因为恍然间明白其实自己的聪明评价是从哪些人那里得到的吗？ 其实一直是处在沾沾自喜，夜郎自大中吗？ 其实一直自傲的聪明是不存在的？ 是因为这个吗 偶估计没看懂~~ 哪位朋友麻烦点拨一下呀，不然偶就浪费了一篇好文，太可惜了~~ 谢谢楼上支持，其实每篇里都还有问题的，也请哪位朋友帮忙指正一下。比如，第一篇《飞机被盗》，就有人认为最后两段可以去掉，直接到邻居家小孩找到玩具飞机就结束。好像也是不错的安排，不知怎样？ 引用第22楼katong于2009-03-10 16:34发表的 :
谢谢楼上支持，其实每篇里都还有问题的，也请哪位朋友帮忙指正一下。比如，第一篇《飞机被盗》，就有人认为最后两段可以去掉，直接到邻居家小孩找到玩具飞机就结束。好像也是不错的安排，不知怎样？
咋说是批评啊， 我是真没看懂来问的~ 自己觉得写得很有意思，每篇都含着一定的味道，文字里隐约间透出来，而且也不说透~~ 偶觉得很好的故事呀，就是《聪明人》那篇，我自己不知嚼对味了不？所以来问下，表误会哈 首先谢谢星小目对故事的关心。
说实话，因为最近较忙，没时间写长篇，只能挤时间搞点儿短的。这五篇都只不过是习作和练习。
既然是练习，每一篇其实想侧重练习某一个方面。
第一篇《飞机被盗》想揭示一些问题，或者说是一些疑问。所以我说，即使“我”的“真飞机”被盗了，也许得到的只是大家的怀疑和嘲笑。最后两段去掉，就是想告诉大家，我丢失的不是“玩具飞机”的时候，人们也会怀疑的，为什么，因为人们常常按照定式去考虑问题。一般人家里怎么能有飞机呢？家里飞机被盗，不是痴人说梦吗？
故事安排了一种对比，也比较直白，没有过多的铺垫什么的，直接将两件事放在一起，揭示问题。
第二篇《聪明人》算是揭示一种矛盾吧。人自身就是一种矛盾体，人对其他人和事物的认识、评价也是一种矛盾。这一篇确实写得短了，很多想练习的地方没有得到练习。
第三篇《高级测谎仪》的故事情节比较常见。写这篇主要是练习怎样展开故事，让冲突随情节的发展逐步达到高潮。
第四篇《易拉罐》其实是练习写气氛烘托。所以一开头写了些看似无关紧要却能吸引人的话，但故事情节比较单调，甚至有些荒诞。自己在安排时还是设法让荒诞而不无聊，如果大家读后觉得写得还不是很无聊的话，也算有些欣慰吧。
第五篇《自杀》，同样是练习情节的展开，不过，跟《测谎仪》那篇还是不一样。一个是逐步地发展，一个是直线式发展。
每篇故事其实还都想揭示一些道理。当然，不同的人读，感受会不想同。比如，第三篇《高级测谎仪》侧重人自身的问题，而《自杀》则更多的是主人公的社会环境引发的故事。至于更深层次的意义或道理，只有每个人自己去体会和理解了。
以上只是从我写这些故事角度来说的，当然“只缘身在此山中”，也许看的想的跟大家的认识差别很大。
楼上专门提到了《聪明人》那篇，我自己读了读，也说不太清楚，只是谈谈自己的读后感。
主人公聪明吗？按照学校对学生学习的评价体系说，他不聪明，聪明还能学习不好？从周围人的评价看，他聪明，学什么会什么。当他自己看这个问题的时候，矛盾就出现了，如果他自己不去评价自己是否聪明，不管别人谁怎么说，他还是他。但是，当他听到傻子评价他的时候，他其实已经开始跟原来的内心默认的“评价”相对比了，如果他内心没有这么个“自我定位”的标准，他应该对傻子的评价付之一笑的。
真诚地感谢你的回帖。另外，这里“批评”并不是贬义词，只是把自己的看法说出来，让大家讨论讨论。
这样的话，我也算“自我批评”了。哈哈。
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