“十五”课题结题报告:基础教育资源库建设及其在课程与信息技术整合中的应用研究
从二十世纪八十年代现代信息技术如何应用于教育的探索性研究到二十一世纪要“广泛应用”现代信息技术，给教师提供适用的优质教育资源库成为“瓶颈”。有了资源库怎么使用好，使之发挥推动教育改革的作用，又是深层次的“瓶颈”。解决两个“瓶颈”，首先是个实践性很强的课题，同时也提出了相关的理论问题。创建并完善《教育资源库内容标准》，按照《标准》建成并逐步完善的“中国基础教育资源库”（《中国知识资源总库》的一个子库）。
通过应用研究推广“资源库”、实施课程与信息技术的整合，培养一批熟悉教育教学改革和现代信息技术应用的骨干教师队伍，推进教育现代化进程
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