都想回避，偏偏要掀开真相，试问教师何以能堪？
不想多说了，先看看下面的报道吧，请问教学第一线的教师何以要承受这么多的悲剧！(转载报道)
盘点2007年教师最受伤害事件（搜狐网站首页推荐、教育博客群首页推荐）
在金猪的哼哼声中，2007年已接近尾声了，临近岁末年终总要做个总结什么的。大家总结成绩，我来总结伤心。以往，人们总是习惯把目光盯在老师伤害学生上，今年我来把老师受伤害事件做个盘点。不为别的，只是为了让大众的视角更全面，就当是个“反面教材”吧。
1、 2007年1月6日，广东化州市新时代中学语文老师蒙燕清被自己的学生杀害。杀人者是初三(2)班16岁的学生林家乐，该生经常旷课，即使到教室也就是打瞌睡。因为以前找蒙老师借的钱还没还，所以6日，当该生再一次向蒙老师借钱时便遭到了拒绝，于是该生放学后寻上门去，举刀刺向了自己的语文老师。蒙老师身上有20多处刀伤，几乎是刀刀致命，内脏器官多处受损，额头至眼角一侧及手部也有严重刀伤。被送到医院抢救了约7个小时，仍然止不了血，1月9日凌晨4时左右，抢救无效死亡。（南方报业网）
2、2007年1月15日，上午，北京市民族文化艺术职业学校影视影像专业进行期末考试，该班班主任杨某和老师梁某在该考场内监考。考试临近结束时，没有任何事由，没有任何征兆，学生李某突然掏出随身携带的小刀扎向杨老师。猝不及防的杨老师头部和颈部接连中刀，幸亏梁老师上前拼命抱住行凶的李某才得以保全性命，结果梁老师自己左膝也挨了一刀。李某挥刀乱舞，在众多人帮助之下李某才被制服。（《京华时报》）
3、2007年4月21日，即墨市的一位家长，因为怀疑老师嫌孩子在课堂上说话用胶带封了孩子的嘴，在接学生回家时，不容老师分辨，在教室里不由分说公然对一名女幼儿老师拳打脚踢，一顿暴打，劝都劝不住，致使该老师多处皮外受伤，围观家长都惊吓不已。记者后来调查得知，根本没有此事，老师为了吓唬小孩子，只是说了“谁讲话就用胶带封嘴”那么一句话。（《半岛都市报》）
4、2007年5月19日，江苏无锡市一小学发生一幕惨剧：一名年轻女教师身上被捅数刀后又遭割喉，惨死在学校门口，行凶者当场被缉拿归案。据警方透露，行凶者是一名53岁的老人，他的孙子在该小学读书，由于孩子较为顽皮，经常受到校方“惩戒”，于是老者对老师心怀不满，犯下了这桩令人发指的血案。（《现代快报》、腾讯新闻）
5、2007年5月25日，一段名为“这就是偶们的课堂”的学生侮辱老师的视频录象在各门户网站和论坛大肆流传。录象中， 20余位学生各自为政，乱成一团，浑然不顾头发花白的老师正在讲课，起哄闹事。学生不断用“SB”之类的肮脏粗话侮骂老师，男女生一起做着各种下流的动作。一个头发过耳、戴有耳环的男生两度跑上讲台，扯掉老师的帽子，呼喊“这就一傻逼，弄死他”并对老师动手，下面的学生则是一片欢呼之声，其过分的程度超过周星驰主演的《逃学威龙》的剧情，令人发指。这段网上视频，甚至引起了国际人士对中国学生乃至中国公民素质的质疑。后经证实，这是发生在北京海淀艺术学校的真实一幕。（中央电视台报道）
6、同样是2007年5月25日,一名年轻的女教师在学生的屠刀下倒在了心爱.的讲台上.。当天，黑龙江省双鸭山市第十九中学的校园里发生了触目惊心的一幕：上课了,学生们聚精会神地听汪老师讲课,这时汪老师发现一个叫范东彬的男同学趴在桌子上没听课,便上前劝说到:\"你这么高的个子,趴哪儿睡不怕人笑话吗?快起来吧!\"就这么一句话,竟惹来意想不到的杀身之祸。在下课铃声响起的时候,汪老师很习惯地喊了一声:\"下课!\"同学们还没来得及喊:\"老师再见 \".令人惊恐的一幕发生了,就见范东彬冲向讲台,把汪老师按在讲台上.一刀刺进了汪老师身体,顿时血流如柱,汪老师还没来得及反抗,甚至还没来得及吭一声,便倒在了血泊中.........（网易新闻）
7、2007年6月1日，注定是一个不平凡的国际儿童节。这一天，小学生小亮（化名）偷了家里200元钱，并和其他同学一起花了。家长赫令臣赶到学校（长春市137中学）追问，并当场责打花了小亮钱的学生。在老师进行劝解时，赫令臣和老师发生冲突，并掏出凶器大打出手，搏斗中，副校长于泓杰、政教主任姜煜和政教老师侯卫东身负重伤，司机王舸英勇牺牲。（新浪新闻中心）
8、2007年6月6日，湖北安陆一中（高中）班主任老师王小平，因前一天早自习没收学生小说并对其进行教育，学生怀恨在心，于晚上潜入王老师家中，当王老师上完晚自习回家时，还没来得及开灯就被其杀害。凶手手段极其残忍，王老师不仅身中4刀，身体还被刻意破坏并被严重毁容。（《三峡日报》）
9、2007年6月8日，在南岸区广阳镇小学，因为小孩子之间一点小矛盾，两男一女（夫妻和爷爷）把一9岁小男孩关在学校办公室（老师还没上班）狂打耳光。刚到学校准备吃早饭的校长吴贵祥闻讯前去劝解，三人转而开始围攻校长。在校长想要脱身喊人时，三人又在操场追着吴贵祥猛打，连他们自己的孩子都被大人的举动吓坏了，扑通跪在地上，双手合拢求家长，“妈妈，你们不要打了，不要打了……”但3家长根本听不进去。 直到接到报警的广阳派出所民警赶到现场，两男一女这才停了下来。（重庆晚报新闻时评）
10、 2007年6月9日，重庆市涪陵区职业教育中心女老师何小容，在课堂上制止几名男生打牌时，遭一名男生恶毒辱骂。何气愤难当，在结束两节任课后，疑突发心肌梗塞猝死在学校。（《重庆晚报》）
11、2007年6月11日，广东湛江某中学高二班班主任梁老师，在办公室与一个前来索要手机的学生（头天因在课堂上玩手机时被没收）交谈时，遭到这名学生的暴打。前日下午，梁老师巡堂发现学生余×丰在玩手机，就暂时没收。翌日下午，余×丰跑到梁老师办公室来索要，梁老师让学生通知家长来或让家长电话联系老师，家长同意后再归还，或者毕业时再归还，或者把手机交给年级级长处理……余×丰见拿不回手机突然激动起来，对着坐在座位上的梁老师迎面就是一拳，接着又扑上去，掐着梁老师的脖子，连续击打梁老师的头部，梁老师头脸部四、五处被破流血，右眉弓、左下眼睑及双眉之间均严重破裂，脸部严重浮肿变形，很长时间站不起来。当余×丰打完老师后被‘请’到学校政教处时，老师们发现余×丰的手都打肿了。（碧海银沙网）
12、2007年9月10日，上午10点，湖南省岳阳市民院附小。一名男家长因孩子在学校做游戏时摔碎了牙齿，纠集数名社会无业青年冲进学校，用锁锁住学校大门，踹开教室、办公室门，殴打班主任老师，侮辱校长人格，威胁教师本人及家人生命安全。在报警后，在警察面前仍肆无忌惮，大打出手，在警察的多般阻止下才愤愤不平停止了暴力行为，但仍恶狠狠地威胁教师及家人生命安全。（岳阳新闻网）
13、2007年9月25日，新浪新闻报道，面对学生整天调皮、无心向学、对抗老师、校风日下的状况，为感化学生，重新唤回学生的向学意识，做为一校之长的周常德老师，曾经3次跪在三尺讲台上为学生上课，并曾在全校的早操上，面对千余师生，众目睽睽，双手合拢重重给学生跪下，发自肺腑地大声呼喊“求你们了，不要再玩闹了，好好学习”。令全国人民震惊。
14、2007年10月12日，湖北恩施市实验小学召开家庭教育培训会，班主任向老师应学生家长要求，调解两家小孩之间的纠纷。一言不和，其中一名学生的家长——恩施市水利局副局长刘某，竟然伸手对着向老师面部就是一巴掌，经法医鉴定面部软组织损伤。向某对记者说，被打一巴掌以后，她就懵了。打了她以后，刘某又抓起学校的电器设备和桌椅砸向学生家长邓某，所幸未击中。身为正科级国家干部，中国GCD党员，竟在众目睽睽之下，在严肃的家长会上，发酒疯殴打老师，此事在当地乃至全国造成了严重影响。（《重庆时报》）
15、2007年12月7日，安徽合肥双墩某中学班主任崔争老师，因教育经常迟到、旷课、上网而不悔改的学生军军（化名），不仅两天前被军军踩碎眼镜，前一天被军军用录音机砸向头部，更在7日，因教育再次迟到的军军（不准进教室），下课后被军军借由喊出办公室，一刀砍掉了4根手指。（《安徽商报》）
对于中国的教育，现实怎么样，将来向何处去，我已无语，只有留待世人和后人去评说！ 现在的学生是温室中长大的一代，造就了极为敏感的性格。教师不能再像以前那样说一是一了，也不能再捧出严师出高徒的古训了，他们必须是愉快教学，鼓励教学，甚至是哄着学，求着学。否则，伟大的祖国的花朵和未来就会以死相许；否则，他们就会举起社会上多如牛毛的保护伞向教师开炮！大家不知怎样理解，一个从心理到外表层在都裹着厚厚的铠甲的学生，教师怎么好走入他的内心世界去教育他呢？都说“玉不琢，不成器”，面对一块天然的璞玉，能一味地将它包裹、珍藏起来吗?要想让它成器，我们必须要用锋利的刻刀，细心地、一点一点地刻划，要用各种各样的工具去打磨、去雕琢，才可以让它成为一件极富有价值的艺术品，极有用处的器具。在这个过程中，璞玉一定是很痛苦的。教师教育学生也是这个道理，不知为何那么多人会不明白？哪里有舒舒服服就成功的人呀？教师每天朝七晚五地工作，才可以让自己的学生成为人才，成为国家的栋梁啊！而同时，学生也要付出代价，这样才可以又成功的教育啊！要求教师在人格上是完人，学问上是全能，物质上是穷人.可能吗?老师是人不是神!知道塑造人的灵魂的艰难吗? 没有惩罚的教育是不完整的教育，没有心理承受能力学生也无法教育。
只强调教师完美，只要求教师随担的社会不可能有前途！ 小生还是那句话: 对待学生要宽容,但不能纵容!!!
此外社会,家庭教育也应该向我们的花儿们提倡"尊师重教" 触目惊心呀
看见上面的统计
难道教师也即将成为一大危险的职业了? 现在ZF可以说： 教师是太阳底下最光荣的职业了！
不想再说什么了，社会哪行又不这样呢！很多危险，随时会暴发出来。 一群不懂教育的家伙把持着教育的机关。
一帮不顾国情的家伙鼓吹着学生的权利。 教师的工作好像是包罗万象，与学生相关的、与学校管理层相关的、与上级工作相关的，都要做，累得要死。我们这儿前些日子要迎普九督导，教师们做了多多少少不应是老师要做的事啊，加班加点，一个好端端的学校简直成了某些官僚手中的一张牌。恕我直言，许多老师心理本是焦灼状态，并不健康。
学生们跟老师一样辛苦，要面对千变万化的考试，繁琐无比，老师督导得紧，很可能就会心生怨言，要是老师们稍不注意，更可能会强烈地刺激了他们，说老实话，好多学生们也是戴着镣铐在上课，心理难受得要命，当然不可否认，他们这一代，确实是个性太强，听不进别人劝，更易受到社会上各种不妥言论影响，所以出现上面惨剧，令人心痛。
病态的教育，病态的师生。可怜天下教师们啊。 最荒唐的：
没有教育不好的学生，只有不会教的老师！！！！！！！！
“没有教育不好的学生，只有不会教的老师”？！
这个说法就是错的！学习型社会，人人是学生，照这个荒唐口号来看，这个社会没有聪明人了，全是不会教的教师了。
支持lll999888兄！ 人人都希望自己的子女有一个好老师，
人人却都不愿自己的子女当一个老师，
尊师重教蔚然成风，才能有更好的教育！ 当前，当我们将太多的无根的平等、宽容和泛化的爱、尊重提高到舆论的风口浪尖，而它们又事实地成为评价作秀的至高点，衡量观念新旧的标准线的时候，我们正在无情地消解着教师传统的尊严、光荣和梦想，教师成为了一场“解放学生运动”中最无奈的弱势群体甚至是牺牲品！
我始终深信：只有给予教师以尊严，才能让教师给予学生以尊严，只有提升教师的生命质量，才可能让教师提升学生的生命质量！ 忽忽
看完有点心寒哦
不过
我们还是要看到这只是少部分啊
孩子们还是很乖的
作为老师更多的是要教孩子们如何做人，如何生活啊，以身作则，用爱关爱孩子们啊 同样是少数，可是一教师体罚学生，一教师大骂学生..............马上成为一种现象，引发社会对教师师德丧失的口诛笔伐............教师比学生更居弱势？ 引用第8楼lll999888于2007-12-22 14:26发表的 :
最荒唐的：
没有教育不好的学生，只有不会教的老师！！！！！！！！
其实，说这句话的人，省略了很多状语。 现在的学生实在是难教啊，哪里像我们当初那么单纯啊，交流一下学生就心服口服，再说教师的教学任务也很重啊，什么都在比，老师相当不容易！ 想起了一句歌词，大刀向鬼子们的头上砍去。
任何时候人类群体中都是存在人渣的，老师的队伍中存在，学生的队伍中也存在。
教育部门，尤其是那些所谓的领导部门应该反省了，我们的教育内容是否是符合学生的，是否是符合教育规律的，一个贪玩的孩子是不会拒绝游戏的，一个对学习感兴趣的学生是不会拒绝游戏的，如果我们的课程设置能够激发学生的兴趣，我想学生是不会拒绝学习的。
我感觉现在的教育与中国的社会存在相同的问题，教育是中国社会问题的一部分，我们摧毁了传统的体制，但是还没有能力重新建立新的体制。转型的痛苦。但是教育不是小事，国家可以重新崛起，但是如果一代人的教育出 问题了，对国家的损害时不可估量的。
成人已经麻木了社会风气，现代社会信息来源的广泛使得即使是孩子也不能逃避垃圾堆污染，家长又往往缺乏对孩子正确的教育，生存是第一位的，我们常常这么想，为了适应社会的生存，我们常常按照成年的方式教育孩子处理问题，孩子也跟着变坏了。老师会对学生产生影响，但是家长呢，每天生活在一起对孩子的影响不是更直接吗？家庭教育的却是诞生了一个又一个幼小的人渣。
我相信大部分教师都是善良的，如果不干教师的工作，我相信别 的工作也能提供不差于现在的待遇，教师这个工作承载了太多的东西，孩子的，国家的。太沉重了。
但愿这样的事情越来越少， 教师们待遇差，还要背负太多的责任，这个社会是有点不正常。一个教师教的学生，不管读不读书，进入社会无论如何混得差，也比教师要好，这个说明了什么？ 我们不能从一个极端走到另一个极端！据说，在中国的教育体制中，老师曾经是主体，现在似乎变成了学生是一切！难道极端的转化就能带来好的教学效果？不了解教育的特点，如何能做好教育！老师不是万能的，在学生的成长过程中，环境是影响学生的重要因素，老师是环境中的重要因素，但是别忘了还有亲友、同学、朋友以及各种社会的与物质的因素！说老师不好，就如同说游泳游的不快是因为教练不好，中国足球不好是因为教练不好一样！ 教育从娃娃抓起，首先教育的应该是父母，父母要以身作则，父母也应该懂的如何教育孩子，否则再好的老师也教不出好的学生。
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