关于大学教师走穴的讨论
现如今大学教师往往是在学校有教学任务，在外面还代课，还有的手头有不少科研项目，出书的也多了，但是钻研学问的时间和精力却不够用了。请大家一起讨论这个话题，仁者见仁，智者见智咯。我个人的观点是支持大学教师走穴，毕竟他们（她们）走穴也是搞教育，相当于扩大了教育范围。 只要能做好，当然做的事越多越有利于个人和社会，就怕做什么都不认真，到处招摇撞骗。 实证的结果是：
科研出水货
教育成放水
学生都荒废
无非为求财 横批----大混特混 织田兄深夜又出动了？ 现在很多高校教师不足，对于那些民办高校，更是如此。怎么办？找别的高校老师来代课。
这种事情太正常了。但是，有些老师，自己开公司，把学生当免费或者廉价员工，把国家科研经费当作公司流动资金用，这就比较过分了。不过，这样的高校牛人很多很多。没有办法。 教师走穴现象其实凸现了现行教育体制的弊端，现在的大师依然是论资排辈，靠资历和年岁吃饭，而不是靠贡献和学识水平，评职称要年限，虽然加上了科研成果和教学双重考核筹码，但实际上还是拉关系走后门现象严重，而且振振有辞：都是同事，谁比谁强多少？另外，别人都不认得你，为什么评你？所以一到评聘时节，大家使出浑身解数，八仙过海，各显神通。我就经历一次这样的尴尬：我要评副教授，年限和教学科研成果都大大超过，而且拥有博士学位，结果人家说你教学量不够，因为你到这里才来一年，所以哑巴吃黄连，只能认命，徒唤奈何！另外，薪资酬金的分配实际上也不是和你的业绩完全比附，资历高职称高理所当然拿得比你多，甚至要从你的所得里抽取一部分，你不平衡，别人说，你难道拿的还比某某“年高德劭”高，他是名教授。你只能叹息。所以稍有技术和专长的老师只好另谋出路，在教学之余弄点外快，补贴补贴，而且这种赚头比工资翻好几倍。另外，市场经济使得人们的观念发生本质的改变，你如果弄不到钱你就是傻冒，人们评价一个人的标准就是金钱。学校科研立项也是以进站多少为衡量和奖励的量。而不是学问，动辄有人说：学问值几个钱。所以易中天大言不惭，所以于丹理直气壮！财大气粗，不过，如果做学问，一定是钱钟书，或者钱学森，居于货利而耻之，甘于淡泊，沉静于心。阿门！！！ 楼上说出了现在的事实啊，就是这样的，制度和环境就这样，没有办法啊 最有成就者，还是能够静得下心来，研究学问者。 社会风气均是向钱看，已经形成了恶性循环，有什么办法，很多人都不能免俗。想免俗的人出来振臂一呼，还要被别人看作是炒作，世道如此，无话可说。。。。。。 这个问题个人觉得要多方面的看：
1、有些所谓的走穴实在个人专业上面的，教学相长是可以的，现在的学生更喜欢听一些有经验的老师的课，老师的经验是对学生最大的指导，一个没有专业经验的教师，个人觉得是不合格的。
2、一些老师的走穴确实走歪了，利用自己的名声在外面剪彩，客串一些其他的玩意，与专业无关，对发展不利，那不如辞职，专心去走，于己于人都有利。
3、可能也有被迫的，现在的一些学校压力也不小，所以要提高知名度啊，什么的，这个本人没有接触过，不好妄下结论。
现在的学生学不好，不全是教师的问题，也不全是学生的问题。 引用第9楼yjknanjing于2008-03-15 08:52发表的 :
社会风气均是向钱看，已经形成了恶性循环，有什么办法，很多人都不能免俗。想免俗的人出来振臂一呼，还要被别人看作是炒作，世道如此，无话可说。。。。。。
呵呵，走穴其实是教师实现知识财富的一个必要环节，需要社会的广泛关注和积极引导！
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