为留守儿童撑起希望
为留守儿童撑起希望“收拾行李，背起行囊，告别家中老人、小孩，走出大山，涌向城市，为生计奔波”——这场景几乎每一个人都会依稀而见,随着城市建设发展需要，越来越多的农村闲置劳动力来到城市务工，补贴家用，只剩下年幼的孩子和年迈的老人。“留守儿童”，一个依附于城市化进程衍生出来的新名词渐渐展露，公众也开始由忽视转向关注这个特殊群体成长。
少不经事的孩子如何能与年龄差异悬殊较大，价值观不同，缺少一定教育水平的老人相处融洽，这不仅是言语上沟通，也是隔代人心灵上的碰撞，融合。可年迈的老人毕竟是缺少知识和道德教育能力，只能尽量在物质上满足孩子的需要，在心智培养上，交流沟通上无能为力，无法给予孩子应有的童年记忆，缺少关爱，缺少父母爱的启蒙，循循善导，会叫人难以想象这对孩子身心成长产生多大的影响，孤僻、内向、无助，与社会格格不入，没有亲情的呵护，哪怕给予再多物质享受，孩子幼小的心灵中总会留下一段阴影。
“养不教，父之过”，父母为孩子，家庭奔波，孩子只能每天从学校得到一点文化知识和道德修养，一旦离开了学校，生性活泼、好奇的孩子缺少父母的约束、管教，缺少一定鉴别好坏、美丑能力的孩子便会聚集在一起，寻找刺激和快感，弥补过去心灵的缺失和不满，接触到社会上新奇、动感、时尚、流行元素，学会上网、吸烟、酗酒，染上不良恶习，甚至会误入畸途，贻误终生。
数据显示到2007年底，全省农村义务教育阶段留守儿童约280万人，并逐年增多，呈现低龄化。省社科院公布的一项调查显示，留守儿童面临亲情缺失、心理问题突出、学习情况堪忧、缺乏道德约束等突出问题。
关注留守儿童，需要社会共同努力，而如今受户籍制度约束，农村孩子在城市享受不到平等受教育权，加上流动人口配套设施落后，城市生活成本过高因素，留守儿童即只能被人为地与父母别离，因此，社会各方面需大力完善外来务工人员子女生活、学习环境，提供良好平等权利和配套设施，留守儿童“重返”父母怀抱，社会还应该深入留守家庭，加强心理引导和暗示，开展特色活动，拥有一个充满童趣和浓郁知识氛围的童年。
同在蓝天下，共享新社会。关注留守儿童，这不仅是对那些为城市建设付出辛勤劳动的农民兄弟大哥的一份责任，也是对后代和社会共同发展、平衡进步的一份良心所在。
今逢儿童节，也是所有儿童享有的“短暂”特殊待遇，但无论何时，时代和社会在儿童身上凝聚了太多的期望，少年强则中国强，留守儿童的现状也同样作为一个重要群体不容忽视。 好沉重的话题呀
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