所以个人觉得要杜绝教师队伍中某些坏分子的不良行为，首先是要提高教师素质，要严格控制教师招聘条件，尽量净化教师队伍，将那些有不良思想的教师坚决卡在门外；
其次，还要加强对学生的自我保护意识，让他们知道在什么情况下该保护自己，在危险情况下该如何保护自己，这样才是两全的解决方法。
另外，这些案件的发生，也与学校的管理不严，法律和道德教育不周有关。因此，学校应该关心老师的生活，对教师可能出现的性孤独、性压抑要予以重视，鼓励老师多参与各类社会交往活动，并对老师进行法律道德的教育等等。如果这些方面做得好，老师性侵害学生的案件将会得到有效遏制。 怎样才能杜绝教师队伍中的败类？
--------那么谁能找出出现败类的原因？找到原因，就找到了解决办法。
--------不过估计是很难说清原因的，1000个人说不定就能找出1000条原因，可是仍然有办法杜绝这种现象。
-------个人认为，出现禽兽教师在很大程度上是由于学生在生活学习中处于弱势群体的地位，没有设立相关的机制和部门倾听学生的声音，学生自小就习惯了服从。就像那个笨蛋女大学生，第一次受到猥亵后，老师让她去家里，她还去了。。真不知道她怎么想的。。也就是说教育权力部门没有在学生与老师之间设立一种机制可以互相监督，以维护和平衡双方的权益。比如今天学生出事了，就压压老师的权利。明天老师出事了，就再规定老师可以怎样怎样。。累不累啊？补洞补到啥时候？所以说，机制很重要就重要在这里，它是一个平台，可供社会各方公平博弈。
--------因此，虽说我们很难杜绝败类再次出现，但完全可以通过建立机制快速、高效地剔除败类！无论是老师还是学生！ 对待贪官污吏都没见媒体这么大动静。他们玩的东西更花花。 引用第23楼taishandadi于2008-10-30 21:49发表的 :
对待贪官污吏都没见媒体这么大动静。他们玩的东西更花花。
教师手里没有批条子权利
教师没有城管
教师不是国之重器
教师没有编制配备秘书小汽车
教师没有力气学习签名和打高尔夫
呵呵
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