平凡也令人感动（小儿作文）
你，也许不是在一群人中最美丽的；你，也许不是一群人中最出色的；也许你只是一个平凡的人；在优秀的栏里，也许永远不会出现你的名字；但是，你完全可以成为最努力的，做最好的你自己，平凡也是让人感动的。在一丛野花中的一颗绿草，固然卑微，固然渺小，固然平凡，但它却有一颗锲而不舍不肯放弃的心。它显得那样矮小，但它从未放弃信心，它只是一味地、默默地汲取水分与营养，生长着。与不平的命运抗争着，最后将野花变为自己的点缀。从卑微平凡转向成材，是那样艰难，但它硬是挺了过来。只是默默地付出着，使自己终究不平凡。
他，是千万名农民工中平凡的一个，没有耀眼的灯光，没有神圣的光辉，每天在建筑工地上挥洒着汗水。他从未企图得到自己应得的工资以外的东西。无数的高楼大厦就是像他一样的千千万万的工人挥洒汗水、努力工作的结果。他在祖国的蓝图上画上了一朵朵用汗水凝成的花。然而，没有多少人知道他们的艰辛，他们也从未埋怨过。
墙角的梅花，在寒冬腊月也傲然开放，丝毫不畏寒冷，在雪中傲然挺立。它曾经只是一种平凡的花，但坚强的毅力与长久不懈的努力使它在百花中脱颖而出，不因为其他，只因为它的平凡，它的努力。
平凡也是令人感动的，只要你能坚持不懈，常年累月努力奋斗，你终究会开出美丽的花，绽放出你自己独一无二的魅力。纵然寒风，纵然冰雪，也无法掩饰你锲而不舍品格。 也许，这个孩子现在不必再训练什么比德、什么结构了，他最需要的是，记录下感动人的一些细节。
让我们看到孩子拥有的，不只是作文技巧，而是生活，这大概是奢侈的事情。 引用第1楼陶梦于2011-12-06 22:23发表的 :
也许，这个孩子现在不必再训练什么比德、什么结构了，他最需要的是，记录下感动人的一些细节。
让我们看到孩子拥有的，不只是作文技巧，而是生活，这大概是奢侈的事情。
谢谢版主的点评.
孩子的作文,一直都是我关注的.要写出好作文,写不出真情实感是不行的.而要写出真情实感,前提是自己要感动,要有爱心.而这需要从小养成,言传身教,耳濡目染.是一慢功夫.恐怕没有捷径....... 写的很好啊，有着这样的孩子是您的骄傲。祝福您 农民工经常被“赞美”，但不被羡慕！
赞美可能是虚伪的忽悠，羡慕才是内心的真实。 蔓延在栀子花开的季节
记得我刚刚入学时，栀子花仍在开放。它纯白无暇，散发着清香。那淡淡的清香就如同您的爱，老师，蔓延到了我的内心深处。
盛夏时节，骄阳似火，无情地烧烤着大地。我们穿着清一色的校服，挺立在阳光下，带着我们同样坚毅的表情。“你，站直了！”随着一声呵斥，一个矿泉水瓶重重地落在我们的后背上。一滴滴汗珠从脸上滚下，痒痒的，我不禁用手去擦，一阵阵疼痛又突然出现在胳膊肘上，我咬了咬牙 ，不敢发出声音。“这也太狠了吧！”我心想。当时似乎在心中默默讨厌过老师吧，但如今，我已经释怀了。看到军训检阅式上您那灿烂的笑脸，我们早也忘记了先前对老师的印象。“也许在她为我们擦汗时就已经喜欢上她了吧。”我想。您的笑容是那样甜美，芬芳了我们每个人最美好的青春年华。
告别了严酷的军训，我们正式进入了紧张的学习生活。我们渐渐重新了解了老师，理解了她的所作所为。不知为何，在别人炫耀他们的老师多么好时，我总有一种反驳的冲动，那一刻，心底最柔软的地方仿佛淌下了泪，满是我们之间各种辛酸与欢乐的记忆，它们交织在一起，给了我前进的方向与动力，让我在弥漫着花香的书海中尽情遨游。
期中考试过后，我们班的成绩并不是太好，老师带着我们一起分析原因。她自信地说：“我认为你们不比任何人差！”这一句话已经足以将我们的斗志点燃。
老师不仅关注我们的学习，还时常关注我们的成长，鼓励我们参加各种活动，我们的快乐仿佛是她最大的幸福。学校举办运动会，老师并没有仔细挑选运动员，只是告诉我们：“谁喜欢什么项目就报什么项目吧。”到了当天，我们班名次靠后，老师只是笑着说：“不要太在乎这一结果，只要你们都得到了锻炼，玩得开心就好。”那一刻 ，您的笑容深深地印在了我们心里，您对我们的关爱我们永远不会忘怀。
老师，您给我们的，总是如星星般细小的关爱，却又如星星般点缀了我们十四岁的天空。
从您的身上我仿佛看到了一朵简朴的花在默默绽放。三月，栀子花未开，您酝酿的芳香却早已蔓延开来，深深埋入我们的心中，为我们带来深切的爱与教诲…… 你应该很幸福 就这样慢慢长大
幸福，好似一粒奇妙的种子，只要我们用诚实去浇灌它，用爱心去抚育它，就一定能孕育出大而饱满的果实。我们的人生，就是这样一粒种子，而我们，就在他人、生活的培育中慢慢长大。
小时候，牙牙学语的我躺在姥爷的怀抱中，他的胡子将我痒得咯咯直笑。姥爷扶我站在窗台上，看着路上川流不息的行人、车辆，我不禁哼哼着笑起来，扭着屁股快乐地跳到姥爷的怀抱里。小时候，姥爷的陪伴是我记忆犹新的幸福。在他的陪伴、关爱之下，我就这样慢慢长大。
上了幼儿园，我每天和伙伴们一起度过。在画展中，我们用五彩缤纷的画笔，描绘出心中的梦想；在上课时，我们用认真的童稚嗓音表达出对知识的渴望；在做操时，我们用童稚的双手表现出生命的活力；在玩耍时，我们以快乐的笑声表达出内心的愉悦。那时，伙伴们之间的友谊是我孩童时代天真的快乐与幸福。我就这样在伙伴们的玩耍中，慢慢长大。
上了小学，不仅有无话不谈的好友，还有慈祥而略带严厉的老师。老师对我们的学习十分重视，同时也十分关怀我们，理解我们天真的童心。为了激励我们好好学习同时又满足我们玩耍的需要，老师常常是绞尽脑汁。有时是在黑板上布置任务，完成的同学可以在操场上自由活动；有时会因为成绩领先让全班同学多上一节体育课。老师的关怀浸入到我们学习生活的每一处角落。那时，老师的翔是我脑海中的幸福。在老师的陪伴下，六年的小学时光里，我就这样慢慢长大。
初中时光里，是父亲，让我感受到了甜蜜的幸福。初二以来，学业加重，每晚的作业量也相应地加大。每当我有无法攻克的难题时，父亲总会来到我身边坐下，跟我一起认真思考。他总是以一些小问题来启发我的思路，让我能够自主地攻克难题。在初中的三年里，我从爸爸的耐心与关怀中感受到了幸福。在他的温暖关爱下，我就这样慢慢长大。
在人生的路途中，我庆幸能够邂逅你们，在被你们的关爱填充的日子里，我幸福地在岁月长河中，就这样，慢慢长大...... 孩子写得确实很好。前两篇不是首发，在家校圈见138****5206的博客发过，是不是就是楼主孩子？教育有方。 引用第7楼sherman998于2013-12-07 19:54发表的 :
有时是在黑板上布置任务，完成的同学可能不能操场上自由活动；
.......
上面这句话有点不明白。我也有这样的经历，如果完成了老师在黑板上的任务，就可以享受在操场上自由活动的。 引用第9楼一千零一夜_1于2013-12-08 10:02发表的 :
上面这句话有点不明白。我也有这样的经历，如果完成了老师在黑板上的任务，就可以享受在操场上自由活动的。
版主看得仔细，还追到家校圈了，多谢关注。
Re:平凡也令人感动（小儿作文哲理
文章写的不错，从生活中的点点滴滴去思索，寻找些做人的哲理，文章有感而发，如果自己的行为也时常用这些领悟加以反思，实属叫人叫好 令郎的文章寫得不錯，文筆很好！ 引用第4楼水中央于2011-12-11 01:50发表的 :农民工经常被“赞美”，但不被羡慕！
赞美可能是虚伪的忽悠，羡慕才是内心的真实。
好象很有哲理哟！！！
另：恭贺楼主！
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