人民大学哲学系任助教、讲师，1984年经特批破格晋升为教授。现为中国人民大学哲学院哲学系、宗教学系教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地——中国人民大学佛教与宗教学理论研究所所长。兼任中国宗教学会副会长、顾问、中国哲学史学会常务副会长、《中国哲学史》杂志主编、教育部社会科学委员会委员、中央文史研究馆馆员等。2005年获“全国先进工作者”称号，2007年获第五届吴玉章优秀科研奖。主要从事中国佛教、中国哲学和中国文化的教学与研究。
类型：视频
内容：法医病理学(2007年)
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a83399b-19cc4aab-0119-cc4aad49-01a1
时长：共20集，每集约50分钟
简介：法医病理学作为法医学最重要的专业课程之一，在法医学专业培养中具有举足轻重的地位。为把法医系学生培养为业务能力过硬、具有科学思维和科研能力的优秀人才，我们要求学生必须熟练掌握法医病理学的基本理论和操作技能，并通过严格的结业考试。
推荐：法医病理学是法医专业培养中不可或缺的重要一环。 法医病理学的教学目标是使学生掌握该课程的基本理论、基本知识和基本操作技能，着重全面素质的培养（包括学习能力、科学的思维方法和初步科研能力的培养）和基本技能
类型：视频
内容：内科学(2005年)
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a833996-18ac928d-0118-ac928ff4-0308
时长：共66集，每集约40分钟
简介：内科学是一门古老而又不断发展的学科，她的古老在于她的历史源远流长，内科学作为临床医学中的一门综合学科涉及面广，整体性强，是临床医学中各科的基础，一直以来都是医学专业的主修课程。
推荐：培养高水平的医学人才是教学目标，通过内科学的教学，传授基础理论、基本知识和基本技能，使学生掌握知识的同时提高学习能力和实践能力，为进一步走上医疗岗位打下扎实的基础。
类型：视频
内容：局部解剖学(2007年)
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a83399b-19cc280d-0119-cc280d75-004f
时长：共9集，每集约45分钟
简介：复旦大学上海医学院为科研型大学，提倡通识教育。培养的8年制医学博士，是从事临床医疗和医学科研的高级人才。
推荐：。《局部解剖学》是重要的医学基础学科，本课程将围绕学生的培养目标，既为学生打好局部解剖学基本理论基础，又培养学生的应用临床解剖学的科研能力。力求把《局部解剖学》的理论教学融入通识教育。
类型：视频
内容：数据库系统概论 王珊 中国人民大学
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=8a833996-18ac928d-0118-ac928f68-023e
时长：共13集，每集约50分钟
简介：《数据库系统概论》在我院三个专业的培养计划中都占有重要的地位，是计算机科学与技术专业和信息系统与信息管理的专业必修课程，同时也是数学与应用数学专业的选修课。 本课程在专业培养目标中的定位：数据库技术是计算机科学的重要分支，数据库技术和数据库系统已经成为计算机信息系统的核心技术和重要基础。
推荐：《数据库系统概论》是本科计算机专业主干课程，是数据库系统的第一门课程，肩负着培养学生数据库理论和实践知识的重任。
类型：视频
内容：走进时代的列车
类型：视频
内容：中国古典园林文化 夏广政 湖北工业大学
链接：http://video.jingpinke.com/details?uuid=5480fd8c-1395-1000-a62b-da5eb8a4b98b
时长：共6集，每集约36分钟
简介：中国古典园林是最能体现中国人的自然观、道德观和审美观，反映中国传统文化深刻内涵的综合性艺术之一。本课程主旨是通过中国古典园林的形成和发展、文化内涵、造园手法以及艺术特点的介绍，让受众了解中国古典园林艺术同诗歌、绘画、书法、戏剧等传统艺术的密切关系，认识存在于中国古典园林中的“天人合一”思想、“君子比德”思想、爱国主义思想以及对“真善美”的追求
推荐：此门课程让受众领略中国文化艺术独特魅力的同时，提高文化素质、道德情操、环保意识和爱国情怀，从中认识继承优秀的传统文化对于推动我国可持续发展、繁荣人文生态环境文化的重要意义。