创业教育将覆盖上海高校全体大学生
不仅指导开办企业，更应培养创新精神本报讯 (记者 徐敏)市教委昨天举行上海市高校创业教育体系建设推进会。会上提出，上海高校创业教育的目标应当是“全覆盖、分层次”。即创业教育的对象是全体在校生，从大学一年级开始并贯穿于大学教育的全过程；高校在对全校学生进行普及式创业教育的基础上，对于有创业意愿和需求的学生开展递进式的创业教育和培训。
高校创业教育如何定位？市教委主任薛明扬表示，创业教育不仅限于对大学生进行开办企业的培训和指导，更应当着眼于培养学生的创新精神，着重培养学生的企业家精神，塑造大学生“开创事业”的理想和胆识。高校创业教育应立足于大学生对已掌握专业知识的创新性运用，打造未来的机会型创业者。
市教委要求，各高校应成立由校领导牵头，由学校相关专业教学机构、学生工作部门、教务部门等共同参与、资源整合的创业教育领导和管理机构，并组建专门实施创业教学和研究的机构。高校还应当聘请校内外专家，成立校级创业教育指导委员会等咨询机构。高校要紧密结合学校人才培养和特色发展的定位，将创业教育纳入职业发展教育与专业教育，落实课时学分，建立产学研相结合，校区、社区、科技园区联动的合作教学机制。
市教委将结合上海创业公共服务平台建设，会同有关部门、行业和专业协会以及社会知名人士，构建上海高校创业教育公共资源平台，为各高校创业教育提供教学资源、师资资源和实训资源。
昨天的推进会上，市教委与上海交大、上海理工大学签订了创业教育体系建设试点工作协议。根据协议，试点高校将建立健全创业教育课程体系，推进创业教育融入职业发展教育体系，组建专业研究机构以及创业导师团队，拓展学生创业实践空间，为上海高校建立创业教育体系提供经验支持。市教委将给予每所试点高校20 万元经费资助，资助其建设创业教育课程和开展创业实践活动。
http://www.chinanews.com.cn/edu/edu-qzcy/news/2009/09-29/1893209.shtml
点评：
创业教育现在成为很多高校的时髦的一个流行词语，在海淀这边带着中关村字号的创业科技园很多都是高校的各类创业实验小组或者团队来做的，高校提供各种优惠。
不过看看现在创业学的教材，比较经典的是美国的一本再版好几次的【创业学（第五版）】，但是对应国内情况的教材倒是不是那么丰富，就算一个小小的遗憾吧。
还有就是这些创业的教材和培训资料很多时候，我觉得有种倾向不是特别明晰的就是所谓困境处理的问题，因为赚钱时候大家都顺风顺水忘了怎么处理细节，而在困境时候，往往都是一种全部放弃的姿态，其实这种困境的细节处理更是一种艺术，这对于创业者来说怎么处理困境和扭转更是一种必须的本能，这点欠缺我觉得建议教材编著者需要加强的。
学生自己创业其实也是一种宝贵的人生体验，祝愿他们创业成功！ 现在的大学生貌似好多不读书。。。。。。。 个人觉得这是一个好的尝试。
毕竟，社会上的能力，比书本上的知识更加有说服力！ 是个好办法，这个国外早就有了。
只不过中国国内这种高等教育与实际应用和需求
有很大差距，学生学习为考试，考完了就忘记了，
根本没有从使用角度去学习理解。
一旦政府引导这种与实践结合的创新机制，
大学生这种冲劲定会发挥出来，人才引导和培养才合理，
才觉得自己学的东西根本解决不了实际问题，才会激发
他么学习热情和激励。
值得提倡和支持
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