最近学校的安全事故思考：保护女生保护天使
最近接连两个大的学校安全事故：1）上海女大学生宿舍失火，四个女生身亡
2）陕西寄宿学校学生宿舍一氧化碳中毒，多名女生身亡
这些事故里面都是女生出事，我觉得和学校管理有关，都是学校设备或者宿舍管理出了问题，导致重大伤亡！
另外我觉得还有和女生的性格特点有关，女生一般都比较遵守学校规定没有破坏设备的习惯，这两个案例里面，一个是几个女生没有选择把门破坏从火中突围，另外一个我觉得也有部分女生不愿意打破有毒屋子的通风道求得减缓情况，这要是换成男生估计首先是破坏设备保全自己为首了，所以我更觉得这些女生的牺牲可惜，更加难受！！！
期待学校能多为女生考虑，不止在设备上考虑女生的生理心理特点照顾女生，还有要考虑女生的心理特点给她们逃生时候的特殊权限（女生体力比男生弱，所以给予女生要更多的救生权限）！！！
照顾女生照顾我们的天使！！！ 值得深思的问题，首先应该深究的是为什么没有消防通道，作为宿舍，理所当然是人多的地方，而且一旦发生事故肯定是慌乱的，谁还会顾及那么多的礼义道德，只会有拥挤踩踏。因此在这样的情况下，首当其冲的应该是责备学校的公共设施，如果有多条通道的话会有这么困难吗？即便是破坏，楼主也说了，作为女生没有男生那么大的力气，也不可能从这种方法中获取逃生的路径。总的来说作为建筑方的话应该要考虑到这些问题。过去的不能挽回，只能期待着以后不要发生这些了。 同意楼主所说！
是什么建筑就应该具备相应的功能和设备！
另外，加强学生的整体自救、逃生能力也是必须的。
就像这次四川地震以后，全国开展了“第一课”活动，这样的活动，
概念要一直贯彻下去，才能从根本上解决问题。 个人觉得硬件和软件都有待加强的地方。
比如，学生自己采暖、烧水等，如果能集中当然好了。如果不能集中，而要用热得快、蜂窝煤炉子等，那也是没有办法的事情。在这种情况下，作为校方，应该有义务告诉学生一些使用常识、求生知识和技能的。总之，要两方面都加强，让学生在学校起码有个安全保障。不能让学校成为不幸的学生的地狱（话是不是有些重！？），成为生者的噩梦！
对于女生来说，更应该有些措施。比如，教师或宿舍是否应该更容易破坏些！但这样又容易招贼。两难中。关键还在于更好的安全设施的应用。不要让学生使用伤害身体或生命的东西。 1.安全工作领导机构是否管事、得力
一所学校安全工作的第一责任人是校长，主要责任人是分管副校长和政教主任，直接责任人是具体负责各项工作的全校教职工。领导机构设置起来了，但是否管事、得力?这是关键。学校一把手要亲自带头抓，将各项工作分工负责、各司其职，并亲自过问，如果仅仅是将任务摊派下去，过后不闻不问、检查督促落实不到位、措施不得力、就容易导致以空对空，形成上有政策、下有对策的散架子而流于形式，像泡膜做的栅栏，经不起推敲。一旦事故发生，怪谁?责任谁来承担?领导也没有足够的说服力。
2.责任是否具体、明确
学校安全工作分工要细化，责任要明确，分解到部门，具体到个人。要做到“事事有人抓、事事有人管”，“空间上不留死角、时间上不留空白”。但目前一些学校仍存在吃大锅饭的现象，没有将事情分解到个人，责任划分不明确、落实不具体，而是靠教职工的一点自觉性和主动性去进行总体性随机管理，一旦事故发生，找不到直接的责任人，谁是谁非难以定论，扯皮较多，更何况教职工的主动性和自觉性又有多高呢?这也值得怀疑。因此，做好学校安全工作要靠健全的制度、严密的管理体制、细化的责任分工、有力的检查督促措施作保障，单靠所谓的自觉性和主动性是不行的。
3.学校领导、管理者和组织者对工作要有预见性
学校安全工作复杂而广泛，繁事琐事多、杂事小事多、存在的问题也多、看似极平常的小事，折射着重大的安全问题，再加上这些未成年的学生，自我调控的能力有限，在处理一些问题时尺度把握不住，我们搞教育的要多一个心眼。学校要切合实际开展大规模的集中整顿、分工全面开展工作、逐个整解问题的办法，将各种安全问题控制在最小化、隐患排查到最小化，问题解决到最好，这就要求我们的领导和组织管理者对工作要具有预见性。其实，安全工作隐患也具有显性和隐性之分，一些常规工作如水电、设施、楼道、高空悬挂物、沟渠、管道等，一经排查，存在的问题显而易见，但有些工作却很难有易见性，如学生往返上学途中、组织集体活动、开展课外活动和实验课等，隐患可能存在于某个偶然的因素和学生头脑的某一个不稳定的认识倾向当中，这需要管理者和组织者对事情要有深层次的把握和思考，并具有高度的警觉性，做到预见在先、保护在先、预防在先。避免不必要的事故发生，或者是事故发生时束手无策、慌手乱脚。
4.学生思想工作和行为习惯不容忽视
许多安全事故来源于学生某方面思想认识的不足和偏激，或者是一些不良行为习惯的演化所致，因此教师在搞好教学的同时，做好每个学生的思想工作和纠正学生的不良行为习惯是关键，这就要求我们每个教育管理者，要力图去把握每个学生的行为动向和思想苗头，细心去发现，耐心去工作，做到“工作在先、引导在先、防范在先”。将一些偏激思想和不良行为动机有效地加以扭转或消灭于萌芽状态之中，不要让一些学生因认识不足而去做一些傻事、蠢事、坏事。一些学生生活习惯和行为习惯较差，这本身就是一种安全隐患，行为习惯较差的学生，也是最容易滋生事端的学生，最容易将“小恶”引成“大恶”、将事端演化成祸害。因此，纠正这些学生的不良行为习惯和做好学生的思想工作成了我们每个教育者必要的和首要的任务，这将是一项广范的和长期性的工作。我们的各个班主任和任课教师将义不容辞。 我还是强烈建议：
学校应当针对男女生的心理生理的不同为此制定不同的安全策略，女生应当享受更高级别的安全保护，因为我们民族高素质的人口主要靠女生来代表吧，女生将来是母亲，为我们民族人力资源做着不可替代的贡献！
还有就是这几个例子里面：
1）没有看到有男生协作
2）校方对此没有任何对此事的总结表示
所以我还是呼吁：对所有大学的女生宿舍提高安全保护级别，还有为女生制定特别的保护手段或者措施或者设备，因为女生体力较弱，心理上女生没有破坏设备的天性，所以拯救事故当中的女生除了自救外，安全设备要多多考虑女生！！！ 赞同在各种应急措施制订时更多考虑女生的切实情况，比如选择对力量要求较低的工具等等。至于在现有条件下，增添设备，先不说 男生们的反应 不说把儿子当宝贝的家长们的反应～～ 就是平白地提高保安级别就将增加不小的开支，简单的方法，是制订“女生手册”，针对特征制订应急指南。如此即可 关键是心理素质较差，突发情况下就失去冷静思考能力，不计后果从上面跳下来，自然失去宝贵的生命。加强心理素质建设吧，当然，建筑安全通道也应改善的。
还有，楼下如有本系男生住宿，也会增强女生的心理安全。男女生分开住宿，问题很多。当年我们女生就住在楼上几层，男生住楼下几层，男生轮流在一楼值班。有一次，有个女生半夜蚊帐起火，自己浑然不觉，还在酣睡，同屋的女生发觉事情不妙，一边叫其他女生灭火，一边赶快大喊大叫，冲到男生宿舍门外，很快就搬来救兵。
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