由浙江大学剽窃事件想起的
2009年浙大副教授剽窃论文被开除；2008年复旦大学通报学术剽窃抄袭事件，处罚3名教授；此前还有很多吧。当然国际上最出名的莫过于贝尔实验室舍恩造假事件和韩国科学家黄禹锡造假事件了。为什么学术抄袭、剽窃和学术造假履禁不止？最根本的原因可能是学术这个空洞的东西给那些寄希望于被冠以聪明高帽的人太多利益了。有的人创造，有的人评论。评论的人可以理直气壮地问国家要经费，比如红学研究，是不是这样我不清楚，但听说要把中国龙改为中国熊或中国猫的人倒是大赚了一回。把不同于别人的想法写出来，发表了，就可以晋升职称，就可以被称之为正宗专家或正宗科学家，就可以申请到更多的经费，到处转转啦，更新常用的却可定义为供学术研究之用的设备啦。至于创造的人，活着，一文不值，死了，人们可以毫不吝啬地称其为大师，比如梵高。事实上，称死去的创造者为大师，也是出于无奈，否则，评论者也难被冠以“家”字了。这个世界，严格地说，这个时代，学术的借口是不是给了太多人过多超过他们自身价值的利益？写文学评论，写哲学文章，写教育心得，做数学或理论物理研究等，真的用得着问国家要钱吗？其实不是这样的。然而，某种恶习却让有的人乐得心里甜蜜蜜的，乐得大有气吞污泥之势。不问国家要钱的人研究的东西，永远要被那些问国家要了大笔钱却什么也没有真正研究出来的人压迫着。你想发表你的成果吗？不把我作为首席专家，你就多走些弯路吧。国际上尤其如此。如果拼凑几篇文章，只要强调发展了你所推荐的审稿人的成果，你的文章很快就被发表了。然而如果是原创文章，能够解决某些未解决的问题的，遭遇常常两重天。前两年向国际期刊投了一些稿件，原为了防止剽窃，文章留有一些关联问题。某些审稿人一直建议期刊拒绝发表文章，似乎也颇能指点迷津，比如建议作者将文章先寄给专家看看，自然是推荐的审稿人——他们自己了，或干脆索要最重要的研究结果，甚至申请以假乱真的邮箱发来约稿函。沉醉于学术之空洞，本来无害于人类，但如果把心思用于耍那些雕虫小技，不惜玷污自己做人的因素，那还有什么可说的？记得十年前一篇理论物理文章投给某期刊没有回音，后来同另一篇文章一起给了某位数学教授带走，那教授说找过物理专家看了一回，觉得写得不错。是真是假，只有鬼才知道。但某天查询文献时偶然发现一篇文章的原创部分被一位不认识的国外正宗专家发表在IOP期刊上。这大概就是人们所说的抄袭与剽窃吧？或许学术还留给了人们交易的空间，自己不抄袭，但同洋人交换手中原创稿件，这不违规学术道德吧？正是道高一尺，魔高一丈。然而，是真理总会有闪光的时候，实非真理的符号游戏不过是低级的思维活动，做它有何用？不知道，也不想知道学术界有多少什么样的潜规则。人总是要死的，你能够剽窃几个公式，你能剽窃别人的思想？你能永远扼杀真理？
对于一个中国人来说，重要的科学研究成果用中文发表在中文期刊，等于没有发表。对于一个乐于创造的人来说，你不在学术机构，每发表一篇文章都得付出一部分家庭收入，发表一些后，便不再有追求文章发表的动力。因为发表的再多，结果都是一样。你不需要晋升更高级的职称，你不需要申请科研经费，你不需要鲜花和掌声，你的心中，只有真理。
既然学术论文能够让那些得天独厚的人得到梦寐以求的利益，他们为什么就不坐下来，静静地坐下来，用心研究？ 做学问当然需要钱了
但是现在的问题是很多导师已经很有钱了，但是他还想要更多
商人越来越多做了教授，而教授越来越想做商人 引用第1楼绿色心情于2009-03-20 08:53发表的 :
做学问当然需要钱了
但是现在的问题是很多导师已经很有钱了，但是他还想要更多
商人越来越多做了教授，而教授越来越想做商人
年少老成, 书写红尘! 纠正一个不合理的制度，比惩罚违规教授要更重要！
这样糟糕的制度，很容易让不够自律的人违规。 引用第3楼Diva于2009-03-20 17:26发表的 :
纠正一个不合理的制度，比惩罚违规教授要更重要！
这样糟糕的制度，很容易让不够自律的人违规。
说得太对了！ 这个问题还是有培育它的土壤，大家想想如果评职称啥的，不只是靠发表文章，这种事情还会发生吗？在大学这个环境里，不发表文章就不能评职称，评不了职称拿的工资就少的可怜，做课题不是每个老师都能做的，有的老师没有办法，只能抄袭，剽窃了，这是这种制度下的产物，这种制度造成了在大学好多书教的好的老师反而评不上职称，拿的工资和那些所谓的教授，副教授差的很远，但是在学生的眼里，有些所谓的教授那简直是垃圾。教授制度不能只是看文章的数量和档次，还应该在教学这方面有成就才行！ 引用第5楼小米加步枪于2009-03-20 20:17发表的 :
......教授制度不能只是看文章的数量和档次，还应该在教学这方面有成就才行！
非常赞同这观点。大学老师，有好的教学效果，能培养出国家急需的人才，应该作为晋升职称的重要校准之一，而那些抄袭学生发现的，应该重惩。是否培养了人才，是否有好的教学效果，可以由学生的成长作为硬条件来评价，当然，还有很多可行的方法，关键是领导层有没有人真正关心这问题。 引用第0楼sunroom于2009-03-19 22:34发表的 由浙江大学剽窃事件想起的 :
记得十年前一篇理论物理文章投给某期刊没有回音，后来同另一篇文章一起给了某位数学教授带走，那教授说找过物理专家看了一回，觉得写得不错。是真是假，只有鬼才知道。但某天查询文献时偶然发现一篇文章的原创部分被一位不认识的国外正宗专家发表在IOP期刊上。这大概就是人们所说的抄袭与剽窃吧？或许学术还留给了人们交易的空间，自己不抄袭，但同洋人交换手中原创稿件，这不违规学术道德吧？
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原文还是译文？怎么证明是你先原创的？
我说我刚会走路的时候就证明了费马大定理，后来那个谁是抄袭我的“原创”，有人肯相信不？ 通常，被抄袭或剽窃的人，对抄袭和剽窃的人应该宽容一些。从另一个角度来看，抄袭和剽窃，也是传播真理的方式之一。 学术这东西 不是什么人想拥有就能拥有的 归根结底还是制度的漏洞。。。 学术机制把人逼的 国家和学校的制度使然．教授们也想好好上课啊，做研究啊．可是只要一年到手课题经费不达标，位置都不保了，你让他们怎么安心上课而不去
跑项目？他也想潜心研究几年，发篇高水平文章，可一年没有SCI，明年招博士的资格都没了，你让他怎么办？ 引用第12楼zjuhero于2009-03-28 17:19发表的 :
国家和学校的制度使然．教授们也想好好上课啊，做研究啊．可是只要一年到手课题经费不达标，位置都不保了，你让他们怎么安心上课而不去 跑项目？他也想潜心研究几年，发篇高水平文章，可一年没有SCI，明年招博士的资格都没了，你让他怎么办？
这下都明白了，在此表示理解。 这件事由制度上的纰漏，但现在学校要求也是太苛刻了，大多都明白要做出科研成果出来需要资金和时间呀，不是在那想就想出来 制度给人的压力太大，事情发生也不奇怪。 引用第14楼lujunmnb于2009-03-28 23:05发表的 :
这件事由制度上的纰漏，但现在学校要求也是太苛刻了，大多都明白要做出科研成果出来需要资金和时间呀，不是在那想就想出来
我相信即使最忙的人，如果做理论研究，都能够找到足够的时间，有些问题，你要不停地思考，走路的时候思考，在飞机上思考，在火车上思考，在篮球场都可以思考。象爱迪生那样。当你把问题想明白了，再去写，去实验，思路会开阔很多，而且解决的问题往往不只一个两个，而是越来越多。直到有一天你忽然发现，做梦居然似是而非地解决了问题，那时候你就会觉得时光并不总是白白流逝。 某网友去某大学谈合作项目，那些教授不到十句话就谈经费。 引用第16楼sunroom于2009-03-29 10:28发表的 :
我相信即使最忙的人，如果做理论研究，都能够找到足够的时间，有些问题，你要不停地思考，走路的时候思考，在飞机上思考，在火车上思考，在篮球场都可以思考。象爱迪生那样。当你把问题想明白了，再去写，去实验，思路会开阔很多，而且解决的问题往往不只一个两个，而是越来越多。直到有一天你忽然发现，做梦居然似是而非地解决了问题，那时候你就会觉得时光并不总是白白流逝。
开玩笑！ 引用第18楼coater于2009-04-08 11:18发表的 :
开玩笑！
能够坐下来的，比如连续几个月每天坐16个小时左右的人，或许都有这样的体会。那不是开玩笑。因为你可能是商人，或者政客。
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