这个肯定会影响的，第一印象至关重要，潦草的卷面，一看就让人厌恶。正所谓“文如其人”，清秀干净工整的卷面，让人不自觉也联想到这是一个清秀干净工整的人，分数就不会吝啬了。就我去高考改卷，书面影响的分数可不是几分的问题了。
高考的时候最好把字写得漂亮一些，在一日批阅那么多份试卷的情况下，评卷老师是很疲倦的。看到漂亮的字一般会给你额外的感情分的，差的字一般会扣你些分的。
高考时字体很重要。这是我的经验！
当然会影响，而且你要告诉学生。因为这里蕴含着一个道理，即从做事情的角度讲，内容和形式都是重要的。
肯定会。第一印象相当重要，对于字迹清楚、漂亮又整洁的卷面，分数肯定会高一些，至少在扣分上会心软。
字写得好，考试可以提高3--5分。
对高考来说，得分最不能确定的就是作文了。评卷老师在给定作文等次时，一定会自学不自学地受字体的影响，这里面最少能有2分的差距。再加上其它科目，特别是文科有些文字量大、需要老师在文字里面提炼答案的题目，各科总体算下来，因为字体和卷面情况影响成绩3-5分不是耸人听闻吧。
虽说是电子化已成为信息交流主要方式，但写一手好字仍是小学里的头等大事。字写得好除了在高考中得势，在其它方面的好处自不必说了。写情书，字儿要不好看，肯定要被呲之以鼻的；求职应聘填写履历表，字体给人的第一印象太重要了。
关于写字，还有以下几个观点跟各位交流：
1.老师让小学生速记有坏处
一年级的小学生，字体还没有完全形成，属于刚学走路阶段，这个阶段不能跑步的。我家宝贝的老师，在放学前让学生速记作业题和有关要求，写在一本专门的“记事本”上，那上面汉字和拼音混杂，看起来是锻炼孩子写字，实则毁了孩子。刚刚有模有样儿的字，因为速度而“划拉”垮了。
2.在学龄前先练练毛笔字，为以后写字打下良好基础
这个不必多说，应该有很多家长都认同的。在上学前，练练书法确实对提笔写铅笔字有好处的，一横一竖，都有了笔锋。
3.磨砺性格，培养耐心细致的学习习惯，从写字开始。
对毛糙不认真写字的孩子，比如我家小儿，可以实施强行管教让他认真练字。淘气包急躁的性格很难坐住板凳，下课了，铅笔和学具都不肯一样一样收到铅笔盒里，要用胳膊袖子一抹，扫到书包里就跑出去玩，更别说认真地写字了。这个暑假认真地抓了他写字，对他写不好的字，粗暴地咔咔咔撕掉，哪怕哭鼻子抹眼泪也要重写，经过几天高压管制有了好转。
人说字如其人，见字如面。似乎，字写得如何有些天生。但对于中国方块字儿，这么玄妙独特的文化，还是重视起来。写一手好字，一生受益。
是的我认为，应该学习一下汉字的书写了。不然真的被电脑给荒废了
我很怀念我小时候潦草张牙舞爪的字迹拉。
现在都不大写字，基本上是用电脑打字拉。
我觉得字是否漂亮跟人的长相是否漂亮差不多，当然漂亮总能给人带来好心情。
只要学生态度端正，字迹差，不影响判卷，就应该公平对待。
对于能写好，态度不端正的，可以在判卷子的时候扣一点点分数，给一点暗示，如果能认真写，会做得更好
不会影响，我会仔细的看，比较害怕自己不公正的对待学生。另附：我的字也很丑，现在努力练习中，所以明白字写的丑的人的苦恼。我的字写的不好，学生也没有歧视我，所以我很感谢他们。
影响肯定有的。字是敲门砖，字写得好，让老师的感觉也会好一些，对于字迹清楚、漂亮又整洁的卷面，分数肯定会高一些。
个人看法，这个跟所教科目有一定关系。文科开放性试题方面，可能会受到一定程度影响。理科方面，相信只要能认得出的话，还是会给一样分的。
有影响，影响不大，除非看不清！
仅仅从考试阅卷角度看,字迹的好坏,肯定会影响学生得分的情况:字迹工整的,可能会多得分,字迹差的,可能会少得分.原因大概是:一是老师阅卷时,注意力高度集中,潦草字迹容易让人生出反感的情绪,清晰工整美观的字迹容易让人生出减缓疲劳的感觉.二是学生在某种程度上算得上是专业书写者,写了那么多年的字,居然还不能把字写得工整美观,本身就容易让人心生反感,特别是阅卷老师.
要把字写好,并不是特别费事费时的事,期望那些参加考试的各类人士,抓紧时间练字哟
会，一定会~~ ................................
会有影响的。至少会潜意识里觉得这份试卷第一眼看过去不错；有些人觉得自己没影响，可能是他没意识到潜意识，觉得自己没受到影响，其实不然。
这个肯定会影响我对学生成绩的评定,特别是主观题,卷面的条理性和整洁度会影响阅卷教师的心情,有一手漂亮的字,当然影响教师对学生试卷的第一印象.可惜的是,现代大学生好象都不太注重字写的如何,导致大部分学生字都不怎么样,所以阅卷时也只好求其次,只要整洁就可以了.
人类进入了信息化时代,大部分年轻人计算机技术和外语都不错,但文字功底却比较差,也不知是好事还是坏事,我们的教育是否出了问题,社会对教育的导向是否出了问题?
肯定会影响的。我在给学生改试卷时，很明显感觉到卷面和字迹对心情的影响。当你看到满纸涂鸦的时候，就忍不住有爆发的冲动，硬着头皮看答案，正确也就算了，如果不正确的，差个几分很正常，至少我有这么一个观点，学生学习能力、理解能力能有差异，可以理解也可以原谅，考试时乱写，这本身就是一种不负责的态度，或者说平时就对自己不负责，抽时间练字不是什么难事吧！所以对于很乱的试卷，批改的分数低就低了，字迹漂亮的，相应提点分数。还有现象就是这两年的试卷中，本科生、研究生的字，似乎越来越差了，100份卷子中也就4、5份写字比较好。至少我们应该为这一现象感到可悲。
肯定是有影响的，岂止是作文呢
我觉得社会上面的对学生影响还是蛮大的
现在招投标都是印刷的或者打印的，专门有包装公司来做外表和字体的设计和装帧，这些或多或少的都是让我们这些人对自己的汉字书写都有点荒废了，实在不好意思
但是现在电子计算机在我们生活里面确实为我们的包装生活做了很多很光彩的事情，我们确实要锻炼自己手写能力，但是看着现在电子文件电子签名，我们是要和时代一起前进，我们要保持文化优秀传统
我们是混合的，呵呵
如果是平时的小测试 ,我会相应的减少字迹乱的学生的分数,因此去教育他,让他改正自己字迹乱的毛病.
若是大型考试,我不会因字迹的好坏而去判断成绩.
作文中有一项评分标准就是卷面整洁适当加分，否则相反。当然了，字写的不好看比一定不整洁，概率比较大。如果是客观题，那就没办法了，主观题肯定是受影响的。