教师的死法
初看此题目大家可能有些吃惊，这是我收到一个教师朋友的短信，觉得很有意思，把内容写下来，供大家探讨：教师的死法：上告教委整死你；笨蛋学生气死你；不涨工资穷死你；竞聘上岗玩死你；教育改革累死你；光辉职业哄死你；公务员待遇想死你。
虽然语言有些过激，但在一定范围内说出了教师职业的现状与无奈，大家觉得呢？欢迎探讨！ 只是稍微过激了一点。摆正自己的心态。这么一个多元化的社会，你觉得教师不好，可以做别的嘛！
站在岸边看大海，看到的总是它的美丽，不到海里去，你永远无法知道海有多深，海有多远。
个人鼓励教师创业，整天抱怨不想一个老师的风格哦！ 事情总有两面性，比上不足，比下有余，关键是心态和心情。 实在不行了就默念
13除以9, 13除以9, 13除以9..... 引用第3楼kakadudu于2008-01-29 15:06发表的 :
实在不行了就默念
13除以9, 13除以9, 13除以9.....
什么意思啊，想不开啊！*_* 想活命的，自己想想办法，开展自救工作。这个世界不缺你我几个教师的：缺了，地球照转，太阳照样升起。
曾经这样告诉过自己的一个教师亲戚：“如果没有什么别的本事，只会教书，那就好好教书吧，虽然不一定干一行爱一行，但是职业道德的底线守住了就行了。人类的教育是个庞大的网络系统，学校教育只是其中的一个很小的一部分。千万不要自我膨胀，以为学校的教育可以影响一个人的一生，于是以救世主自居，什么事情都要管教、教训学生。人家学生并不傻！学生作弊怎么办？考试之前明确告诉学生：‘被我发现了，或者被学校督导老师发现了，只有死路一条！’明白这是什么意思吗？其他嘛，遵守学校的规章制度，把课上得生动活泼、改改作业，就行了。说难听一点，教师其实也是打工仔，老板是谁你也知道的，不过老板不是一个，而是很多个。所以，样样都得小心，免得被人家抓了把柄。虽说教师也算是读书人，也要追求真理。但是别忘了，真理他爹是权力。什么？历史总会证明你是对的？你能长生不老吗？要不然你怎么知道后人会还你清白和公道？” 楼上的话，好。^_^。 引用第4楼gbg2000于2008-01-29 15:14发表的 :
什么意思啊，想不开啊！*_*
一般情况,老师一年的只要上9个月的班(寒暑假一般是3个月)
年底一般会多发1个月的工资,所以说13除以9啊
其他的话什么补课啊什么的也会有不少收入吧
不是老师,随便说说,别介意哈 教师也是可以活的呵，只是不能把工作当作生活的全部，放弃了家庭与感情就行。所以高效率完成自己的计划达到的程度。其余时间用来保护自己和家人的身体健康，不生命就是省了许多钱了呵 凭良心混吧！！！ 引用第7楼kakadudu于2008-01-29 16:28发表的 :
一般情况,老师一年的只要上9个月的班(寒暑假一般是3个月)
年底一般会多发1个月的工资,所以说13除以9啊
其他的话什么补课啊什么的也会有不少收入吧
不是老师,随便说说,别介意哈
十三个月的工资，谁给发？ 引用第5楼swell于2008-01-29 15:35发表的 :
遵守学校的规章制度，把课上得生动活泼、改改作业，就行了。
恐怕没有这么简单吧。 引用第5楼swell于2008-01-29 15:35发表的 :
想活命的，自己想想办法，开展自救工作。这个世界不缺你我几个教师的：缺了，地球照转，太阳照样升起。
曾经这样告诉过自己的一个教师亲戚：“如果没有什么别的本事，只会教书，那就好好教书吧，虽然不一定干一行爱一行，但是职业道德的底线守住了就行了。人类的教育是个庞大的网络系统，学校教育只是其中的一个很小的一部分。千万不要自我膨胀，以为学校的教育可以影响一个人的一生，于是以救世主自居，什么事情都要管教、教训学生。人家学生并不傻！学生作弊怎么办？考试之前明确告诉学生：‘被我发现了，或者被学校督导老师发现了，只有死路一条！’明白这是什么意思吗？其他嘛，遵守学校的规章制度，把课上得生动活泼、改改作业，就行了。说难听一点，教师其实也是打工仔，老板是谁你也知道的，不过老板不是一个，而是很多个。所以，样样都得小心，免得被人家抓了把柄。虽说教师也算是读书人，也要追求真理。但是别忘了，真理他爹是权力。什么？历史总会证明你是对的？你能长生不老吗？要不然你怎么知道后人会还你清白和公道？”
很好，有道理。
不过挺希望老师尽量开阔学生的眼界，而不是灌输。很多知识你只要引导学生去思考，我觉得人天生就有好奇心，他会自己去学习的。 昨天读了瞿秋白《多余的话》：“我每每幻想着：我愿意到随便一个小市镇去当一个教员，并不是为着发展什麽教育，只不过求得一口饱饭罢了。在余的时候，读读自己所爱读的书、文艺、小说、诗词、歌曲之类，这不是很逍遥的吗？”那时教师的心态，比现在好得多吧～～ 这个题目不是醉哥最喜欢说的吗？ 猪肉涨价工资降，咋个死？ 都是非正常死亡 引用第11楼gbg2000于2008-01-30 09:30发表的 :
恐怕没有这么简单吧。
个人认为，教师把课上得生动活泼，就是教师生涯中最大的成就，它会给教师本人带来精神上的快乐和满足，也给学生带来快乐和收获。这是最实在的东西，其他的呢，都是过眼云烟，什么灵魂工程师、奖状之类的名号，都是虚幻的，只能满足一时的虚荣心而已。
把课堂搞得气氛活泼，其实很不容易了。这个与教师本人的性格特质密切相关，也与教师的个人涵养有关。一个性格非常内向的人，一个考虑问题只从自己角度出发的人，一个说话乏味做事呆板的人，甚至反应迟钝的人，都不是当好教师的合格人选。咱们都当过学生的，当初难道不希望教师上课风趣、博学多才吗？
是不是得把每一堂课都上得非常精彩？不一定，也不必要，当然也不可能。只要每堂课有85%的学生在认真听课、认真思考你的问题，那么这堂课就是成功的，因为你让85%的学生收益，同时你也得到85%学生的配合与肯定，已经了不起了。学生的问题教师答不上来，或者一时想不出好的答案，要不要马上很诚恳滴说自己不会不懂？如果你当场这样做，那么你就是一个反应迟钝的教师，因为学生马上失望，你在他们心中的伟大形象很快就会降级，你在学生心中的权威形象也会大打折扣。有人会说，这样做是诚实的表现，是为人师表的具体体现，是知之为知之，不知为不知，难道不好吗？？如果你这样认为，那么你就是呆板的人。为什么不把学生的问题这个球踢出去给全班同学讨论？为什么不用类似的问题反问学生，让学生自己思考？教师为什么要这样做？理由太简单不过了，那就是给教师本人赢得思考答案的宝贵时间，学生在讨论时也许会给教师本人寻找答案提供线索。几十秒钟或几分钟之后，应该要结果的，否则学生会很快知道教师本人不懂答案的。要是还是想不出答案怎么办？你可以借机向学生推荐1－2本书，同时告诉他们答案就在里面，态度要诚恳，脸不红、心不跳。所以，容易脸红的人不适合当老师，因为你容易泄漏心中的小秘密。
但是，这一切有一个极其重要的前提：只能涉及本专业的问题！其他专业的，你不懂就是不懂，要马上勇敢承认不懂，否则你就是误人子弟了。所以，分寸的拿捏相当重要哦！为了防范于未然，教师应当在非正式场合，如课间休息，向学生灌输一个理念，但只能讲一次那就是：问倒一个人是非常容易的事情，问倒一个人很没意思。呵呵
可以不可以吹牛呢？还是谦虚比较好，给学生以谦虚博学、举止高雅的形象，比什么都重要。自己不博学怎么办？狂补啊！！！
说了这么多，浓缩起来，就一句话，优秀的教师，就是语言艺术家、心理学家、灵魂的导师。。。多才多艺，一身多能，容易吗？？？？不容易！！！！！！所以，不给教师涨工资，像话吗？实在是天理难容啊!hehehehe呵呵呵呵 引用第0楼bishuiwenrou于2008-01-28 22:47发表的 教师的死法 :
初看此题目大家可能有些吃惊，这是我收到一个教师朋友的短信，觉得很有意思，把内容写下来，供大家探讨：
教师的死法：上告教委整死你；笨蛋学生气死你；不涨工资穷死你；竞聘上岗玩死你；教育改革累死你；光辉职业哄死你；公务员待遇想死你。
虽然语言有些过激，但在一定范围内说出了教师职业的现状与无奈，大家觉得呢？欢迎探讨！
我续一句，最好的死法：学生成材爱死你
最坏的死法，学生毕业骂死你 引用第5楼swell于2008-01-29 15:35发表的 :
想活命的，自己想想办法，开展自救工作。这个世界不缺你我几个教师的：缺了，地球照转，太阳照样升起。
曾经这样告诉过自己的一个教师亲戚：“如果没有什么别的本事，只会教书，那就好好教书吧，虽然不一定干一行爱一行，但是职业道德的底线守住了就行了。人类的教育是个庞大的网络系统，学校教育只是其中的一个很小的一部分。千万不要自我膨胀，以为学校的教育可以影响一个人的一生，于是以救世主自居，什么事情都要管教、教训学生。人家学生并不傻！学生作弊怎么办？考试之前明确告诉学生：‘被我发现了，或者被学校督导老师发现了，只有死路一条！’明白这是什么意思吗？其他嘛，遵守学校的规章制度，把课上得生动活泼、改改作业，就行了。说难听一点，教师其实也是打工仔，老板是谁你也知道的，不过老板不是一个，而是很多个。所以，样样都得小心，免得被人家抓了把柄。虽说教师也算是读书人，也要追求真理。但是别忘了，真理他爹是权力。什么？历史总会证明你是对的？你能长生不老吗？要不然你怎么知道后人会还你清白和公道？”
干！就两个字--——精辟！
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