hsq2516941 发表于 2009-1-26 00:00:03

备战2009年全国初中数学联赛记录帖(4楼设活动,欢迎参与!)

          备战2009年全国初中数学联赛记录帖

  班上几个学生报名参加全国初中数学联赛,本作重在参与之目的.想借此机会让他们多解一点数学题,多思考一点.仅此而已!

  顺便码点文字,留点记录!

  数学竞赛题,已成题海,挂一漏万的从中采摘一点,供学生思考!

  第1题 已知:正数a、b、c、A、B、C满足:a+A=b+B=c+C=k.
  求证:aB+bC+cA<k^2.
  
  欢迎大家参与解答!
  
  新年第一贴!

hsq2516941 发表于 2009-1-26 22:36:04

内容

  前不久,刚在家中开通了宽带,现在爬上论坛中的机会要多些了!
  趁假期中没有其中事情的干扰,思考一下,关于竞赛的事,码一点材料,以备开学时好用,开学了,其它事情忙,就容易考虑得不周到.
  争取每天发一点内容上来,当然走亲访友了,这个计划就不容易完成.
  还有就是自己自控能力不是很好.开学后,也准备断掉家中的网络,一心教书.
  
  现在的竞赛题,用浩如烟海来形容,有点夸张,用多如牛毛来形容,并不为过.要找出在少花时间的情况下,对学生有切实的提高作用(竞赛题中的繁、难、偏、怪不在少数)的题,比较困难.学生的时间有限,再加上今年上半年,学生又要参加中考,一味多做题,恐不好平衡中考与竞赛,数学与其它科的关系.准备每天甩一、两道题给学生思考就可,至于那些所谓的什么奖,并不重要.
  为什么首先选定这道题呢?
  数学解题的灵魂是数学思想,这道题能够体现数形结合、对称的解题思想.用构造法和增设法解决问题的解题技巧.还可以一题多解,从不同的角度观察思考本题的解法.

分析一 注意到a+A=b+B=c+C=k,可以构造以k为边的等边三角形解决问题.
证法一:构造以a+A、b+B、c+C,且满足a+A=b+B=c+C=k为边的等边三角形,有


说明 解题的过程中有很多公式与图片,不方便直接弄上来,只好制作成图片!
    本部分内容完成于2009年1月26日。

hsq2516941 发表于 2009-1-27 20:42:30

原创

原创:
第二题 证明:对任意三角形,一定存在两条边,它们的长u,v满足
  
  (2007年全国初中数学竞赛最后一题)
  
  这是第二题,为什么选中这一题呢?
  它的表述很简洁,不附加其它条件,可以用“漂亮”二字来形容它.
  先说一下,这一题的前世今生.这个题最原始的形态,最早可以追述到俄罗斯学者波拉索洛夫著的《平面几何问题集及其解答》中的一题,原题如下:
  
  (若有发现更早的内容,请朋友们帮助补充)
  2007年作为全国初中数学竞赛题,改变了一个形式,据报此题的得分率很低,做对者比较罕见.
  2007年第3期《中学数学杂志》(曲阜师范大学)P58刊登董林、郭健的文章《悟透本质 方可游刃有余》,对此题进行了分析,并给出了三种比原参考答案更简单的方法.
  此君又在2007年第7期《中学数学教学参考》(陕西师范大学)初中版上刊登《悟透本质 解题方可游刃有余》的文章分析此题,与前一篇文章几无差别,只不过署名中仅有董林,并无郭健之名而已.
  此题又吸引了陕西师范大学罗增儒教授的目光,他在《中学数学教学参考》(陕西师范大学)初中版第9期、第10期上以《心路历程:问题本质的领悟》再对此题进行了几乎体无完肤之分析,并一口气给出了6种新证.
  话说又过了几过月,罗增儒教授又在2008年第1期《中等数学》(天津师范大学)上《数学奥林匹克初中训练题12》,将此题进行改编,形成如下题模样:
  在等边△ABC内部任取一点P,联结PA、PB、PC.求证:必存在PA、PB、PC中的两条线段,其长度m、n满足
  
  可见此题已经与原题在叙述上有很大的差别了,解题的难度也有所提高.

PS:
1、前面的提到的三种杂志,这个年头,订阅一年要近200RMB!
2、以上言论均出于自己的思考,若有不完善之处,请大家补充!若有冒犯之处,请指出,必改!
3、挂一天,明晚给出一些解答!
4、祝版主、朋友们新年快乐!

hsq2516941 发表于 2009-1-29 22:12:55

用公式编辑器搞的图片太多,只能搞成一个大图片出来。。。。


hsq2516941 发表于 2009-2-1 19:31:22


活动 现拟7个结论(部分结论自拟)于求证中,稍后我会给出证明.大家可以接着向下编拟能够证得的结论,视情况适当给予论坛币,能够有证明更佳.一些明显可见的结论,比如:AB=BC=AC,正△ABC的面积之类类,就不需要了,同时,对于前面的结论AE^2-AB^2=BE•EC,改变为AE^2-AC^2=BE•EC,将被视作同一结论,不评财富;欢迎大家积极参与,期待您的精彩结论!

ly188 发表于 2009-3-13 09:48:52

哈哈 平面几何 是初中时的最爱~~ 很好玩额~
比大学里学的枯燥的平面解析几何好多了

延长EB至F,使得BF = CE,连接,AF
∵ABEC内接于圆 ∴ㄥABF =ㄥACE
∵AB = BC
∴ΔABF和ΔACE全等
∴AE=AF ,ㄥCAE= ㄥBAF
∴ㄥEAF = 60度
∴AE=EF=BE+CE

hsq2516941 发表于 2009-3-13 15:41:58

引用第5楼ly188于2009-03-13 09:48发表的 :
哈哈 平面几何 是初中时的最爱~~ 很好玩额~
比大学里学的枯燥的平面解析几何好多了

延长EB至F,使得BF = CE,连接,AF
∵ABEC内接于圆 ∴ㄥABF =ㄥACE
.......
谢谢版主参与,现在正忙,没有及时的更新,稍后补一点。
今年的全国初中数学联赛是2009年4月12日9:00-11:30分。

hsq2516941 发表于 2009-5-3 18:20:23

已经考完了,忙得一团糟,考得不理想。今天刚在家中又开通了宽带了,后面不打算停了。。。

hsq2516941 发表于 2009-5-27 20:15:30

学生参加竞赛的成绩已经出来了!
共带六个学生去参与决赛,其中三个人获奖!

2009年全国初中数学联赛

国家级三等奖两名:郑超、毛建军。

乐山市一等奖一名:熊小梅(女)。

这个结果比我预想的要好一点,我期待他们的,能有人获省奖就算满意了,看到有国家级奖,飘了一下!
  也许这个奖对于很多牛人来说不值一提,但对于这乡下的孩子们来说,对于我自己的教学来说,成了鼓舞我们前进的一个一个基石!也许我的下届学生可以取得更好的成绩!
  在此感谢关注过此贴的朋友,更要感谢在论坛里帮我下书的朋友!
  感谢golden21c版主、醉版给予的支持,论坛币我会求对孩子们的发展有用的书籍!
  期待下一届的孩子们。。。。

hsq2516941 发表于 2013-3-12 23:10:04

又到一年竞赛时,进来看看了。。。
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